無論是線上課程還是線下實體課，DCGART的學(xué)習(xí)是采取小班+雙師制的教學(xué)制度。一個班級20來人，一個主講老師和一個助教老師，老師可以很好的了解到各位同學(xué)的學(xué)習(xí)進度，兼顧各位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。一旦學(xué)生遇到問題問老師，可以很快的得到解決。

老師對學(xué)生的要求挺高的，但都是很負責(zé)的。為了學(xué)生能有一個更加扎實的基礎(chǔ)。在時間分配上、用了更多的時間和案例練習(xí)在基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段，讓學(xué)生把基礎(chǔ)打的更牢固，這樣也更有利于學(xué)生后期就業(yè)后的發(fā)展。

在教學(xué)案例的選擇上，采用了多案例并行的教學(xué)方法，可以讓學(xué)生把握不同的風(fēng)格作品和不同的制作流程，更有助于學(xué)員畢業(yè)后的就業(yè)選擇。

課程的最后一個月，會引入我們DCGART項目組真實的項目案例到教學(xué)中來，讓同學(xué)們提前體驗公司項目的制作要求和規(guī)范，提前適應(yīng)公司的工作節(jié)奏。同時也是對前面學(xué)習(xí)效果的檢驗，及時發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。保證學(xué)生能夠更加順利的進入行業(yè)就業(yè)，取得更好的發(fā)展。

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