曹德旺要?jiǎng)?chuàng)辦新大學(xué)，為何不收購(gòu)老大學(xué)

由“玻璃大王”、福耀玻璃工業(yè)集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)曹德旺創(chuàng)辦的河仁慈善基金會(huì)計(jì)劃出資100億元，投入籌建“福耀科技大學(xué)”。其辦學(xué)理念是， 高水平、小規(guī)模、應(yīng)用型、國(guó)際化、市場(chǎng)化，為理工類(lèi)科技型大學(xué)。

正是因?yàn)橐A(yù)留充足資金辦大學(xué)，因此，理、監(jiān)事會(huì)決定，除延續(xù)與西北農(nóng)林科技大學(xué)、福建富閩基金會(huì)、南京大學(xué)的合作，以及完成2021年度已批待付的5個(gè)項(xiàng)目外（金額共計(jì)26375萬(wàn)元），基金會(huì)將暫停社會(huì)捐助，原則上不再立項(xiàng)及批復(fù)新項(xiàng)目。也就是說(shuō)，基金會(huì)將只進(jìn)不出，把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向創(chuàng)辦大學(xué)上。

企業(yè)創(chuàng)辦大學(xué)，確實(shí)是一種有效選擇，也是很多大型企業(yè)的具體做法。但是，更多的還是從企業(yè)自身需要出發(fā)，培養(yǎng)企業(yè)所需要的人才，而不是通用人才。而從曹德旺的目標(biāo)來(lái)看，顯然不只是為了企業(yè)需要，而是想辦一所有影響力的大學(xué)。顯然，就值得認(rèn)真關(guān)注了。

而從目前的實(shí)際情況來(lái)看，投資100億，嚴(yán)格地講，是能夠創(chuàng)辦出一所硬件條件很不錯(cuò)的學(xué)校來(lái)的。關(guān)鍵在于，軟件條件如何滿(mǎn)足，辦學(xué)所需要的老師、研究人員、管理人員等如何選配，是一個(gè)很需要深入思考的問(wèn)題。如果軟件條件跟不上，硬件再好，也是白搭。

可以理解，如果學(xué)校真的創(chuàng)辦起來(lái)，憑借民營(yíng)企業(yè)的機(jī)制靈活優(yōu)勢(shì)，是能夠比較輕松地引進(jìn)高校的人才資源的。在人才流動(dòng)加快的大背景下，民辦大學(xué)要挖高校的人才資源，并不難。難的是，真正的人才，也是不會(huì)到一所民辦大學(xué)來(lái)的，因?yàn)?，他們所需要的資源，絕對(duì)不是薪酬，還有能夠支撐事業(yè)發(fā)展的平臺(tái)和空間。毫無(wú)疑問(wèn)，在教育市場(chǎng)還沒(méi)有充分放開(kāi)的情況下，民辦大學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)就是薪酬，而非民辦大學(xué)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)就是資源。譬如職稱(chēng)評(píng)定、院士等的入選，其他大學(xué)一定會(huì)優(yōu)勢(shì)更大。

因此，也有人認(rèn)為，像曹德旺這樣，寧可投入巨額資金創(chuàng)辦一所大學(xué)，為何不選擇一所已有大學(xué)進(jìn)行投資或收購(gòu)呢？顯然，也是一個(gè)值得研究與思考的問(wèn)題。要知道，創(chuàng)辦一所新大學(xué)，不僅需要開(kāi)辟新的戰(zhàn)場(chǎng)，需要?jiǎng)佑煤芏嗌鐣?huì)資源，并有可能呈現(xiàn)大學(xué)資源的過(guò)剩式浪費(fèi)。如果能夠選擇一家現(xiàn)成的大學(xué)投資和收購(gòu)，代價(jià)會(huì)小得多。

關(guān)鍵在于，投資現(xiàn)有大學(xué)，至少有兩大方面的障礙。一是政策障礙，亦即在政策上是否允許民營(yíng)資本投資大學(xué)，尤其是收購(gòu)大學(xué)。這需要管理層解放思想、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，從而讓民營(yíng)資本能夠比較順利地進(jìn)入到高校行列；二是是否能夠允許民營(yíng)企業(yè)在收購(gòu)?fù)甏髮W(xué)后，按照市場(chǎng)化要求用人和管理。退一步講，政策上沒(méi)有限制，機(jī)制上是否也能放開(kāi)呢，能否允許民營(yíng)企業(yè)按照市場(chǎng)化要求管理大學(xué)、管理教職員工、實(shí)行按勞分配和薪酬制。如果老師不能接受怎么辦？

如果這兩大方面沒(méi)有障礙，對(duì)民營(yíng)資本進(jìn)入大學(xué)也就可以開(kāi)綠燈、可以放手、可以讓一些大學(xué)先行成為民營(yíng)大學(xué)了。那么，曹德旺們也就不需要另起爐灶。中國(guó)的高校資源，實(shí)際已經(jīng)相對(duì)過(guò)剩，亦即普通高校數(shù)量已經(jīng)偏多，而職業(yè)技術(shù)學(xué)院則數(shù)量偏少。曹德旺的辦學(xué)理念，顯然不是職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)，而是高科技人才培養(yǎng)，毫無(wú)疑問(wèn)，從頭做起的壓力是相當(dāng)大的，成功的概率也不是很高的。比較有效的方式，就是投資和收購(gòu)現(xiàn)有大學(xué)，并爭(zhēng)取在政策和管理上按市場(chǎng)化運(yùn)行，而不要過(guò)多受制于教育行政部門(mén)。

教育需要多樣化、市場(chǎng)化，要對(duì)民營(yíng)資本開(kāi)放。但是，決不能無(wú)序放開(kāi)，不能讓民營(yíng)資本過(guò)多投資創(chuàng)辦新的大學(xué)，而應(yīng)當(dāng)更多的利用已經(jīng)建成的大學(xué)，通過(guò)投資、參股和收購(gòu)的方式，把現(xiàn)有資源利用好，避免浪費(fèi)社會(huì)資源的現(xiàn)象發(fā)生。