【原神同人文/校園/曼德拉】探尋世界禁忌的空(二)
本文偏詭異,但不會(huì)太過(guò)分。背景是一個(gè)“普通”的世界,人人都會(huì)在17歲那年獲得自己的神之眼,但修煉神之眼的人較少,而空熒兄妹則是選擇修煉神之眼。ps:會(huì)和作者的原創(chuàng)小說(shuō)聯(lián)動(dòng),但不多。不讀也不會(huì)有太大影響。?

第二天……
我睜開(kāi)眼,隨手把手機(jī)打開(kāi)看看時(shí)間,6:45,不早了。
我坐起來(lái),看向那個(gè)空著的第六個(gè)床鋪。
等等,上面好像……有人!
我腦子里第一時(shí)間想到了偽人,正想尖叫一聲,突然想起官方通告中,要求面對(duì)偽人時(shí)不要暴露自己的恐懼。
我離開(kāi)床鋪,拿起寢室內(nèi)的掃把,然后對(duì)準(zhǔn)那個(gè)身影狠狠一敲。
“(璃月優(yōu)美語(yǔ)言),誰(shuí)大早上搞偷襲!”
等等,這聲音有點(diǎn)耳熟……
我探出頭,欸,這不是禍斗嗎?
“空,大早上的你叫嚷啥啊?”托馬被禍斗的慘叫聲吵醒了,迷迷糊糊的望向六鋪。
“誰(shuí)?”
“托馬,別誤會(huì),不是偽人?!钡湺返ǖ恼f(shuō)道。不對(duì)啊,他怎么知道托馬的名字?
“你怎么知道我的名字?”托馬也是這個(gè)反應(yīng)。
“鐘離告訴我的,也是他安排我到這個(gè)寢室的?!钡湺返倪@番解釋,與其說(shuō)是說(shuō)給托馬的,倒不如說(shuō)是對(duì)我說(shuō)的。
“唉,是這樣……”看見(jiàn)我們寢室的人都醒了,禍斗干脆一次性解釋清楚。
一會(huì)后……
“就是這樣。”禍斗結(jié)束了他的解釋。
“天空之外,真的有別的世界嗎?”迪盧克問(wèn)道。禍斗點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你是怎么做到瞪那個(gè)偽人一眼,它就死了???教教我唄?!卑嗄崽匦ξ卣f(shuō)到。
禍斗卻是冷淡的回答:“暫時(shí)不能告訴你,否則你們恐怕會(huì)對(duì)我有什么誤解?!?/p>
我突然想起禍斗手握那骨矛的樣子?,F(xiàn)在回想起來(lái),真是有點(diǎn)陰森呢。
“算啦,反正都醒了,我們先去洗漱吃飯吧?!蓖旭R說(shuō)道。
我看了一眼天空,由于是初春,天還未完全亮。
我們六人往食堂走去。
不出意料,路上人很少,大概都是想天亮一點(diǎn)的時(shí)候再去上課吧。
“女生廁所有偽人!”昏暗之中,不知有誰(shuí)喊了一句,在路上的學(xué)生瞬間慌亂了起來(lái)。
禍斗的反應(yīng)出乎我的意料,他并沒(méi)有拿起武器沖上去,而是靜靜觀察。
“你有沒(méi)有想過(guò),那喊出聲的,或許是偽人呢?”禍斗的一句話讓我冷靜下來(lái),“別忘了,偽人是很狡猾的生物,它們有可能會(huì)偽裝受害者來(lái)接近目標(biāo)?!?/p>
但就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了一陣狂風(fēng)呼嘯的聲音。高度凝聚的風(fēng)元素仿佛要將空間撕裂。
只見(jiàn)一個(gè)青色的人影快速閃爍到廁所,他的手里握著一柄長(zhǎng)槍。
那一瞬間,沒(méi)人知道廁所里發(fā)生了什么,只知道一段時(shí)間后,那人渾身是血的走了出來(lái)。不對(duì),他還抱著一個(gè)女孩。黑色的制服,紅色的梅花瞳,不知為何,還帶著一頂大大的官帽。

“你覺(jué)得他現(xiàn)在是不是偽人?”禍斗突然給我出了個(gè)難題。
“這……”我不知怎么回答,“應(yīng)該不是吧,剛才的呼嘯聲可以看出來(lái),他的風(fēng)元素掌控應(yīng)該很強(qiáng),而且他看起來(lái)很正常。”
禍斗點(diǎn)點(diǎn)頭,示意我回答正確。
班尼特還想看看那人的真容,但被迪盧克拉回來(lái)了。
“現(xiàn)在第一天就有偽人潛入學(xué)校,以后會(huì)不會(huì)很危險(xiǎn)???”班尼特問(wèn)我。
“學(xué)校里既然有那種強(qiáng)者,短時(shí)間內(nèi)應(yīng)該比較安全的吧?!蔽抑荒懿聹y(cè)。
話說(shuō)那個(gè)人真的好強(qiáng)啊,未來(lái)我真的可以通過(guò)神之眼變強(qiáng),想那樣強(qiáng)嗎?
轉(zhuǎn)眼間,我們一行人已經(jīng)進(jìn)入了教室。
禍斗坐在了最后一排靠窗的位置。(后排靠窗,王的故鄉(xiāng),哈哈哈——作者發(fā)病)
教室內(nèi)沒(méi)有多少人,但有熒的身影。
“哥!”熒一看見(jiàn)我,就飛速跑來(lái),一把抱住了我。
“熒,你沒(méi)怎么吧?”我有些笨拙的摸了摸熒的頭。
“沒(méi)有,但,哥,你看……”熒拿出手機(jī),點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻。不少同學(xué)都湊了上來(lái),這其中當(dāng)然包括禍斗。
視頻開(kāi)頭是一段黑屏,只有一個(gè)不知是男是女的聲音在說(shuō)話。
“為了您和您的孩子的安全,如果您未滿六周歲的孩子一個(gè)人在房間看電視時(shí)突然放聲大哭,但又很快止住,請(qǐng)您……”
一陣信號(hào)干擾。
“請(qǐng)您不要進(jìn)屋查看,否則……”
又是一陣詭異的信號(hào)干擾發(fā)出的滋滋聲,可以聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)模糊不清的男聲:“請(qǐng)您務(wù)必進(jìn)屋查看,那很重要!”隨后恢復(fù)了正常。接著便是一段視頻。
一位母親在發(fā)現(xiàn)自己的寶寶在房間內(nèi)看電視時(shí)大哭,又很快止住,那位母親連忙上前查看,卻發(fā)現(xiàn)孩子不翼而飛。嬰兒床空蕩蕩的。
母親焦急的尋找,但很快,她像著了魔一般看向那臺(tái)電視機(jī)。
電視機(jī)內(nèi)有一個(gè)男人細(xì)長(zhǎng)的臉,說(shuō)不出的詭異。
母親突然退后一步,然后慢慢懸浮在半空,她的脖子上不知何時(shí)綁上了繩子。而此時(shí)的嬰兒床也變成了一個(gè)棺材。
視頻結(jié)束,全班一片死寂。
“熒,這視頻你是在哪找到的?”我焦急的問(wèn)熒,“等等,你是熒吧?”
“哼,”熒氣鼓鼓的瞪了我一眼,“要我把你床底藏得那些東西說(shuō)出來(lái)你才信嗎?”
不用猜了,絕對(duì)親妹。
“我在百度上的一個(gè)游客賬號(hào)里發(fā)現(xiàn)的?!睙尚÷暤卣f(shuō)到。
是誰(shuí)啊,怎么缺德,等等,游客賬號(hào)是怎么發(fā)布視頻的?
禍斗也一臉陰沉,“還有多久上課?”他突然問(wèn)我。
“還有40分鐘,怎么了?”我沒(méi)等來(lái)回答,因?yàn)榈湺芬呀?jīng)飛速跑出教室。
校長(zhǎng)辦公室……
鐘離看著禍斗,“你給我看這個(gè)視頻,是什么意思?”
禍斗回答:“這意味著,你們這個(gè)世界,不只有偽人。”
鐘離緩緩飲了一口茶,道:“還有什么?”
“是這樣,偽人學(xué)名叫替代者,而還有一種生物,叫做入侵者,和替代者一樣危險(xiǎn),但通常通過(guò)控制電子設(shè)備來(lái)誤導(dǎo)和傷害人類。”
鐘離遲疑了一下:“那發(fā)布視頻的是誰(shuí)呢?會(huì)有人知道這么多嗎?”
禍斗答道:“偽人?!?/p>
鐘離顯得很驚訝:“它們不是對(duì)人類保有敵意嗎?怎么會(huì)發(fā)布幫助人類的視頻呢?”
“很簡(jiǎn)單,因?yàn)閭稳撕腿肭终呤菙硨?duì)關(guān)系,偽人不希望入侵者獲利,才會(huì)勉強(qiáng)幫助人類?!?/p>
正當(dāng)?shù)湺泛顽婋x在討論如何識(shí)別和防范入侵者時(shí),校長(zhǎng)辦公室的門被推開(kāi)。
正是那個(gè)殺死一個(gè)偽人的少年。
“魈,現(xiàn)在不是你的執(zhí)勤時(shí)間嗎?”鐘離略顯疑惑,“對(duì)了,魈,這位是禍斗,他是我們的盟友。”
魈看了禍斗一眼,但沒(méi)說(shuō)什么,而是轉(zhuǎn)身對(duì)鐘離說(shuō)道:“帝君,聯(lián)邦處有人匿名給您發(fā)送了個(gè)錄音,您聽(tīng)。”
“摩拉克斯,不要相信聯(lián)邦,我們之中混入了內(nèi)鬼,我馬上要死了,記住,不要,啊~~~”
“摩摩摩摩摩摩拉克斯,沒(méi)什么,是是是是是是是我的孩子在玩鬧,請(qǐng)不要在意意意意。”
錄音截然而止。
魈開(kāi)口:“看樣子,是一個(gè)議員被偽人襲擊了,偽人還替代了他?!?/p>
鐘離看向禍斗:“禍斗,不知你是否可以讓你的本體來(lái)幫助我們?我們現(xiàn)在……”
禍斗也犯了難:“不行啊,想幫都沒(méi)法幫?!?/p>
魈開(kāi)口:“為什么呢?是不愿意嗎?”
禍斗搖搖頭:“不,按理來(lái)說(shuō),你們的世界連入侵者都出現(xiàn)了,我本體至少也要派一個(gè)超神級(jí)的神明來(lái)幫忙。但……”
“你們的世界和我們的世界不一樣。我們的世界中,時(shí)間只是為了判斷物質(zhì)的衰亡而憑空編出來(lái)的相對(duì)產(chǎn)物,本質(zhì)上沒(méi)有任何意義;而你們的時(shí)間卻是真實(shí)存在的一種能量,一種影響物質(zhì),讓物質(zhì)變化的能量,這在宇宙中是絕無(wú)僅有的?!?/p>
“但在這種情況下,時(shí)間的不一性會(huì)導(dǎo)致,我如果強(qiáng)行把我本體召喚過(guò)來(lái),召喚過(guò)來(lái)的本體只會(huì)是幼生體,最多13歲?!?/p>
鐘離嘆了口氣:“難道,這個(gè)世界……”
“不,”禍斗突然開(kāi)口,“偽人數(shù)量較少,只要專門成立一個(gè)部門處理這件事,在三百年內(nèi),處理掉這種事是沒(méi)有問(wèn)題的?!?/p>
鐘離沉默許久:“好,明天我去一趟聯(lián)邦政府,要求成立一個(gè)有關(guān)部門負(fù)責(zé)清理偽人。”
禍斗點(diǎn)點(diǎn)頭,但還是囑咐道:“最好安排一些考核,以此鑒定是否有偽人企圖混入其中。”
鐘離回答:“好,可是……你說(shuō)過(guò),偽人也有強(qiáng)者,萬(wàn)一它的實(shí)力在我們之上……”
禍斗沉默了。
良久,禍斗開(kāi)口:“你有沒(méi)有想過(guò),既然時(shí)間是一種能量,那么我們有沒(méi)有可能……”
“創(chuàng)造一個(gè)時(shí)間之魔神?”
教室……
我坐在座位上,阿貝多老師在講臺(tái)上滔滔不絕,禍斗還沒(méi)回來(lái)。
“報(bào)告!”禍斗突然出現(xiàn)在教室門口。
“進(jìn)來(lái)?!卑⒇惗嗟恼f(shuō)。禍斗溜到了他的位置上。
“你干嘛呢?”我小聲對(duì)禍斗說(shuō)。
“你明天就會(huì)知道了。”禍斗回答。嘁,神秘兮兮的,不知道干嘛去了。
“空同學(xué),請(qǐng)回答一下,基礎(chǔ)元素中,哪兩個(gè)元素不能互相反應(yīng)?”阿貝多老師看見(jiàn)我在開(kāi)小差,便說(shuō)道。
“額……是風(fēng)和巖?!蔽疫B忙回答。
“好,禍斗,起來(lái)回答一下,這個(gè)世界上有幾種元素?”阿貝多老師問(wèn)的是一個(gè)很基礎(chǔ)的問(wèn)題。
“有……八種?”
“錯(cuò),是七種,分別是風(fēng),巖,雷,草,水,火,冰。下課后找同學(xué)幫你補(bǔ)一下上節(jié)課的內(nèi)容。”
禍斗坐下后,悄悄寫了張紙條,丟給了我。
“這個(gè)世界只有7元素?”
我也寫起了紙條。
“不然呢?”
“好神奇,我那個(gè)世界,基礎(chǔ)屬性都有火,雷,風(fēng),巖,水,冰,光明,黑暗,空間九種元素?!?/p>
“好神奇,但怎么沒(méi)有草元素?”
“草元素在我那個(gè)世界其實(shí)是生命屬性的不同表現(xiàn)形式罷了,不能單獨(dú)算一種元素?!?/p>
“哦~~~”
下了課,我和禍斗聊起了天。
“禍斗,我們寢室有個(gè)規(guī)矩,每次見(jiàn)面都要說(shuō)暗號(hào),這暗號(hào)就是你生命中最重要的東西,你也說(shuō)一個(gè)唄?!?/p>
“可我不到我最重要的東西是什么啊?!?/p>
“那你還是人嗎?”
“我只是個(gè)分身?!?/p>
“有道理……”
下午……
我們班全體在操場(chǎng)集合。
實(shí)戰(zhàn)課老師達(dá)達(dá)利亞站在我們面前:“同學(xué)們,身為神之眼修煉者,我們也要清楚自己的定位。例如,你要當(dāng)輔助,還是主C?你要用什么武器?這節(jié)課我們就要給自己定位,以確保未來(lái)修煉時(shí)心無(wú)旁騖?!?/p>
“我們的定位有很多,但大體分為兩個(gè),C和輔。往下細(xì)分有主C,輔C;盾輔,奶輔或增傷輔。大多數(shù)人的修煉隨意愿,現(xiàn)在,愿意當(dāng)C的同學(xué)拍成一列站在我右手邊,愿意當(dāng)輔的同學(xué)站在我的左手邊?!?/p>
我當(dāng)然選擇當(dāng)C位,而班尼特和托馬選擇當(dāng)輔助,我們寢室其他人都選擇當(dāng)C位。熒也是如此。
“好,你們看起來(lái)已經(jīng)大致選好了。關(guān)于C和輔的細(xì)分我們下節(jié)課再學(xué),現(xiàn)在我們要選擇武器了?!?/p>
達(dá)達(dá)利亞不知從哪拿出一些訓(xùn)練系列的武器,有單手劍,雙手劍(重劍),長(zhǎng)槍,弓,法器。
“同學(xué)們依次排隊(duì)試試手,看看那把武器適合你?!边_(dá)達(dá)利亞拍了拍手,道。
同學(xué)們選擇嘗試著自己的武器,班尼特,熒,刻晴使用單手劍,雷澤和迪盧克選擇雙手劍,那個(gè)叫甘雨的女孩子用的是弓。早上被那個(gè)青色少年救下的女孩和托馬用的是長(zhǎng)槍。
很快,到我了。
選擇的過(guò)程很簡(jiǎn)單,就是看那個(gè)武器用起來(lái)順手就是了,我選擇單手劍。
“好,待會(huì)下課后,我?guī)銈內(nèi)W(xué)校的武器庫(kù)一趟,帶你們領(lǐng)取自己的第一把武器?!痹谒腥耍ǔ说湺?,達(dá)達(dá)利亞好像故意漏掉了他)選好適配武器后,達(dá)達(dá)利亞說(shuō)道。
這時(shí),那個(gè)梅花瞳的女孩舉起手:“達(dá)達(dá)利亞老師,我記得,以往不是到了三年級(jí)學(xué)校才會(huì)發(fā)武器給學(xué)生嗎?怎么今年……”
達(dá)達(dá)利亞皺了皺眉:“你叫胡桃,對(duì)吧?”
見(jiàn)胡桃點(diǎn)頭,達(dá)達(dá)利亞解釋道:“現(xiàn)在特殊時(shí)期,為了保護(hù)好你們的安全,我們學(xué)校才出此下策。好了,現(xiàn)在都和我去領(lǐng)取武器?!?/p>
一段時(shí)間后……
118寢室六人組(新外號(hào),好耶!)走在放學(xué)路上。
突然,一個(gè)身影閃了出來(lái)。
是一個(gè)有著墨藍(lán)色頭發(fā),黑皮膚,還帶著眼罩的少年。
他一把手放在迪盧克肩膀上:“喲,義兄,今天怎么樣啊?”
迪盧克無(wú)奈的看了一眼那個(gè)家伙,道:“還能怎么樣?一時(shí)半會(huì)兒偽人也替代不了我。但偽人估計(jì)來(lái)不及替換我,我就被你煩死了?!?/p>
那家伙看向我們:“你們好,我叫凱亞,是迪盧克的義兄,多多關(guān)照啦?!?/p>
凱亞走后,班尼特對(duì)迪盧克說(shuō)道:“想不到,你還有個(gè)兄弟啊?!?/p>
迪盧克翻翻白眼:“義兄。”
突然,背后響起一個(gè)聲音:“別在路上打打鬧鬧的,趕緊會(huì)寢室。”
我轉(zhuǎn)過(guò)身去,原來(lái)是那個(gè)青色的少年。他身后還跟著個(gè)胡桃。
“我叫魈,按我的責(zé)任,我會(huì)保護(hù)學(xué)生的安全,為了你們的安全,還是不要在這里逗留比較好。離我遠(yuǎn)點(diǎn),不敬仙師?!弊詈笠痪湓捠墙o胡桃說(shuō)的。
“行吧?!蔽覀兞粟s忙溜溜球。
我們簡(jiǎn)單洗漱后,便匆匆睡了。
凌晨3:00……
禍斗坐起身,此時(shí)的他,不知為何,身體處于半透明狀態(tài)。
禍斗打開(kāi)窗戶,翻了出去,翻出校園。
他在大街上狂奔。
而一個(gè)死胡同內(nèi)……
死胡同內(nèi)的偽人:什么B玩意兒飛過(guò)去了?
禍斗來(lái)到市中心的電視塔,這電視塔足足有1000米高。
禍斗飛一般往上爬去。
爬上頂。
禍斗盤膝坐下,漸漸的,他的身影沒(méi)有那么虛幻了,正常多了。
而此時(shí)一個(gè)半透明的身影出現(xiàn)在他的面前。
仔細(xì)看去,竟然和禍斗一模一樣。只不過(guò)瞳孔是藍(lán)色,留著天藍(lán)色長(zhǎng)發(fā)。
“禍斗,這個(gè)世界怎么樣?”
“逸晨,你這不是明知故問(wèn)嗎?”
“哎呀,緩和緩和氣氛嘛。對(duì)了,你有什么要跟我說(shuō)嗎?”
“逸晨,我想在這個(gè)世界多呆一會(huì),我想……”
“造神,而且是時(shí)間之神。”
“你還是無(wú)所不知。”
“呵呵,就那樣吧。我想說(shuō)的是……”
“逸晨”的瞳孔突然變?yōu)榱俗辖鹕?/p>
“放手去干,畢竟,我也是 造神 造出來(lái)的啊?!?/p>
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 專門挑半夜更新的鴿子,哈哈哈。