科技助力教育:打開校企合作的新篇章,打造數(shù)字人才的金鑰匙
隨著云計算、人工智能等數(shù)字技術(shù)的飛速發(fā)展,我們越來越認識到這些技術(shù)是構(gòu)建數(shù)字時代的核心支柱。同時,如果說這些技術(shù)是數(shù)字時代的基石,那么青年科技人才則是推動這個時代加速前進的關(guān)鍵因素。作為數(shù)字技術(shù)領(lǐng)域的后起之秀,青年科技人才在創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造等方面具有無法比擬的優(yōu)勢。 如今,數(shù)字青年力量作為這個時代的重要組成部分,正在逐漸展現(xiàn)出其強大的推動力。據(jù)統(tǒng)計,截至2022年,全球數(shù)字青年群體已超過10億,他們充分利用數(shù)字技術(shù),推動著社會的數(shù)字化進程。因此,如何打造數(shù)字青年力量,為數(shù)字化提供“新引擎”,已成為當前社會關(guān)注的焦點。 實在智能作為國內(nèi)人工智能行業(yè)中的佼佼者,一直致力于推動RPA行業(yè)向IPA方向發(fā)展。通過深度融合自主研制的AI技術(shù)和RPA產(chǎn)品,實在智能旨在打造應(yīng)用于各行業(yè)領(lǐng)域的智能軟件機器人,即“數(shù)字員工”。這些數(shù)字員工不僅具備高效自動化處理能力,而且通過智能化技術(shù)的運用,能夠為企業(yè)政府實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供更為精準、自動化的解決方案。 同時,實在智能一直堅定不移地探索數(shù)字轉(zhuǎn)型時代下多元化的校企合作模式,與各大高校展開緊密合作,以源源不斷地為國家輸送科技人才。只有通過不斷地創(chuàng)新與探索,才能在日新月異的科技領(lǐng)域中立足,為此實在智能將始終致力于科技人才培養(yǎng)事業(yè),為推動國家科技進步做出更大的貢獻。 在校企合作中,實在智能與浙江大學在已經(jīng)強強聯(lián)手的基礎(chǔ)上又舉行智能財務(wù)產(chǎn)學研合作實踐教育基地成立儀式,進一步推進戰(zhàn)略合作。成立儀式上,雙方均表示對本次合作寄予厚望,期待通過優(yōu)勢互補,深化校企合作,建設(shè)產(chǎn)教融合的產(chǎn)學研實踐教育基地,推進教學實踐與智能財務(wù)實踐案例庫建設(shè),培育智能財務(wù)創(chuàng)新型人才,通過系統(tǒng)規(guī)劃、專業(yè)引領(lǐng),打造劃時代的、具有里程碑意義的智能財務(wù)產(chǎn)學研合作。
又如吉林大學數(shù)學學院聘請實在智能CEO、創(chuàng)始人孫林君作為吉林大學校外輔導員,雙方就協(xié)議內(nèi)容和下一步的工作部署進行了充分研討,雙方將充分發(fā)揮各自優(yōu)勢,不斷實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,打造校企合作典范,為數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展輸送更多數(shù)字化人才和實實在在的技術(shù)與服務(wù)。 實在智能與企業(yè)、高校的合作將充分發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。這種合作不僅能夠為數(shù)字經(jīng)濟的繁榮發(fā)展提供更多數(shù)字化人才,同時還能輸送實用的技術(shù)和服務(wù)。未來,實在智能將繼續(xù)與高校合作,培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的數(shù)字化人才,并不斷探索新的技術(shù)與應(yīng)用,為各行各業(yè)的發(fā)展提供強大的支持與推動。