早上麥扣叫我去老梁那里喝茶。

三個(gè)老男人在一起，喝喝茶、抽抽煙、聊聊女人、談?wù)勑睦韺W(xué)、吃吃小龍蝦、喝喝泡泡酒。

淫蕩的一天就這樣過去了。

這樣的生活當(dāng)然輕松寫意。

但我告訴麥扣，我還沒有寫文章，我要寫完文章才能去。

先受苦，再享樂。吃苦在前，享樂在后。如此簡(jiǎn)單的一條人生原則。

實(shí)踐了幾十年，也反復(fù)倒退了幾十年。

應(yīng)該說，從小我就是先吃酸葡萄后吃甜葡萄。

小時(shí)候愛吃櫻桃，我很懂得哪個(gè)櫻桃會(huì)甜，哪個(gè)櫻桃不甜。

我看一眼就知道。

一碗櫻桃，我總是先從最不甜的開始吃，把最甜的剩到最后。

還有小時(shí)候吃鹵面，我總是先把面吃完，再吃豆角，最后留下的全是肉絲。

因?yàn)槲易類鄢匀饨z。

但并非所有的事情上我都踐行著先苦后樂的原則。

寫作業(yè)是一個(gè)典型代表。

我回家總是不愿先寫作業(yè)，總要看會(huì)兒動(dòng)畫片，再玩會(huì)兒小刀。

如果爸媽把這些都沒收了，我就玩鉛筆盒，玩橡皮，甚至連一張紙也能玩?zhèn)€把小時(shí)。

就是遲遲不肯寫作業(yè)。

小時(shí)候我是個(gè)“好學(xué)生”，功課學(xué)得很好，寫作業(yè)并沒有困難。

但就是不愿開始寫。

小時(shí)候還想，當(dāng)大人真好，上完班回家不用寫作業(yè)。

小學(xué)暑假總會(huì)發(fā)厚厚的幾本暑假作業(yè)。

我總是把上面簡(jiǎn)單的題先做完，把困難的“大題”都留下。

比如，語文作業(yè)里，所有的造句我都寫完了，但100字以上的大作文我都空著沒寫。一直拖到暑假最后一天。

拖延癥的原因很多，但很大一部分都是恐懼一個(gè)痛苦。

小學(xué)時(shí)有很多同學(xué)有一種奇怪的癖好。

在寒暑假之前找老師，讓老師提前透露給他假期作業(yè)是什么。

在放假之前，他就偷偷地把假期作業(yè)寫完。這樣到放假，他就可以整天玩了。

這種同學(xué)真是聰明！

只有一個(gè)暑假，我曾經(jīng)在假期還沒開始前就寫作業(yè)，到假期開始的前兩天，我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了。

整個(gè)暑假每天就是到處瘋玩，這個(gè)感覺真是太爽了！

但很可惜，也只有那么一次。

我真正戰(zhàn)勝自己，也只有這一次。

其他的寒假暑假，我依然是作業(yè)的手下敗將。無數(shù)個(gè)開學(xué)前夜，我都在燈下奮筆疾書，趕著完成假期作業(yè)。

今天行文到此處，我才突然反思為何在某些事情上我可以踐行先苦后樂的智慧，在某些事情上就不可以？

我的思考還沒有結(jié)論，等到有了進(jìn)一步清晰的想法再來匯報(bào)。

總之，在人生大部分的事情上，我是先樂后苦的逃避主義者。只有在吃上，我是先苦后甜。在做上，我是先甜后苦。

“延遲滿足”這個(gè)詞在西方很流行，我不知道是否派克是第一個(gè)提出這個(gè)概念的。

我嚴(yán)重懷疑就是這樣。

《少有人走的路》是第一個(gè)提出“延遲滿足”這個(gè)概念的。

在書里，派克指出解決人生問題的關(guān)鍵在于自律，又把自律分為四個(gè)方面。

簡(jiǎn)單地說，所謂自律，是以積極而主動(dòng)的態(tài)度，去解決人生痛苦的重要原則，主要包括四個(gè)方面：推遲滿足感、承擔(dān)責(zé)任、尊重事實(shí)、保持平衡。