探索VR技術(shù),激發(fā)創(chuàng)新潛能
中國大學(xué)生網(wǎng)恩施7月31日電(通訊員 簡汲澳)不知不覺間,第二批梓瑋志愿隊服務(wù)隊赴恩施建始支教已經(jīng)進入尾聲。在本次支教過程中,志愿者們沒有一味地使用機械的課堂教學(xué),而是在忙碌的課堂教學(xué)中,穿插進了別開生面,精彩紛呈的趣味課堂教學(xué)。不論是宣傳綠色環(huán)保的趣味垃圾分類小課堂,讓孩子們在游戲中學(xué)會了環(huán)保知識,還是培養(yǎng)孩子美育的手工黏土制作,提高了同學(xué)們的動手能力,都讓孩子們在緊張的課業(yè)學(xué)習(xí)中得到了些許愜意與放松。 7月30日,梓瑋志愿服務(wù)隊高坪站組織八年級學(xué)生開展“探索魔法光學(xué),揭秘VR技術(shù)”的趣味課堂。本次課程老師先介紹了當(dāng)代的虛擬現(xiàn)實技術(shù),虛擬現(xiàn)實技術(shù)(Virtual Reality),縮寫為VR,可以借助計算機等設(shè)備產(chǎn)生一個逼真的虛擬世界,讓人身臨其境。目前,VR在影視娛樂方面可以讓觀影者體會到置身于真實場景之中的感覺,讓體驗者沉浸在影片所創(chuàng)造的虛擬環(huán)境之中,可以大幅提升游戲的真實感。學(xué)習(xí)上,可以幫助學(xué)生打造生動、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境,方便學(xué)生學(xué)習(xí)。設(shè)計上使畫面更直觀,立體,便于設(shè)計家設(shè)計??傊?,隨著5G的普及與推廣,VR的應(yīng)用得到了支持,越來越廣泛的被應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。讓大家對VR有一個初步的了解。然后志愿者給同學(xué)們提供了VR眼鏡制作的材料包,講解具體的制作流程和注意事項,同學(xué)們都認(rèn)真的聽著,不肯遺漏一點點細(xì)節(jié)。在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們先拆卸紙板并剪切,去除鏡框架多余的部分,對齊凹槽并正確放置鏡片,再粘上魔術(shù)貼,組裝眼鏡的主體部分,契合卡扣,涂膠水固定,粘合成功后眼鏡就基本成型了。戴上眼鏡,播放相關(guān)VR影像,同學(xué)們看到了VR立體感的影像,參與的同學(xué)們都興致高漲,激烈的分享著自己的感受。本次活動旨在通過學(xué)習(xí)前沿科技知識,參與有趣的制作過程和生動體驗?zāi)茏屚瑢W(xué)們感受到科技創(chuàng)新的魅力,培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣,激發(fā)他們的科技創(chuàng)作潛能。
圖為老師開始講解“魔法光學(xué)”趣味知識。
圖為老師請了解的同學(xué)分享自己對VR技術(shù)的了解。
圖為老師講解VR眼鏡的制作方法。
圖為老師指導(dǎo)同學(xué)們進行制作。
同學(xué)佩戴VR眼鏡觀看VR視頻。
圖為同學(xué)與自己制作的眼鏡合照。