中考物理｜電流電路中電荷及其相互作用的考點(diǎn)分析與講解，備考必看

中考物理當(dāng)中電荷及其作用的考點(diǎn)是九年級物理學(xué)習(xí)中電流和電路章節(jié)當(dāng)中的一個基礎(chǔ)考點(diǎn)，一般其考察的知識點(diǎn)，只是要求同學(xué)們知道電荷間的相互作用以及電荷相關(guān)的概念，能理解清楚也就達(dá)到了備考的要求，那么在備考階段，電荷以及相互作用的關(guān)系都有哪些重要的考點(diǎn)？

今天唐老師將給大家做全面的解析，從考點(diǎn)當(dāng)中分析出學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)掌握的難點(diǎn)，以及該從哪些方面去學(xué)習(xí)這部分的內(nèi)容，其效率要更高。

首先，我們要對電荷有基礎(chǔ)的認(rèn)識。

物體帶了電或者帶電荷是指經(jīng)過摩擦之后物體能吸引輕小物體作為體現(xiàn)。自然界當(dāng)中只有兩種電荷，正電荷和負(fù)電荷。在考察電荷的正負(fù)過程當(dāng)中，我們要清楚地知道，凡是與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同的均為正電荷，凡是與毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷相同的均為負(fù)電荷。而在電荷的相互作用的規(guī)律當(dāng)中，其規(guī)律為同種電荷互相排，一種電荷互相吸引。

其次，對于檢驗物體是否帶電也是中考物理考察的一個重點(diǎn)實驗。這個實驗所用到的儀器主要為驗電器，其構(gòu)成主要由金屬球，金屬鋼，金屬薄等，驗電器的工作原理主要是通過同種電荷互相排斥。

驗電器的使用方法是讓一個物體與驗電器的金屬球接觸，如果驗電器的兩片金屬箔張開一定的角度，則說明物體帶電，當(dāng)一個帶正電的物體接觸驗電器，金屬球驗電器就會帶上正電荷，而是使兩片金屬箔張開一定的角度，當(dāng)一個帶負(fù)電的物體接觸驗電器金屬球時，驗電器就帶上負(fù)電荷，從而使兩片金屬博張開一定的角度，也即電子從帶電體轉(zhuǎn)移到了驗電器上。

在使用驗電器的過程當(dāng)中，我們要注意用驗電器不僅可以檢驗物體是否帶電，還可以檢驗物體帶何種電荷，用讓驗電器帶上正電荷或負(fù)電荷，使用帶電體去接觸驗電器，驗電器，金屬膜片張開的角度變大，則說明帶正電荷和負(fù)電荷，也即帶相同電荷，若金屬薄片張開，先變小后變大，則說明帶電體帶的是不同的電荷。

而從以上對于電荷及其相互作用這一考點(diǎn)的主要知識點(diǎn)的分析與總結(jié)可以看出在中考當(dāng)中考法主要也只有兩種情況。

第一，判斷物體的帶電情況。當(dāng)判斷小球帶電情況，可采用逆推的方法，而正所謂逆推就是把事情發(fā)生的順序倒過來，通過逆向思維逐步還原事情的本質(zhì)，利用同種電荷相互排斥，異種電荷互相吸引的特點(diǎn)和帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)來判斷，入兩球互相排斥，則兩球必帶同種電荷，若互相吸引，可能兩球帶一種電荷，也有可能一球帶電，另外一球不帶電。同學(xué)們只要抓住了判斷物體帶電情況的方法和技巧，那么針對這一考點(diǎn)的題型也就能夠順利拿下。

第二，考察驗電器的使用方法及原理。在學(xué)習(xí)當(dāng)中。掌握驗電器的原理是同種電荷互相排斥。檢驗物體時帶電是電子的發(fā)生轉(zhuǎn)移，而不是電荷的消失。

而以上的兩個考點(diǎn)當(dāng)中涉及到的核心內(nèi)容主要是集中在電荷的相互作用上。只要明白電荷的轉(zhuǎn)移以及電荷之間的相互作用原理，那么這兩個考點(diǎn)以及考察的方式也就能夠順利解決。如果以上的兩個考點(diǎn)在解決問題當(dāng)中還不能熟練使用的同學(xué)可以配合相應(yīng)的提醒進(jìn)行實際的訓(xùn)練，只有當(dāng)我們讀題時能夠發(fā)現(xiàn)其烤點(diǎn)以及烤法是針對以上的兩個內(nèi)容啊展開的，那么下一步的解決方法以及技巧也能一一對應(yīng)上。

寫在最后，雖然電荷及其相互作用這一考點(diǎn)其占比內(nèi)容比較少，但是作為電流和電路這一章節(jié)的最基礎(chǔ)內(nèi)容，其對電流的了解基礎(chǔ)性較強(qiáng)，在學(xué)習(xí)和備考復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們只要掌握以上的兩個考法，那么這部分的問題也能得到順利解決。