一個人，一所學(xué)校，24年的時間，漫長的執(zhí)教生涯。

她被《BOF時裝商業(yè)評論》評價為“塑造中央圣馬丁學(xué)院輝煌的功臣”。她是 Willie Walters，圣馬丁前時裝教學(xué)總監(jiān)。

如今的中央圣馬丁學(xué)院作為世界三大時裝設(shè)計學(xué)院之一，服裝設(shè)計專業(yè)朝圣的殿堂，培養(yǎng)出眾多享有盛譽的知名校友，包括法國頂尖品牌紀(jì)梵希 Givenchy 前首席設(shè)計師、英國時尚教父 Alexander McQueen， 賽琳 Céline 前創(chuàng)意總監(jiān)Phoebe Philo等人。

Willie Walters 早在上世紀(jì)60年代，就讀于圣馬丁，那時的圣馬丁還未世界聞名。

1972年，創(chuàng)建倫敦先鋒時裝品牌 Swanky Modes，是該品牌的創(chuàng)始人兼設(shè)計師，從此正式進(jìn)入時裝界。

1992年，進(jìn)入圣馬丁女裝設(shè)計系工作，此后，開啟了長達(dá)24年的輝煌的圣馬丁職業(yè)生涯。

1998年，成為本科時裝課程總監(jiān)；

2010年，晉升為時裝教學(xué)總監(jiān)，帶領(lǐng)一支擁有八位終身教職永久導(dǎo)師，開設(shè)了獨具創(chuàng)新特色的服裝課程。

當(dāng)1990年代初，巴黎時裝屋開始聘請 Alexander McQueen、John Galliano 這些出自圣馬丁的設(shè)計師時，時尚界才開始把目光轉(zhuǎn)向倫敦，教育界看向圣馬丁。

?

Willie Walters 擔(dān)任本科時裝課程總監(jiān)和教學(xué)總監(jiān)時，負(fù)責(zé)指導(dǎo)七個本科專業(yè)：

Womenswear, Menswear, Fashion Print, Fashion Design with?Marketing, Fashion Knit,?Fashion Communication, Fashion History and Theor.

教學(xué)上，她打通學(xué)校高層和學(xué)生間的溝通渠道，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)術(shù)團(tuán)隊進(jìn)行學(xué)生作品質(zhì)量審核和把關(guān)；與時尚界、贊助商建立一個完整而靈活的協(xié)會，提升課程的價值，由學(xué)生打開廣闊實踐空間。

?

在圣馬丁24年的職業(yè)生涯中，她見證了這所學(xué)校發(fā)展成領(lǐng)先的國際化教學(xué)機構(gòu)，成為時裝教育界最強大的品牌之一。并培養(yǎng)了?Hussein Chalayan、Stella McCartney、Gareth Pugh等大批耳熟能詳?shù)捻敿庠O(shè)計師。

Hussein Chalayan

英國時尚奇才、先鋒藝術(shù)(Avant Garde)的接班人

《TIME》雜志時裝編輯Lauren Goldstein評價侯賽因·卡拉揚 (Hussein Chalayan) 說：“他開拓別人所不涉及的領(lǐng)域，相對于時尚，他選擇務(wù)實，相對于奢華，他選擇設(shè)計”。

Stella?McCartney

英國時裝設(shè)計師。堅持保護(hù)野生動物，從不用動物皮革和皮草當(dāng)素材。她的時裝是穿著舒適的、性感的和具有現(xiàn)代風(fēng)格的，正如她所希望的那樣，她的設(shè)計能夠帶給女性力量與自信的感覺。

Gareth Pugh

是繼Galliano、McQueen后，吸引許多媒體目光設(shè)計師，他建立自己的品牌僅僅兩年，卻已發(fā)出了倫敦時裝周上最令人渴求的入場券。

如今，有一種說法，叫：“這個你只能在圣馬丁做”。圣馬丁善于激發(fā)學(xué)生肆無忌憚的創(chuàng)造力聞名。?在 Willie Walters 看來：自由是教育的關(guān)鍵，但學(xué)生工作過程的嚴(yán)謹(jǐn)性又是最為重要。學(xué)生必須通過每個項目，第一年學(xué)習(xí)過程中，幾乎每人都要重修一個項目，要么是下一年重修，要么就是轉(zhuǎn)到別的系。?

就像她曾告誡學(xué)生的：Work hard, harder than you can imagine.

她希望看到學(xué)生真的在非常、非常努力地工作，學(xué)生們必須從概念開始完成每個項目，每個階段都受到導(dǎo)師、同學(xué)和自己的不斷挑戰(zhàn)，從調(diào)研到繪圖，從打版到最終設(shè)計，把原創(chuàng)的，最優(yōu)的，與眾不同的作品呈現(xiàn)出來。全程工作量很大且高度緊張，但必須如期完成。

通過這種“自由而嚴(yán)格”的教學(xué)體系，已經(jīng)培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，Phoebe Philo、Riccardo Tisci、Craig Green……這些學(xué)生在畢業(yè)不久后，就在業(yè)內(nèi)就帶來了舉足輕重影響力。當(dāng)然也為學(xué)校和這位昔日的導(dǎo)師帶來更多關(guān)注。

Phoebe Philo

英國時裝設(shè)計師，Céline品牌的創(chuàng)意總監(jiān)（2008年-2018年）

Riccardo Tisci
Burberry新任命的創(chuàng)意總監(jiān)，Givenchy前設(shè)計總監(jiān)。

他令時尚精簡，讓時尚更淺顯卻又令人回味。

Craig Green

英國男裝設(shè)計師，在 2016、2017、2018年，榮獲 BFC 英國男裝設(shè)計師獎。

鑒于 Willie Walters 為英國時尚教育做出的巨大貢獻(xiàn)，伊麗莎白女王曾授予其員佐勛章（MBE）。

2020年，突如其來的疫情，使得今年畢業(yè)的我們格外艱難，教學(xué)改為線上，創(chuàng)作缺乏交流，畢業(yè)展和秀場轉(zhuǎn)為線上或直接取消。

我們需要一場專業(yè)的、公開的、跨時區(qū)的藝術(shù) Talk。

為此，我們邀請了 ?Willie Walters 作為點評導(dǎo)師，除了藝術(shù)作品交流外，她非常樂意分享更多關(guān)于圣馬丁的學(xué)習(xí)以及疫情下學(xué)校所做的努力。

答辯活動詳情，點擊下面視頻！