有什么好方法可以提高孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力？

這個(gè)題目，任何家長(zhǎng)和孩子都感興趣，每個(gè)家長(zhǎng)和孩子都希望學(xué)習(xí)的時(shí)候動(dòng)力十足，也有很多教育類的書籍，介紹各種學(xué)習(xí)方法，但自己拿過(guò)來(lái)的時(shí)候，感覺(jué)不太好用，也有很多人始終堅(jiān)持不懈的尋找高效的學(xué)習(xí)方法，讓自己孩子或自己成績(jī)突飛猛進(jìn)。

現(xiàn)在厭學(xué)的孩子很多，也有一些成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，分析這些孩子，可以得出結(jié)論，一個(gè)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，不知疲倦，學(xué)習(xí)效率高，主要是兩大因素。

一是家長(zhǎng)注意家庭教育，從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，感恩心，敬畏心，培養(yǎng)孩子不怕吃苦，敢于面對(duì)的意志品質(zhì)，培養(yǎng)這樣的好性格，用不著驚濤駭浪，都是日常的小事一點(diǎn)點(diǎn)積累。

二是家長(zhǎng)了解一些技巧，比如怎么讓孩子觀察，怎么讀書，怎么寫日記，怎么記憶單詞，背誦課文，尤其是在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，以鼓勵(lì)為主，本著跳一跳夠得著的原則，讓孩子不斷體驗(yàn)成功帶來(lái)的價(jià)值感，愉悅感，不斷提升自信。

比如一個(gè)農(nóng)村來(lái)的孩子，很懂事，能吃苦，非常節(jié)儉，高一時(shí)數(shù)學(xué)老師非常厲害，經(jīng)常罰學(xué)生，恐懼上數(shù)學(xué)課，形成數(shù)學(xué)偏科，剛上高三時(shí)數(shù)學(xué)是62分，家長(zhǎng)同意，接受了一對(duì)一心理輔導(dǎo)，共進(jìn)行11次，分析數(shù)學(xué)不好的原因，找到了條件性厭學(xué)情緒的根源，講解這些原理，調(diào)整我笨，我不是學(xué)數(shù)學(xué)的料等不合理認(rèn)知，學(xué)生在相對(duì)心情平靜的狀態(tài)下，運(yùn)動(dòng)三類知識(shí)解題的原理，讓學(xué)生通過(guò)已知條件找隱含條件，學(xué)數(shù)學(xué)時(shí)的情緒穩(wěn)定，又有了這個(gè)好方法，感覺(jué)很多題都會(huì)了，再用暗示放松訓(xùn)練，把一學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)就積極的思維模式固定在大腦，形成了一個(gè)新的條件反射。

11次調(diào)整之后，這個(gè)學(xué)生狀態(tài)越來(lái)越好，數(shù)學(xué)成績(jī)也帶動(dòng)了其他學(xué)科，高考數(shù)學(xué)時(shí)考了122分，進(jìn)入重點(diǎn)一本大學(xué)深造。

學(xué)生的責(zé)任心好，不斷取得成功，就會(huì)動(dòng)力十足。