模擬無人機(jī)游戲成為一大游戲熱點(diǎn)，大家通過在游戲中獲得駕駛無人機(jī)的體驗(yàn)感，感受著驚喜與刺激的游戲劇情。繪聲繪色的無人機(jī)體驗(yàn)場景、精妙絕倫的游戲劇情，充實(shí)了模擬無人機(jī)游戲的用戶體驗(yàn)。

無人機(jī)在生活中也發(fā)揮著重要的作用，勘察地形、檢測土地發(fā)展?fàn)顩r、在農(nóng)業(yè)、種植業(yè)都充斥著對無人機(jī)技術(shù)的使用。但是駕駛無人機(jī)是需要一定的技術(shù)和技巧的，這個時候模擬仿真技術(shù)變成為一種解決技術(shù)人員學(xué)習(xí)演示的一種有效的方式，增強(qiáng)他們的技術(shù)素養(yǎng)。

歐倍爾農(nóng)用無人機(jī)虛擬仿真軟件，運(yùn)用三維模擬了農(nóng)用無人機(jī)及農(nóng)田場景，介紹了無人機(jī)的結(jié)構(gòu)，在實(shí)際場景中模擬無人機(jī)的操作方法并將其應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，主要針對農(nóng)用無人機(jī)播種及病蟲害防治進(jìn)行軟件開發(fā)。通過學(xué)習(xí)可以使學(xué)生加深對農(nóng)用無人機(jī)的了解，掌握農(nóng)用無人機(jī)的操作方法及使用規(guī)程，為實(shí)際操作打下基礎(chǔ)。

農(nóng)用無人機(jī)虛擬仿真軟件優(yōu)勢特點(diǎn)：

1、3D仿真場景

通過搭建三維虛擬仿真場景，建立一個逼真的3D環(huán)境，學(xué)生以第一人稱在農(nóng)田場景中漫游并進(jìn)行靈活的交互式操作。??

2、無人機(jī)結(jié)構(gòu)展示

以真實(shí)農(nóng)用無人機(jī)為依據(jù)，制作飛行器及遙控器模型，學(xué)生可在場景中360°全方位觀察飛機(jī)，同時配有無人機(jī)結(jié)構(gòu)視頻，對無人機(jī)及遙控器的各部分構(gòu)造及名稱逐一展示，使學(xué)生迅速掌握飛機(jī)結(jié)構(gòu)。

3、動畫輔助講解

對于理論性的知識點(diǎn)，通過flash動畫進(jìn)行說明講解，以動畫和文字相結(jié)合的形式，把枯燥的知識變?yōu)槿の缎缘膭赢嬚故荆趯W(xué)生理解和掌握。
?

4、粒子特效模擬

在實(shí)驗(yàn)過程中，運(yùn)用粒子特效表現(xiàn)規(guī)劃飛行路線、飛機(jī)噴灑農(nóng)藥等過程，增強(qiáng)軟件的真實(shí)感，將學(xué)生帶入情境中，增加學(xué)習(xí)的趣味性。

5、過程式學(xué)習(xí)模式

軟件以玉米為例，模擬實(shí)驗(yàn)中用到的器材和設(shè)備，并通過模擬農(nóng)用無人機(jī)播種與防控病蟲草害過程，展現(xiàn)了從播種到噴灑農(nóng)藥、直至最后玉米生長成熟的全過程，保持了模擬過程的完整性及系統(tǒng)性?？捎糜谏孓r(nóng)相關(guān)專業(yè)學(xué)生對于應(yīng)用農(nóng)用無人機(jī)播種與防控病蟲草害工作流程的認(rèn)知學(xué)習(xí)，以及無人機(jī)專業(yè)學(xué)生對農(nóng)用無人機(jī)操控的學(xué)習(xí)。

歐倍爾農(nóng)用無人機(jī)虛擬仿真軟件，詳細(xì)模擬了農(nóng)用無人機(jī)播種及病蟲害防治全過程，為地理信息科學(xué)、地理科學(xué)、農(nóng)類等專業(yè)學(xué)生提供一個三維的、高仿真度的、高交互操作的、全程參與式的、可提供實(shí)時信息反饋與操作指導(dǎo)的、虛擬的操作平臺，使學(xué)生通過在本平臺上的操作練習(xí)，熟悉并掌握農(nóng)用無人機(jī)播種及病蟲害防治操作方法，為進(jìn)行實(shí)際操作奠定良好基礎(chǔ)。

?