專(zhuān)業(yè)詳解007刑訴法：華政考研刑事訴訟法分?jǐn)?shù)線(xiàn)高但難度并沒(méi)那么高

一

【總體介紹】

1、華政刑訴法改革？是的！從2023屆開(kāi)始，華政訴訟法徹底改革，不僅延續(xù)往年，將民訴和刑訴分別歸于法律學(xué)院和刑事法學(xué)院管理之下，而且將大綱進(jìn)行了分割。
我們可以對(duì)比下這種變化有多大：（1）往年：民訴和刑訴考察內(nèi)容一樣；考研復(fù)習(xí)內(nèi)容一樣；考試題目一樣；分?jǐn)?shù)線(xiàn)一樣；錄取通知和所有招生信息基本也是同步發(fā)送；平時(shí)研究生授課的時(shí)候也有諸多同步課程；民訴刑訴屬于一個(gè)班級(jí)同一個(gè)寢室……（2）今年：一切都變得不同：民訴只考民訴、刑訴只考刑訴；復(fù)習(xí)內(nèi)容不再一致，而是完全不同；考試題目也不會(huì)有任何重合性；分?jǐn)?shù)線(xiàn)預(yù)計(jì)也會(huì)分別獨(dú)立劃??；錄取通知等有關(guān)招生信息現(xiàn)在基本都是分開(kāi)來(lái)發(fā)送的，因?yàn)楝F(xiàn)在畢竟屬于兩個(gè)學(xué)院管理了……這種變化，其實(shí)作為考生，并不需要過(guò)于糾結(jié)，因?yàn)殡S著考試方式和內(nèi)容的改革，我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容其實(shí)做相應(yīng)的變動(dòng)即可！
2、華政刑訴法分?jǐn)?shù)很高？競(jìng)爭(zhēng)很大？刑訴法從民刑沒(méi)分家的時(shí)候算起，就一直都是高分“玩家”專(zhuān)屬專(zhuān)業(yè)。比如，2017屆的374分復(fù)試線(xiàn)，2018屆的366分復(fù)試線(xiàn)，2019屆的366分復(fù)試線(xiàn)，基本都是當(dāng)年華政復(fù)試線(xiàn)最高的專(zhuān)業(yè)。還有2021屆353的復(fù)試線(xiàn)，雖然不是華政第一，但也是華政前三的高分復(fù)試線(xiàn)了！但是，刑訴法真的那么難嗎？看過(guò)我們之前經(jīng)驗(yàn)貼和專(zhuān)業(yè)難度分析的同學(xué)都知道：分?jǐn)?shù)線(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)難度并不是完全的正比關(guān)系，很多高分專(zhuān)業(yè)其實(shí)不難（比如某些年份的小專(zhuān)業(yè)），很多低分專(zhuān)業(yè)其實(shí)很難甚至最難（比如民商）。華政刑訴法，復(fù)試線(xiàn)分?jǐn)?shù)雖然經(jīng)常能竄到華政各專(zhuān)業(yè)復(fù)試線(xiàn)分?jǐn)?shù)排名的前幾名甚至第一名，但從歷年報(bào)錄比來(lái)看，確實(shí)只有6比1或者7比1左右?。?！注意，這個(gè)報(bào)錄比就是官方公布的報(bào)錄比！即便有些年份可能有起伏，但也掩蓋不了這個(gè)專(zhuān)業(yè)本身競(jìng)爭(zhēng)難度其實(shí)不如華政其他熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的事實(shí)！
6比1或者7比1大概處于華政各專(zhuān)業(yè)難度對(duì)比的什么水平？大概就是中游，最多中游偏上一點(diǎn)的為止！我們一般會(huì)認(rèn)為，報(bào)錄比9比1或10比1以上（且五年內(nèi)有個(gè)三年）的專(zhuān)業(yè)屬于真正的難專(zhuān)業(yè)！結(jié)論就是：華政刑訴法雖然某些年份分?jǐn)?shù)線(xiàn)會(huì)很高、或者某些年份突然報(bào)錄比變高，但實(shí)際上，總體來(lái)看，他是華政中等難度偏上一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)！
3、華政刑訴法招生名額如何？多嗎？會(huì)擴(kuò)招嗎？華政訴訟法（民刑）未分家之前，訴訟法招生名額其實(shí)一直就被控制在40人左右（含民訴和刑訴），其實(shí)算不上是傳統(tǒng)的“大專(zhuān)業(yè)”，分開(kāi)招收之后，名額開(kāi)始“暴漲”！尤其是其中的刑訴，不知不覺(jué)，就從原來(lái)的20多個(gè)名額，漲到了現(xiàn)在的40個(gè)名額左右！當(dāng)然，和其他所有華政專(zhuān)業(yè)一樣，這40多個(gè)名額中，每年都會(huì)有十多個(gè)名額是留給推免生的，真正通過(guò)考試考上的名額其實(shí)是25個(gè)左右！這個(gè)名額，比大專(zhuān)業(yè)肯定是不如的，但比一半的小專(zhuān)業(yè)，那是很多很多了！你要知道，在很多學(xué)校（華政之外的其他學(xué)校），法學(xué)類(lèi)最大的專(zhuān)業(yè)可能也就只招收二三十人！至于是否會(huì)擴(kuò)招的問(wèn)題，按照華政官方的說(shuō)法，暫時(shí)是不會(huì)的！從實(shí)際情況來(lái)看，最近5年左右，訴訟法已經(jīng)擴(kuò)招了50%左右了！再擴(kuò)招的話(huà)，可能其他專(zhuān)業(yè)的招生名額就要受到更大影響了。
4、華政刑訴法前景怎么樣？對(duì)于有志于從事刑事訴訟相關(guān)職業(yè)的人來(lái)說(shuō)，是不錯(cuò)的選擇！另外，還得再提一句（很多外校同學(xué)可能并不知道），不得不說(shuō)，校長(zhǎng)是刑訴的，這個(gè)專(zhuān)業(yè)怎么會(huì)差~這點(diǎn)就很夠看了，如果能成為校長(zhǎng)的學(xué)生，嘖嘖，還是大有前途的。
5、該如何備考刑訴法？出題模式如何？（1）復(fù)習(xí)內(nèi)容上，只需復(fù)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的內(nèi)容其中，民訴不再本文談及。主要是刑訴，刑訴考：刑事訴訟法學(xué)刑事訴訟法：包括刑事訴訟基本理論、刑事訴訟基本原則、主要制度和程序、特別程序、證據(jù)法。（150分）這些范圍和往年比，實(shí)際沒(méi)有任何變化，所以復(fù)習(xí)內(nèi)容其實(shí)還是那些！（2）考察題型上，有所改變往年，訴訟法民刑合一，在同一張卷子上，分別考察4道刑訴+7道民訴題目。2022屆和2021屆都是這樣考察的。比如，2022屆，考察題型和題量如下：

但是，刑訴考4題+民訴考7題的模式并不絕對(duì)，比如，2020屆，則是民訴7題+刑訴7題，看下2020屆，考察題型和題量如下：

但不管是哪一個(gè)年份，考察題型基本局限于以下：名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、案例分析。
①名詞解釋屬于最簡(jiǎn)單的題目，怎么寫(xiě)都對(duì)，但應(yīng)注意分值問(wèn)題！②簡(jiǎn)答題屬于常規(guī)題型，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但我們認(rèn)為，這是一種靈活多變的題型，可難可簡(jiǎn)，如果老師出題想深入一些，完全也可以做到，如果范圍不限，那簡(jiǎn)答題這種題型事實(shí)上得分并不容易！③論述也屬于常規(guī)題型，論述最大的難點(diǎn)在于，如何寫(xiě)的“又長(zhǎng)又好看”，“長(zhǎng)”代表他的量，寫(xiě)不了多少字的論述題答題至少在形式上是不過(guò)關(guān)的，“好看”代表他的邏輯性，好看是說(shuō)“易讀”，容易讀，能讓看答案批卷的人讀懂并盡快提供給你分?jǐn)?shù)，這點(diǎn)其實(shí)并不容易。
④案例分析屬于非常規(guī)題。至少到目前為止，在訴訟法的考研歷史上，華政所有年份加起來(lái)出的案例題，基本都是非常規(guī)的案例題，因?yàn)槿A政的案例題是偏向于論述類(lèi)的案例題，而非分析類(lèi)的，事實(shí)上，這也符合訴訟法作為程序法的特點(diǎn)，他的考察側(cè)重點(diǎn)和實(shí)體法是不同的，考察的方式和答題的要求也區(qū)別于實(shí)體法的一般規(guī)則，至少，是有很多特殊性的。舉例說(shuō)明，案例如果提供的是一個(gè)刑事案件，從刑法的角度來(lái)說(shuō)，最后的定性肯定是讓你分析其中的罪名和處罰，這就需要非常嚴(yán)密的分析，從主觀、主體、客觀、客體等多角度去探討，從而得出最終結(jié)論。但是，在訴訟法的視角來(lái)看，他往往只會(huì)考察你在某個(gè)偵查或訴訟階段的某個(gè)獨(dú)立性的程序問(wèn)題，程序問(wèn)題，并結(jié)合某個(gè)原理讓你進(jìn)行評(píng)價(jià)。不知道大家注意到區(qū)別沒(méi)有，實(shí)體法是考具體的探討分析的，程序法則只能考規(guī)則本身，或規(guī)則背后的原理，很難帶入分析。以下2022屆的案例題就是明例，名為分析，實(shí)際就是讓你寫(xiě)規(guī)則+原理，至于題目中所讓你做的“分析”，往往怎么寫(xiě)都對(duì)！

以上分析了往年的題型。
2023屆真題實(shí)際考的是：一、簡(jiǎn)答題（每題10分，共30分）二、法條分析（每道20分，共40分）三、論述題（40分）四、案例題（40分）實(shí)例如下：

我們認(rèn)為，現(xiàn)在民訴刑訴分立之后，題型上會(huì)延續(xù)以上23屆的題型！（3）復(fù)習(xí)資料、內(nèi)容上，必須要新版、要深入如果用往年的內(nèi)容量來(lái)衡量今年民訴刑訴分立的復(fù)習(xí)，那得出的結(jié)論就是：民訴復(fù)習(xí)量被砍掉一半，刑訴復(fù)習(xí)量也被砍掉一半。這并不合理！任何一個(gè)學(xué)科，從應(yīng)試角度來(lái)說(shuō)，如果復(fù)習(xí)范圍大，那他的考察重點(diǎn)必然比較明確且可以“初步推斷”，不然，沒(méi)法復(fù)習(xí)，相應(yīng)的，考察的考點(diǎn)也必然在其中去篩選最重要的，最核心的，偏點(diǎn)不會(huì)多。反之，如果一個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)范圍或復(fù)習(xí)量不大，那么，要么這個(gè)學(xué)科屬于新興學(xué)科（學(xué)科儲(chǔ)備、理論儲(chǔ)備、知識(shí)體系儲(chǔ)備并不豐富），要么這個(gè)學(xué)科屬于本身發(fā)展受限（基于一些學(xué)科的特殊性，很難再有新的東西加入進(jìn)來(lái)），復(fù)習(xí)這種學(xué)科的時(shí)候，雖然側(cè)重點(diǎn)依然明細(xì)，但深度難以把控，如果你相信老師寫(xiě)論文的水平，那你應(yīng)該也要相信，他們出題目的水平，體現(xiàn)在考卷上，知識(shí)點(diǎn)所涉廣度（比如數(shù)個(gè)制度結(jié)合分析）、深度（比如某個(gè)理念深入探討讓人談看法）、難度（比如強(qiáng)調(diào)個(gè)人見(jiàn)解的呈現(xiàn)）都可能作為出題的趨勢(shì)和思路指引而得到加強(qiáng)、加深、加大。由此來(lái)看，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的制度，比如知道一審的特征、抗訴的情形、偵查的特點(diǎn)，并不能滿(mǎn)足現(xiàn)在考試的需求。我們應(yīng)該：①70%的著力點(diǎn)，還是放在之前的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)上，類(lèi)似“一審的特征、抗訴的情形、偵查的特點(diǎn)”這樣的考點(diǎn)是基礎(chǔ)，但又是不可不看、且永恒是重點(diǎn)的基礎(chǔ)，此部分也是我們認(rèn)為的盡量不應(yīng)該丟分的地方。②20%的著力點(diǎn)，應(yīng)該放在新法、新規(guī)上，考試喜歡考新是所有考試的慣常規(guī)律，而且這種“新”，應(yīng)該不要太多受到時(shí)間的限制，到底1年前改的算“新”，還是3年前改的算“新”？我們認(rèn)為，5年是起步的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。③10%的著力點(diǎn)，應(yīng)該放在熱點(diǎn)和理論深度上，這里所說(shuō)熱點(diǎn)其實(shí)應(yīng)該限制在理論探討的熱點(diǎn)上，比如一直比較流行的“審判中心主義”、“少捕慎補(bǔ)”、“審執(zhí)分離”等所謂的理論探討。對(duì)應(yīng)以上：①我們需要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要性的補(bǔ)充。②我們需要對(duì)新法的修訂給予足夠的關(guān)注。③我們需要對(duì)某些理論探討進(jìn)行必要的增加。有關(guān)增補(bǔ)和內(nèi)容，我們已經(jīng)在最新版的訴訟法資料中予以體現(xiàn)。以上，就是針對(duì)華政訴訟法（刑訴法）變革的解讀和應(yīng)對(duì)措施的推測(cè)和探討，供考生參考。

二

【導(dǎo)師介紹】

張棟法學(xué)博士?教授?博士生導(dǎo)師?主要科研成果：主要研究方向?yàn)樾淌略V訟法學(xué)、證據(jù)法學(xué)、監(jiān)察法學(xué)，有豐富的司法實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)。主編教材、出版?zhèn)€人專(zhuān)著5部，在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》等權(quán)威及各類(lèi)學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文60余篇。主持完成國(guó)家社科基金、司法部、教育部，上海哲社、最高人民檢察院重點(diǎn)等課題。學(xué)術(shù)成果獲省級(jí)科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、省級(jí)軟科學(xué)一等獎(jiǎng)、錢(qián)端升法學(xué)研究成果獎(jiǎng)、第一、三屆全國(guó)中青年刑事訴訟法學(xué)科研成果獎(jiǎng)、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。主要學(xué)術(shù)兼職：中國(guó)刑事訴訟法學(xué)研究會(huì)理事，上海市訴訟法學(xué)研究會(huì)常務(wù)理事，上海市東方學(xué)者特聘教授，華東政法大學(xué)訴訟法學(xué)研究中心副主任，紀(jì)檢監(jiān)察法學(xué)研究所所長(zhǎng)，刑事辯護(hù)研究中心主任，華東政法大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，華東檢察研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，核心期刊《政治與法律》特約編輯。現(xiàn)任上海市人民監(jiān)督員，被上海市二分檢等多家檢察機(jī)關(guān)聘為專(zhuān)家咨詢(xún)委員。張老師是一個(gè)典型的山東漢子，直爽，其最有意思的地方是在授課的時(shí)候不自覺(jué)自己先笑起來(lái)，也是個(gè)十分風(fēng)趣的老師，張老師對(duì)于英美國(guó)家的死因裁判制度研究頗深，并出過(guò)相關(guān)的專(zhuān)著。白冬?白冬，1970年生，陜西省米脂縣人，法學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。研究方向：刑事訴訟法、證據(jù)學(xué)。2003年畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院訴訟法專(zhuān)業(yè)，獲法學(xué)博士學(xué)位。2006年進(jìn)入中國(guó)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院博士后流動(dòng)站。2007年香港中文大學(xué)高級(jí)訪問(wèn)學(xué)者。2009年破格晉升教授。2014年調(diào)入華東政法大學(xué)法律學(xué)院。主持完成天津市社科重大課題《破壞性宗教立法研究》、天津市政府重點(diǎn)調(diào)研課題《天津城市管理的法律機(jī)制構(gòu)建》、天津市十一五規(guī)劃課題《刑事訴訟人權(quán)保障論綱》等。代表論文：《人權(quán)保障：刑事訴訟之靈魂》、《欲望與理性之間：沉默的理由》、《歷史之惰性：如實(shí)回答》、《論刑事人權(quán)保障機(jī)制目標(biāo)模式》、《走向程序正義與完善人權(quán)保障》、《為誰(shuí)而有效率：刑事訴訟效率之定位》、《口供的政治學(xué)分析》。?鄧曉霞法學(xué)博士 副教授 碩士生導(dǎo)師主要科研成果：美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校訪問(wèn)學(xué)者（2006.12-2007.9）；美國(guó)華盛頓大學(xué)（西雅圖）訪問(wèn)學(xué)者（2014.1-2015.1）；主持2012年國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目一項(xiàng)；主持2011年上海市教委創(chuàng)新課題一項(xiàng)；參與國(guó)家社科、司法部和教育部課題多項(xiàng)。在《法商研究》、《政治與法律》、《中國(guó)刑事法雜志》、《人民法院報(bào)》、《證據(jù)科學(xué)》等核心期刊、報(bào)刊上發(fā)表論文、譯文數(shù)十篇；參編《刑事訴訟法學(xué)》、《訴訟證據(jù)法學(xué)》、《案例刑事訴訟法學(xué)》、《律師與公證制度》等教材十余本。獲華東政法大學(xué)首屆“本科優(yōu)秀主講老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；獲2010年、2017年度華東政法大學(xué)“卡西歐”獎(jiǎng)教金。2020.1-2021.1任上海市普陀區(qū)人民檢察院副檢察長(zhǎng)（掛職）。??苗梅華苗梅華，法學(xué)博士，華東政法大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師，主要從事中東歐與中國(guó)刑事訴訟制度比較、智慧司法與刑事訴訟前沿問(wèn)題研究。俄羅斯遠(yuǎn)東國(guó)立大學(xué)法學(xué)博士。美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校訪問(wèn)學(xué)者（2006.12-2007.9）；美國(guó)華盛頓大學(xué)（西雅圖）訪問(wèn)學(xué)者（2014.1-2015.1）。主持2012年國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目一項(xiàng)；主持2011年上海市教委創(chuàng)新課題一項(xiàng)；參與國(guó)家社科、司法部和教育部課題多項(xiàng)。在《法商研究》、《政治與法律》、《中國(guó)刑事法雜志》、《證據(jù)科學(xué)》、《人民法院報(bào)》、《檢察日?qǐng)?bào)》等核心期刊、報(bào)刊上發(fā)表論文、譯文多篇；出版專(zhuān)著《自首制度的理論與實(shí)踐反思》；參編《刑事訴訟法學(xué)》、《訴訟證據(jù)法學(xué)》、《案例刑事訴訟法學(xué)》、《律師與公證制度》等教材十余本。獲2006年華東政法大學(xué)首屆“本科優(yōu)秀主講老師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；獲2010年、2017年度華東政法大學(xué)“卡西歐”獎(jiǎng)教金。孫劍明華東政法大學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。擔(dān)任本科生和研究生的《刑事訴訟法學(xué)》、《訴訟證據(jù)法學(xué)》、《檢察理論與實(shí)踐》、《律師學(xué)專(zhuān)題研究》等多門(mén)課程的教學(xué)工作。受聘出任特約信訪聽(tīng)證員、專(zhuān)家組成員和智庫(kù)團(tuán)成員，帶領(lǐng)研究生積極參與檢察機(jī)關(guān)的重點(diǎn)課題，多次獲得一等獎(jiǎng)，有關(guān)成果在多種出版物中刊載。帶隊(duì)在全國(guó)大學(xué)生模擬法庭競(jìng)賽中獲得過(guò)一等獎(jiǎng)并被授予最佳指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。曾接受《上海法治報(bào)》、《解放日?qǐng)?bào)》的多次專(zhuān)題采訪，參與上海電視臺(tái)《法律與道德》、上海人民廣播電臺(tái)《法眼看天下》節(jié)目組的專(zhuān)家訪談。參編了《中國(guó)律師法學(xué)》、《刑事訴訟法學(xué)》、《刑事訴訟法專(zhuān)題研究》、《檢察學(xué)大辭典》等教材和法學(xué)辭書(shū)。[1]主要學(xué)術(shù)兼職：受聘出任上海市水務(wù)局、上海市綠化市容管理局等政府職能部門(mén)的常年法律顧問(wèn)。孫老師，主攻的也是刑事訴訟法方向的內(nèi)容，其本身亦是一名刑事辯護(hù)律師（博和律師事務(wù)所），且作為一名學(xué)者，亦在檢察部門(mén)掛職鍛煉，并與實(shí)踐部門(mén)進(jìn)行合作開(kāi)展刑事訴訟方向的客體研究，如刑事速裁程序，孫老師授課的時(shí)候特別跟學(xué)生互動(dòng)，有時(shí)相關(guān)內(nèi)容也讓學(xué)生們作為主講人，孫老師會(huì)對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)及內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并提出改進(jìn)的建議，是一位很和藹可親的師長(zhǎng)。?王戩法學(xué)博士，華東政法大學(xué)法律學(xué)院教授，中國(guó)刑事訴訟法學(xué)研究會(huì)理事。在《法學(xué)家》、《法學(xué)》、《政治與法律》等刊物上發(fā)表論文50余篇，其中多篇為人大報(bào)刊復(fù)印資料和高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)載。目前（2016年）擔(dān)任上海市青浦區(qū)、寶山區(qū)等多個(gè)檢察機(jī)關(guān)的專(zhuān)家咨詢(xún)員，著有專(zhuān)著和合著四部，主持完成司法部、中國(guó)法學(xué)會(huì)、教育部、上海哲社、最高人民檢察院等省部級(jí)課題七項(xiàng)，參與國(guó)家社科重大和一般項(xiàng)目及教育部、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)等其他省部級(jí)項(xiàng)目十余項(xiàng)，多項(xiàng)成果進(jìn)行了較好的實(shí)踐轉(zhuǎn)化，所主論文多次獲得最高人民檢察院理論研究二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)及上海市訴訟法學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)。王曉華男，講師，碩導(dǎo)。刑事訴訟法。主要研究領(lǐng)域：刑事訴訟法，證據(jù)法
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?研究成果：先后在《現(xiàn)代大學(xué)》、《華東政法大學(xué)學(xué)報(bào)》、《華中師范大學(xué)學(xué)報(bào)》、《理論視野》、《上海大學(xué)學(xué)報(bào)》等CSSCI及其他刊物發(fā)表論文十余篇。著有《我國(guó)刑事被告人質(zhì)證權(quán)研究》并參編《刑事訴訟法》、《訴訟證據(jù)法》教材、教輔資料數(shù)本。作為主要參與人參加國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目，教育部重大決策咨詢(xún)項(xiàng)目各一項(xiàng)，主持國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目一項(xiàng)。王永杰王永杰，1976年11月生，復(fù)旦大學(xué)法學(xué)博士，教授、碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任科學(xué)研究院副書(shū)記（主持工作）兼副院長(zhǎng)、中美老齡問(wèn)題研究中心常務(wù)副主任，兼任中國(guó)刑事訴訟法學(xué)會(huì)理事。主要研究刑事司法、法理學(xué)。主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目2項(xiàng)，其他省部級(jí)課題10多項(xiàng)。（參）著書(shū)10本；發(fā)表論文100多篇，30多篇被《新華文摘》、《人大復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)摘；論文多次獲獎(jiǎng)。王老師本科畢業(yè)于華東政法學(xué)院經(jīng)濟(jì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)，碩士（法理學(xué)專(zhuān)業(yè)）、博士（國(guó)際法專(zhuān)業(yè)國(guó)際刑事司法方向）畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，中國(guó)政法大學(xué)訴訟法研究院博士后。歷任華東政法大學(xué)法律學(xué)院副教授、副院長(zhǎng)、華東政法大學(xué)科學(xué)研究院副書(shū)記兼副院長(zhǎng)、訴訟法專(zhuān)業(yè)研究生導(dǎo)師。兼任復(fù)旦大學(xué)司法與訴訟制度研究中心秘書(shū)長(zhǎng)、研究員，中國(guó)法學(xué)會(huì)刑事訴訟法研究會(huì)理事，兼職律師。主要研究刑事司法、法理學(xué)。主持、參加國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)、省部級(jí)課題14項(xiàng)，（參）著書(shū)10本；發(fā)表論文100多篇，近30篇被《新華文摘》、《人大復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等轉(zhuǎn)載、轉(zhuǎn)摘；論文多次獲獎(jiǎng)。許建麗許建麗?法律碩士 ?副教授 碩士生導(dǎo)師?主要科研成果：2001年參與美國(guó)福特基金會(huì)資助的法律診所項(xiàng)目。2002年澳大利亞悉尼大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，2005年至2006年被上海市科教黨委委派至寶山區(qū)人民政府掛職鍛煉。曾先后開(kāi)設(shè)《香港法律概論》、《法律診所學(xué)》、《刑事訴訟法學(xué)》、《訴訟證據(jù)法學(xué)》、《刑事訴訟法專(zhuān)論》等本科和碩士研究生課程。在《法學(xué)》、《法學(xué)雜志》、《政治與法律》、《江西社會(huì)科學(xué)》等雜志發(fā)表論文十余篇，并參與編寫(xiě)《診所法律教育在中國(guó)》、《刑事訴訟法學(xué)》、《訴訟證據(jù)法學(xué)》、《公證與律師制度》等論著和教材。許老師，浙江杭州人，華東政法大學(xué)法律學(xué)院刑事訴訟法學(xué)副教授，碩士研究生導(dǎo)師，兼職律師。2001年參與美國(guó)福特基金會(huì)資助的法律診所項(xiàng)目。在教學(xué)實(shí)踐中因材施教，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。從事刑事訴訟法學(xué)和證據(jù)學(xué)的教學(xué)與科研，能夠理論與實(shí)踐相結(jié)合。承擔(dān)夜大學(xué)生、本科生、碩士研究生的授課，開(kāi)設(shè)課程有《刑事訴訟法學(xué)》、《訴訟證據(jù)法學(xué)》、《訴訟法學(xué)專(zhuān)論》。?葉青男，教授，博導(dǎo)。華政現(xiàn)任校長(zhǎng)。刑事訴訟法學(xué)、證據(jù)法學(xué)、司法制度。主要科研成果：主要研究領(lǐng)域?yàn)樾淌略V訟法學(xué)、訴訟證據(jù)法學(xué)和中外司法制度。先后承擔(dān)國(guó)家社科基金重大、一般和委托課題多項(xiàng)，承擔(dān)省部級(jí)課題（含委托項(xiàng)目）近20項(xiàng)；在法學(xué)核心刊物上發(fā)表論文130余篇；著有《刑事訴訟證據(jù)問(wèn)題研究》《刑事審前程序訴訟化問(wèn)題研究》《證據(jù)法學(xué)：?jiǎn)栴}與闡述》《加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)》，主編、參編著作及教材30余部。主要學(xué)術(shù)兼職：上海市第十五屆人大常委會(huì)委員、中國(guó)法學(xué)會(huì)常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)刑事訴訟法學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)行為法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市法學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海市社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)副主席等職。葉老師為人十分儒雅且風(fēng)趣幽默，他的課也很受廣大同學(xué)們的歡迎，作為華東政法大學(xué)刑事訴訟專(zhuān)業(yè)的領(lǐng)頭人，其學(xué)術(shù)成果十分豐富。?

三

【報(bào)錄情況】

四

【考察和內(nèi)容】

刑訴法考察模式前文已經(jīng)述及，這里主要展示刑訴法的考察內(nèi)容：
刑訴第一編 刑事訴訟法學(xué)總論?

第一章：刑事訴訟法學(xué)概述??????

第二章：刑事訴訟法的歷史??????

第三章：刑事訴訟理論基本范疇??????

第四章：刑事訴訟的基本原則???

第五章：刑事訴訟中的專(zhuān)門(mén)機(jī)關(guān)和訴訟參與人??????

第六章：刑事訴訟的基本制度???

第七章：刑事訴訟證據(jù)??????

第八章：刑事強(qiáng)制措施??????

第九章：刑事附帶民事訴訟??????

第十章：期間和送達(dá)???

刑訴第二編 審前程序?

第十一章：立案程序???

第十二章：偵查程序???

第十三章：起訴程序???

刑訴第三編 審判程序?

第十四章：審判程序概述???

第十五章：第一審程序??????

第十六章：第二審程序??????

第十七章：死刑復(fù)核程序???

第十八章：審判監(jiān)督程序???

刑訴第四編 執(zhí)行程序?

第十九章：各種判決和裁定的執(zhí)行???

第二十章：執(zhí)行的變更程序??????

刑訴第五編 刑事特別程序?

第二十一章：?jiǎn)挝环缸镒吩V程序??????

第二十二章：涉外刑事訴訟程序??????

第二十三章：刑事賠償程序??????

第二十四章：未成年人訴訟程序??????

第二十五章：當(dāng)事人和解的公訴案件訴訟程序??????

第二十六章：犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件違法所得的沒(méi)收程序??????

第二十七章：缺席審判程序??????

第二十八章：依法不負(fù)刑事責(zé)任的精神病人強(qiáng)制醫(yī)療程序??????

刑訴第六編 部分新法修改解讀和理論更新

五

【培養(yǎng)方案和研究生課程】

學(xué)術(shù)碩士030106訴訟法學(xué)

刑事法學(xué)院030106 訴訟法學(xué)?學(xué)術(shù)碩士

刑事訴訟法學(xué)專(zhuān)業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案

一、適用專(zhuān)業(yè)刑事訴訟法學(xué)（學(xué)科門(mén)類(lèi)：法學(xué)，一級(jí)學(xué)科：法學(xué)，專(zhuān)業(yè)代碼：030106）二、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)面向公安司法、法律服務(wù)、行政執(zhí)法和訴訟法學(xué)教學(xué)科研等行業(yè)領(lǐng)域，全面掌握訴訟法學(xué)（訴訟程序、訴訟實(shí)體、訴訟證據(jù)等制度方面）基本理論知識(shí)、法律解釋方法和法律應(yīng)用技能，具備創(chuàng)新性和批判性思維、獨(dú)立思考能力的德才兼?zhèn)涞母邔哟畏ㄖ稳瞬拧?/span>三、研究方向刑事訴訟法。四、學(xué)習(xí)年限學(xué)術(shù)型碩士生的基本學(xué)制為3年。如確有必要，經(jīng)本人申請(qǐng)，導(dǎo)師和所在學(xué)院同意，報(bào)研究生院批準(zhǔn)，可延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限一至兩年。最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為5年，包括正常學(xué)習(xí)、保留學(xué)籍、休學(xué)和延長(zhǎng)學(xué)籍在內(nèi)的年限之和累計(jì)不得超過(guò)5年。超過(guò)最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限未完成全部學(xué)業(yè)的，按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。五、培養(yǎng)方式（一）實(shí)行碩士研究生導(dǎo)師負(fù)責(zé)制。（二）碩士研究生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下制定具體的個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃，并報(bào)研究生院備案。課程學(xué)習(xí)時(shí)間為二年，成績(jī)考核合格后，第三學(xué)年進(jìn)行碩士學(xué)位候選人中期考核（綜合考試）和學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告，合格后撰寫(xiě)學(xué)位論文、論文預(yù)答辯和答辯。（三）一年級(jí)以課程教學(xué)為主要培養(yǎng)方式。課程教學(xué)講授本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外最新學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、成果和前沿問(wèn)題，引導(dǎo)碩士研究生鞏固已有的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，擴(kuò)大知識(shí)視野和拓展理論深度，加深知識(shí)底蘊(yùn)的積累，全面了解本學(xué)科的前沿領(lǐng)域問(wèn)題和發(fā)展方向，為能夠深入從事創(chuàng)新性研究打好基礎(chǔ)。（四）二年級(jí)以課堂研討為主要培養(yǎng)方式。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，注重培養(yǎng)碩士研究生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的素質(zhì)和能力，并從討論中培養(yǎng)自己的科學(xué)研究興趣，確定個(gè)人的研究發(fā)展方向。（五）強(qiáng)化文獻(xiàn)檢索的應(yīng)用能力。培養(yǎng)碩士研究生掌握文獻(xiàn)信息的檢索與利用，了解本專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)檢索的方法，增強(qiáng)自學(xué)能力和研究能力，并設(shè)定1學(xué)分的實(shí)訓(xùn)學(xué)分。（六）注重科研能力的培養(yǎng)。要求碩士研究生主動(dòng)開(kāi)展科學(xué)研究，鼓勵(lì)參與導(dǎo)師主持或承擔(dān)的科研項(xiàng)目，配合導(dǎo)師進(jìn)行理論學(xué)術(shù)研究，也可以在導(dǎo)師指導(dǎo)下確立研究方向自選科研課題，并設(shè)定5學(xué)分的科研學(xué)分。（七）重視學(xué)術(shù)訓(xùn)練等培養(yǎng)環(huán)節(jié)。要求碩士研究生在校學(xué)習(xí)期間參加學(xué)校組織的各類(lèi)學(xué)科學(xué)術(shù)講座不少于15場(chǎng)（次），并設(shè)定3學(xué)分的講座學(xué)分。（八）加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。鼓勵(lì)碩士研究生在校學(xué)習(xí)期間完成不少于3個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐或者教學(xué)活動(dòng)，能夠?qū)⒁褜W(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)習(xí)活動(dòng)，并設(shè)定5學(xué)分的實(shí)踐學(xué)分。六、課程設(shè)置課程采取學(xué)分制?？傉n程學(xué)分38學(xué)分，其中，學(xué)位課20學(xué)分、必修課8學(xué)分和選修課10學(xué)分。（一）學(xué)位課（共計(jì)20學(xué)分）1.政治理論課（1）理論與實(shí)踐（36課時(shí)，2學(xué)分）；（2）馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論（18課時(shí)，1學(xué)分）。2.第一外國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)（72課時(shí)，4學(xué)分）。3.核心課（1）法理學(xué)（54課時(shí)，3學(xué)分）；（2）刑法學(xué)（54課時(shí)，3學(xué)分）。4.專(zhuān)業(yè)課（1）刑事訴訟基本理論研究（72課時(shí)，4學(xué)分）；（2）民事訴訟基本理論研究（54課時(shí)，3學(xué)分）。（二）必修課（共計(jì)8學(xué)分）（1）法學(xué)方法論與論文寫(xiě)作（36課時(shí)，2學(xué)分）；（2）訴訟證據(jù)研究（54課時(shí)，3學(xué)分）；（3）刑訴比較研究（54課時(shí)，3學(xué)分）。（三）選修課（共計(jì)10學(xué)分）1.限制性選修課（限選2門(mén)，4學(xué)分）（1）刑事審判理論與實(shí)踐（36課時(shí)，2學(xué)分）；（2）檢察理論與實(shí)踐（36課時(shí)，2學(xué)分）；（3）律師業(yè)務(wù)理論與實(shí)踐（36課時(shí)，2學(xué)分）。2.任意性選修課（任選3門(mén)6學(xué)分，必須包括1門(mén)非本一級(jí)學(xué)科課程和2門(mén)本一級(jí)學(xué)科課程。推薦選修刑事部門(mén)法課程。）七、科研要求學(xué)術(shù)型碩士研究生應(yīng)當(dāng)在申請(qǐng)答辯前，在國(guó)內(nèi)期刊上公開(kāi)發(fā)表至少1篇與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，具體要求按照學(xué)校碩士研究生科研能力評(píng)價(jià)審核相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。八、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)刑事訴訟法學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士研究生應(yīng)當(dāng)被培養(yǎng)為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、法治建設(shè)所需要的德法兼修的高層次法治人才。（一）在規(guī)定學(xué)習(xí)期間內(nèi)成績(jī)合格、修滿(mǎn)學(xué)分，課程考核及其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)考核符合《華東政法大學(xué)研究生教學(xué)管理辦法》《華東政法大學(xué)研究生課程考試管理細(xì)則》。（二）較為熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ)，達(dá)到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)水平。九、考核方式（一）學(xué)業(yè)考核學(xué)業(yè)考核是檢驗(yàn)和保證碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)年度需對(duì)碩士研究生就本學(xué)年的學(xué)習(xí)研究情況進(jìn)行一次學(xué)業(yè)考核。學(xué)業(yè)考核由碩士研究生導(dǎo)師組負(fù)責(zé)，并依據(jù)學(xué)業(yè)考核結(jié)果評(píng)定學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金。（二）中期考核中期考核是碩士研究生完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié)并修滿(mǎn)規(guī)定的學(xué)分后，正式進(jìn)入學(xué)位論文研究階段前的考核，重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和基本方法的掌握。中期考核的具體要求以《華東政法大學(xué)碩士研究生中期考核辦法》為準(zhǔn)，主要從思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)、科研能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面對(duì)碩士研究生進(jìn)行綜合評(píng)定。經(jīng)中期考核合格者，方可繼續(xù)進(jìn)入碩士學(xué)位論文階段的研習(xí)。（三）畢業(yè)和答辯資格審核上半年一般為3月份，下半年一般為9月份進(jìn)行畢業(yè)和答辯資格審核。畢業(yè)和答辯資格審核主要包括學(xué)分審核、科研成果審核等。十、學(xué)位論文（一）學(xué)生通過(guò)畢業(yè)論文答辯方可畢業(yè)；通過(guò)學(xué)位論文答辯方可提請(qǐng)授予學(xué)位。除答辯申請(qǐng)事項(xiàng)與表決規(guī)則有特殊規(guī)定外，一般畢業(yè)論文和學(xué)位論文的要求和程序相同。（二）學(xué)位論文寫(xiě)作是對(duì)碩士研究生學(xué)習(xí)和從事科學(xué)研究的全面訓(xùn)練與考核，是培養(yǎng)研究生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨(dú)立完成。碩士研究生學(xué)位論文選題必須屬于本專(zhuān)業(yè)范圍，學(xué)位論文工作時(shí)間不得少于一年。（三）碩士研究生導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)位論文各環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。碩士研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，有計(jì)劃地閱讀文獻(xiàn)和從事必要的調(diào)查研究，在第四學(xué)期提交開(kāi)題報(bào)告（主要內(nèi)容包括論文選題的意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及趨勢(shì)、具體研究計(jì)劃、主要參考書(shū)目等），并參加開(kāi)題報(bào)告會(huì)，經(jīng)開(kāi)題小組審閱評(píng)議后方可進(jìn)入論文寫(xiě)作階段。（四）學(xué)位論文選題應(yīng)盡可能從高起點(diǎn)、新視角、前沿性和現(xiàn)實(shí)性的要求出發(fā)，在學(xué)術(shù)上具有一定的理論意義或應(yīng)用價(jià)值。學(xué)位論文要求概念清晰，立論正確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，資料翔實(shí)，文筆流暢，層次分明，具有獨(dú)到見(jiàn)解和一定創(chuàng)新。（五）為配合學(xué)位論文，導(dǎo)師應(yīng)鼓勵(lì)碩士研究生盡可能展開(kāi)前期研究活動(dòng)，積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。（六）碩士學(xué)位論文評(píng)閱和答辯工作按照國(guó)家和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行。

六

【復(fù)習(xí)所需資源匯總】華政考研刑訴法主要用什么考研？使用以下資源為主！

一、華政考研642刑事訴訟法學(xué)復(fù)習(xí)教材資源匯總

二、華政考研801法學(xué)綜合復(fù)習(xí)教材資源匯總

七

【經(jīng)驗(yàn)和復(fù)習(xí)介紹】

我們認(rèn)為，作為程序法，刑事訴訟法最好的學(xué)習(xí)方法之一，就是：按題型結(jié)合相關(guān)的考點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，從而達(dá)到事半功倍的效果。

一、除了序言中對(duì)各個(gè)題型的分析，我們還希望你注意以下更細(xì)節(jié)的問(wèn)題

訴訟法考研可能涉及以下題型：名詞解釋?zhuān)?jiǎn)答，論述、案例、法條分析。

名詞解釋?zhuān)ǔ？疾斓氖切淌略V訟中比較重要的名詞概念，有高頻的出題章節(jié)，也有重復(fù)考察的內(nèi)容，基本上不論在簡(jiǎn)答題中或者論述題中，當(dāng)提到某個(gè)概念的時(shí)候，都要稍作名詞解釋。另外，在復(fù)習(xí)備考的過(guò)程中，應(yīng)該分出層次，即新法最新修改的概念，最為重要，其次是一些高頻出現(xiàn)的章節(jié)里的名詞概念，可將此類(lèi)名詞解釋整理出來(lái)，然后邊看邊回憶，分批次復(fù)習(xí)。

簡(jiǎn)答題，多集中于條件式、事由要件式與適用范圍等要點(diǎn)清晰明確的知識(shí)點(diǎn)，還有就是區(qū)別差異性考點(diǎn)、進(jìn)行比較分析知識(shí)點(diǎn)，歷來(lái)是簡(jiǎn)答題考察的重點(diǎn)?？忌鷳?yīng)仍是以修改過(guò)的近期尚未考察的內(nèi)容為主，重者恒重內(nèi)容也不要放過(guò)。建議通過(guò)將可考的知識(shí)點(diǎn)整理成題目，對(duì)應(yīng)題目回憶考點(diǎn)，循序漸進(jìn)復(fù)習(xí)。

論述題，從近年來(lái)的真題分析可以看出注重刑事訴訟的基本理論，但論述題答案并不一定直接在教材上呈現(xiàn)，要學(xué)會(huì)自己去歸納，總結(jié)出自己的答題思路。刑事訴訟法在2018年年來(lái)再次進(jìn)行修改與新增，考生要重點(diǎn)把握那些前后變化的地方，以及相近似概念（新點(diǎn)、熱點(diǎn)、重點(diǎn)）的比較分析。我們也在最新資料中加入了較多全新的理論歷年，以更好的針對(duì)靈活性的論述題。

案例題，則是可能有兩種考察模式，這兩種會(huì)帶給我們不同的復(fù)習(xí)思路：第一種是類(lèi)似簡(jiǎn)答或論述題的案例分析，即提供給你一個(gè)案例，讓你利用某某原理進(jìn)行評(píng)價(jià)分析，此類(lèi)案例分析較為簡(jiǎn)單，歸根到底的答題邏輯其實(shí)還是在原理上，復(fù)習(xí)思路參考如上說(shuō)明，刑事訴訟法考察中的案例其實(shí)是以此類(lèi)案例居多的。第二種是細(xì)節(jié)性的案例題，這種案例題考查細(xì)節(jié)性知識(shí)點(diǎn)會(huì)偏細(xì)節(jié)，復(fù)習(xí)中，看到一些細(xì)節(jié)性知識(shí)點(diǎn)，千萬(wàn)不要跳過(guò)去不看。

法條分析，刑訴最近兩年才出現(xiàn)法條分析，但并不代表一定考或不考這種題型，從復(fù)習(xí)角度來(lái)說(shuō)，建議適當(dāng)復(fù)習(xí)即可，因?yàn)楸举|(zhì)上，法條分析題和常規(guī)考點(diǎn)題目其實(shí)并無(wú)二致。法條分析類(lèi)的題目其實(shí)也可以分為兩種，第一種，只是以某個(gè)法條的出現(xiàn)作為由頭讓你闡釋某個(gè)簡(jiǎn)答類(lèi)或論述類(lèi)的題目，此類(lèi)的復(fù)習(xí)思路同上；第二種，真正的讓你去著重分析具體法條的字、詞、句和與之前舊規(guī)、相似他規(guī)之間的聯(lián)系、變化、拓展、發(fā)展等，這就需要你復(fù)習(xí)的時(shí)候著重關(guān)注我們筆記上有關(guān)法條的內(nèi)容，基本一半以上的知識(shí)點(diǎn)，我們?cè)诠P記中都有對(duì)應(yīng)的法條規(guī)則予以呈現(xiàn)，至少，你要知道，在這個(gè)法條下，有什么樣的知識(shí)點(diǎn)，反之也一樣，在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)下，它對(duì)應(yīng)的是某一個(gè)具體的法條。

二、基于以上說(shuō)明，我們希望你能這樣來(lái)開(kāi)展自己的復(fù)習(xí)之路

先看歷年真題，你必須了解大概怎么樣的出題模式，可以看真題解析，也可以看每章前列的往年真題題型。

再看具體內(nèi)容，對(duì)于具體內(nèi)容的把握，需要你結(jié)合真題帶給你的感覺(jué)你去思考，去體會(huì)，包括具體內(nèi)容中的一些題型題型、重點(diǎn)標(biāo)注、編者的話(huà)等，也要注意結(jié)合著看，讓你的復(fù)習(xí)思路更清晰。

最后還是要回歸題目，比如等你把某一章內(nèi)容復(fù)習(xí)完，你要回頭這章的開(kāi)頭，去嘗試做下模擬題，我們每章筆記開(kāi)頭都會(huì)有很多比較好的模擬題，很可能，這些模擬題就成為某一年的真題！

三、當(dāng)然，除了以上這種結(jié)合題型的復(fù)習(xí)方法，我們還可以用到框架圖（思維導(dǎo)圖）記憶法、記憶口訣記憶法、關(guān)鍵詞記憶法等輔助性的方法，在此不一一列舉，只作以下簡(jiǎn)要說(shuō)明

首先，關(guān)于框架圖，我們筆記每章開(kāi)頭都有，要好好利用，可以讓你的復(fù)習(xí)更清晰，記憶更牢。

其次，關(guān)于口訣記憶法，我們筆記中加入了較多的好的口訣，可以嘗試背誦，幫助你記憶。

再次，關(guān)于關(guān)鍵詞記憶法，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都由關(guān)鍵詞構(gòu)成，有的，我們已經(jīng)進(jìn)行了標(biāo)注提示，有的，需要你自己尋找，因?yàn)殛P(guān)鍵詞真的太多了，沒(méi)法一一標(biāo)注清晰，背誦關(guān)鍵詞可以讓我們的背誦更有效率。

但我們認(rèn)為，最重要最核心的方法，還是結(jié)合題型的復(fù)習(xí)方法，這是總的思路！也是核心思路！

四、考研大綱全新變動(dòng)

需要注意的是，2019年開(kāi)始華政訴訟法不再指定教材，而是簡(jiǎn)單列舉知識(shí)點(diǎn)。2023屆列舉如下：

刑事訴訟法學(xué)刑事訴訟法：包括刑事訴訟基本理論、刑事訴訟基本原則、主要制度和程序、特別程序、證據(jù)法。（150分）2024屆考生即按照此大綱范圍復(fù)習(xí)即可！

2023屆大綱和2022屆大綱相比變動(dòng)非常大。

2023屆開(kāi)始，華政徹底進(jìn)行了刑事訴訟法和民事訴訟法分開(kāi)考察的變革：變革之前，不管考華政刑訴法研究生還是考華政民訴法研究生，都是同一張卷子，同樣的內(nèi)容（即刑訴民訴都要考），同樣的考試題目（即刑訴民訴各考75分），并無(wú)差異；但2023屆變革之后，報(bào)考華政刑事訴訟法專(zhuān)業(yè)的考生，只考察刑事訴訟法，不再考察民事訴訟法的內(nèi)容。

五、新大綱主要帶來(lái)的復(fù)習(xí)影響

任何一個(gè)學(xué)科，從應(yīng)試角度來(lái)說(shuō)，如果復(fù)習(xí)范圍大，那他的考察重點(diǎn)必然比較明確且可以“初步推斷”，不然，很難復(fù)習(xí)到位，相應(yīng)的，考察的考點(diǎn)也必然在其中去篩選最重要的，最核心的，偏點(diǎn)不會(huì)多。

反之，如果一個(gè)學(xué)科復(fù)習(xí)范圍或復(fù)習(xí)量不大，那么，要么這個(gè)學(xué)科屬于新興學(xué)科（學(xué)科儲(chǔ)備、理論儲(chǔ)備、知識(shí)體系儲(chǔ)備并不豐富），要么這個(gè)學(xué)科屬于本身發(fā)展受限（基于一些學(xué)科的特殊性，很難再有新的東西加入進(jìn)來(lái)），復(fù)習(xí)這種學(xué)科的時(shí)候，雖然側(cè)重點(diǎn)依然明細(xì)，但深度難以把控，如果你相信老師寫(xiě)論文的水平，那你應(yīng)該也要相信，他們出題目的水平，體現(xiàn)在考卷上，知識(shí)點(diǎn)所涉廣度（比如數(shù)個(gè)制度結(jié)合分析）、深度（比如某個(gè)理念深入探討讓人談看法）、難度（比如強(qiáng)調(diào)個(gè)人見(jiàn)解的呈現(xiàn)）都可能作為出題的趨勢(shì)和思路指引而得到加強(qiáng)、加深、加大。

我們認(rèn)為，相對(duì)于往年，2023屆開(kāi)始的刑訴法考研復(fù)習(xí)內(nèi)容所涉知識(shí)點(diǎn)看起來(lái)是少了（因?yàn)椴挥迷倏疵裨V法知識(shí)點(diǎn)），但刑事訴訟法大綱修改，并非是對(duì)復(fù)習(xí)量減少的體現(xiàn)，而是對(duì)復(fù)習(xí)難度、深度、廣度的進(jìn)一步要求。

另外，我們分析最近多年的訴訟法出題趨勢(shì)和2023屆最新考題，可以得出以下認(rèn)知：

1、訴訟法專(zhuān)業(yè)課命題非常注重基礎(chǔ)知識(shí)考察，因此對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)仍是重中之重。

2、最新出臺(tái)的法律法規(guī)容易成為考試熱點(diǎn)，即結(jié)合“時(shí)事”考查，因此也要求考生對(duì)新法新律加以重視。

3、最近幾年，訴訟法的理論深度有所提高，尤其是會(huì)出“學(xué)術(shù)性”話(huà)題為導(dǎo)向的題目，讓你結(jié)合某項(xiàng)司法實(shí)踐分析背后的理論性原理或理念。

由上述分析，我們認(rèn)為，迎戰(zhàn)華政訴訟法的考生在復(fù)習(xí)中應(yīng)該：

1、70%的著力點(diǎn)，還是放在之前的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)上，類(lèi)似“一審的特征、逮捕的適用條件、證據(jù)的種類(lèi)”這樣的考點(diǎn)是基礎(chǔ)，但又是不可不看、且永恒是重點(diǎn)的基礎(chǔ)，此部分也是我們認(rèn)為的盡量不應(yīng)該丟分的地方。

2、20%的著力點(diǎn)，應(yīng)該放在新法、新規(guī)上，考試喜歡考新是所有考試的慣常規(guī)律，而且這種“新”，應(yīng)該不要太多受到時(shí)間的限制，到底1年前改的算“新”，還是3年前改的算“新”？我們認(rèn)為，5年是起步的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)。

3、10%的著力點(diǎn)，應(yīng)該放在熱點(diǎn)和理論深度上，這里所說(shuō)熱點(diǎn)其實(shí)應(yīng)該限制在理論探討的熱點(diǎn)上，比如一直比較流行的“以審判為中心的司法改革”“認(rèn)罪認(rèn)罰制度”“取保候?qū)徃母铩钡人^的理論探討。

對(duì)應(yīng)以上，從應(yīng)對(duì)角度來(lái)說(shuō)：

1、我們需要對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行必要性的拓展，增加基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)的全面性。

2、我們需要對(duì)新法新規(guī)的修訂給予足夠的關(guān)注，尤其是修改細(xì)節(jié)不可忽略。

3、我們需要對(duì)某些理論探討進(jìn)行必要的挖掘，理論和實(shí)踐結(jié)合的題目也需要適當(dāng)掌握。

以上這些內(nèi)容，我們將盡我們所能地在最新版的《刑訴法精講筆記》、《刑訴法精華背誦》、《刑訴法沖刺筆記》、《刑訴法模擬卷》中予以體現(xiàn)。

六、新大綱下有關(guān)出題模式的預(yù)測(cè)分析

1、先看下華政2023屆改革刑訴法考試之后真實(shí)的考察題型：

2023屆刑訴法考研總題量為6題，但實(shí)際問(wèn)題是10問(wèn)，總分是150分。

主要考察了以下題型：

第一種題型：簡(jiǎn)答題，3題，每題10分，共30分；

第二種題型：法條分析，2題，每題20分，共40分；

第三種題型：論述題，1題，每題40分，共40分；

第四種題型：案例分析，1題，每題40分，分4個(gè)小問(wèn)，預(yù)計(jì)每小問(wèn)10分，共40分。

較大可能，2023屆考察題型就是之后幾年華政刑訴法考察的慣用題型。當(dāng)然，此論斷并不絕對(duì)。比如，作為?？碱}型的名詞解釋可不可能再次在刑訴考研中出現(xiàn)？我們認(rèn)為是有可能的！至少改革后的2023屆民訴考研就是延續(xù)了名詞解釋這種題型的。

針對(duì)這些題型，應(yīng)該如何答題，下文繼續(xù)分析。

2、再來(lái)研究下2023屆之前的情況：

2023屆考研之前，訴訟法民刑合一，在同一張卷子上，分別考察4道刑訴+7道民訴題目。2022屆和2021屆都是這樣考察的。當(dāng)然，往年也有不同的考察思路，我們通過(guò)以下表格予以體現(xiàn)。

分析2009屆-2022屆歷年的出題思路，我們簡(jiǎn)單總結(jié)規(guī)律如下：

（1）2009-2011屆，考察模式一致，民訴刑訴分別考名解3題、簡(jiǎn)答2題、論述2題。

（2）2012-2018屆，考察模式一致，民訴考名解3題、簡(jiǎn)答2題、論述2題，刑訴考名解3題、簡(jiǎn)答2題、論述1題、案例1題。

（3）2019-2020屆，考察模式一致，且回歸2009-2011屆的考察模式。

（4）2021-2022屆，考察模式一致，民訴考名解3題、簡(jiǎn)答2題、論述2題，刑訴考簡(jiǎn)答1題、法條1題、論述1題、案例1題。

分析2009屆-2022屆歷年的出題思路，進(jìn)一步歸納如下：

（1）民訴一直沒(méi)有變化，考7題，且題型題量一直很穩(wěn)定，分別考名解3題、簡(jiǎn)答2題、論述2題。

（2）刑訴每隔幾年變動(dòng)一次，最新的考察趨勢(shì)是縮小題量加大分值。

（3）絕大多數(shù)年份總題量都是14題，僅限于最近2年，總題量為11題。

（4）能考察的題型匯總下來(lái)只有：名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、案例分析和法條分析。以下詳述。

結(jié)論就是：不管是哪一個(gè)年份，考察題型基本局限于以下：名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述、案例分析和法條分析。

（1）名詞解釋屬于最簡(jiǎn)單的題目，怎么寫(xiě)都對(duì)，但應(yīng)注意分值問(wèn)題！

（2）簡(jiǎn)答題屬于常規(guī)題型，雖然看起來(lái)簡(jiǎn)單，但我們認(rèn)為，這是一種靈活多變的題型，可難可簡(jiǎn)，如果老師出題想深入一些，完全也可以做到，如果范圍不限，那簡(jiǎn)答題這種題型事實(shí)上得分并不容易！

（3）論述也屬于常規(guī)題型，論述最大的難點(diǎn)在于，如何寫(xiě)的“又長(zhǎng)又好看”，“長(zhǎng)”代表他的量，寫(xiě)不了多少字的論述題答題至少在形式上是不過(guò)關(guān)的，“好看”代表他的邏輯性，好看是說(shuō)“易讀”，容易讀，能讓看答案批卷的人讀懂并盡快提供給你分?jǐn)?shù)，這點(diǎn)其實(shí)并不容易。

（4）案例分析屬于非常規(guī)題。至少到目前為止，在訴訟法的考研歷史上，華政所有年份加起來(lái)出的案例題，基本都是非常規(guī)的案例題，因?yàn)槿A政的案例題是偏向于論述類(lèi)的案例題，而非分析類(lèi)的，事實(shí)上，這也符合訴訟法作為程序法的特點(diǎn)，他的考察側(cè)重點(diǎn)和實(shí)體法是不同的，考察的方式和答題的要求也區(qū)別于實(shí)體法的一般規(guī)則，至少，是有很多特殊性的。

舉例說(shuō)明，案例如果提供的是一個(gè)刑事案件，從刑法的角度來(lái)說(shuō)，最后的定性肯定是讓你分析其中的罪名和處罰，這就需要非常嚴(yán)密的分析，從主觀、主體、客觀、客體等多角度去探討，從而得出最終結(jié)論。

但是，在訴訟法的視角來(lái)看，他往往只會(huì)考察你在某個(gè)偵查或訴訟階段的某個(gè)獨(dú)立性的程序問(wèn)題，程序問(wèn)題，并結(jié)合某個(gè)原理讓你進(jìn)行評(píng)價(jià)。不知道大家注意到區(qū)別沒(méi)有，實(shí)體法是考具體的探討分析的，程序法則只能考規(guī)則本身，或規(guī)則背后的原理，很難代入分析，至少很難代入類(lèi)似實(shí)體法的那種深入的分析。

很多情況下的所謂的案例題，名為分析，實(shí)際就是讓你寫(xiě)規(guī)則+原理，至于題目中所讓你做的“分析”，往往怎么寫(xiě)都對(duì)！

（5）法條分析屬于刑訴最近幾年才出現(xiàn)的題型，本身對(duì)專(zhuān)業(yè)其實(shí)沒(méi)有限制，即可以在民訴中考法條分析，也可以在刑訴中考法條分析，這點(diǎn)在華政法綜訴訟法的考察上已經(jīng)得到驗(yàn)證。作為一種非典型的華政訴訟法考察題型，法條分析至少在華政考研往年真題層面上并不難，往往是局限于“利用原理簡(jiǎn)單分析”的層面，并不需要你深入挖掘法條里面每一個(gè)字詞的含義。

另外注意，法條分析與論述、案例的考察，我們認(rèn)為具有一定的可替代性，作為程序法，考法條分析太正常不過(guò)，同時(shí)也可以在案例中夾雜法條類(lèi)知識(shí)點(diǎn)的評(píng)價(jià)，也非常好出題。

3、以上分析了往年的題型。我們對(duì)訴訟法變更之后到底如何考，會(huì)有一個(gè)相對(duì)比較清晰的基礎(chǔ)了解，也大致掌握了基礎(chǔ)規(guī)律。

總體分析并總結(jié)來(lái)看，我們認(rèn)為，現(xiàn)在民訴刑訴分立之后，以上2023屆考研雖然已經(jīng)給出了一種題型方式，但只有一年題型示范的情況下，還是可能隨時(shí)改變，而且一切皆有可能。但從考試復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，萬(wàn)變不離其宗，考生需要知道題型可能會(huì)再改，但不用過(guò)于糾結(jié)。

七、新大綱下復(fù)習(xí)內(nèi)容思路和內(nèi)容

新大綱變動(dòng)之后，復(fù)習(xí)內(nèi)容僅涵蓋刑事訴訟法部分的內(nèi)容，以與華政大綱相互匹配。

1、復(fù)習(xí)依據(jù)：教材、法條和學(xué)說(shuō)

刑事訴訟法筆記內(nèi)容編寫(xiě)依據(jù)主要來(lái)源是：

（1）主要根據(jù)葉青老師主編的最新《刑事訴訟法》，同時(shí)結(jié)合了有關(guān)《證據(jù)法學(xué)》教材予以補(bǔ)充，兩相結(jié)合，內(nèi)容全面；

（2）根據(jù)2018年《監(jiān)察法》、2018年《刑事訴訟法》、最近多年之內(nèi)有關(guān)最新《司法解釋》和刑事法相關(guān)規(guī)則等做了較多更新和變動(dòng)，而且這些內(nèi)容其實(shí)往往在教材里是無(wú)法體現(xiàn)的內(nèi)容；

（3）我們也適當(dāng)參考了部分所謂的比較好的具有可考性的論文觀點(diǎn)，對(duì)本筆記予以一定的補(bǔ)充，這部分內(nèi)容不會(huì)很多，因?yàn)榍懊鎯烧叩木帉?xiě)結(jié)果已經(jīng)幾乎囊括了華政訴訟法考研所有可考性知識(shí)點(diǎn)，即便是華政老師的論文，也很難在知識(shí)點(diǎn)上有所突破。

2、內(nèi)容概括：理論、實(shí)踐、最新立法和理論拓展

內(nèi)容從大的方面講主要包括三大部分：

一是傳統(tǒng)理論和制度部分，包括刑事法律有關(guān)的全部可考性?xún)?nèi)容，具體章節(jié)上來(lái)說(shuō)，刑事訴訟基本制度、訴訟證據(jù)、強(qiáng)制措施、偵查程序、一審、二審、審判監(jiān)督和新增的特別程序等是重中之重；

二是最新立法動(dòng)態(tài)和解讀部分，該部分囊括當(dāng)前有關(guān)刑事訴訟法的最新法律法規(guī)和規(guī)則的變動(dòng)和解讀，當(dāng)然，這些內(nèi)容都是從可考性?xún)?nèi)容角度展開(kāi)的；

三是最新訴訟法理論和理念拓展部分，該部分盡量會(huì)包含當(dāng)前有關(guān)訴訟法的、比較具有可考性的理論分析、學(xué)說(shuō)探討、司法實(shí)踐理念更新等。

3、整體思路：重者恒重，化繁為簡(jiǎn)

并不是簡(jiǎn)單的知識(shí)羅列，也不是360度全面覆蓋訴訟法知識(shí)，而是：

（1）盡量保證知識(shí)點(diǎn)的全面性，我們始終認(rèn)為，全面才是華政考研復(fù)習(xí)的最基本思路。

（2）全面基礎(chǔ)上的精簡(jiǎn)是第二位的，全面講的是知識(shí)點(diǎn)全面，精簡(jiǎn)講的是表述清晰、易讀、容易背誦、能答題。

（3）更加突出重點(diǎn)、可考點(diǎn)，筆記囊括的內(nèi)容基本都是我們精選出來(lái)的、具有可考性的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)我們對(duì)于重點(diǎn)非重點(diǎn)會(huì)有非常清晰的標(biāo)注。

（4）幾乎可以肯定不會(huì)考的知識(shí)點(diǎn)，直接予以一定的刪除，為大家減負(fù)。

（5）具有一定可考性、同時(shí)又容易被忽視的點(diǎn)，我們會(huì)予以一定的保留。

4、輔助閱讀：閱讀須知

（1）加粗僅作提示重點(diǎn)、區(qū)分之用，無(wú)其他特殊含義。下劃線(xiàn)加楷體字，表示編者評(píng)注，復(fù)習(xí)時(shí)需了解，很多都是對(duì)新法新修、復(fù)習(xí)思路、背后問(wèn)題的分析。

（2）為了讓廣大考生更加容易掌握重難點(diǎn)，我們?cè)诰帉?xiě)過(guò)程中刻意通過(guò)加粗、標(biāo)星號(hào)來(lái)表明知識(shí)的重要性?！锉硎究煽夹砸话恪！铩锉硎究煽夹暂^強(qiáng)。★★★表示可考性非常強(qiáng)。無(wú)論是幾星內(nèi)容，如果你想考高分，本筆記所列內(nèi)容肯定全部都要記憶。

（3）你一定要了解的考試題型：訴訟法考研只有以下題型：名詞解釋?zhuān)?jiǎn)答，論述和案例（偶爾也會(huì)出現(xiàn)所謂的法條分析，但本質(zhì)還是簡(jiǎn)答或論述或分析題）。任何題型答題時(shí)凡是概念一定要寫(xiě)?？幢緯?shū)時(shí)應(yīng)始終圍繞如何答題來(lái)學(xué)習(xí)，最好是配套真題解析來(lái)學(xué)習(xí)，看筆記前先看解析，了解如何考試、如何答題，考研是應(yīng)試性考試，復(fù)習(xí)必須要有針對(duì)性。

（4）每一部分都會(huì)有體系框架表，框架表的作用：

第一，復(fù)習(xí)時(shí)，先體系后具體，時(shí)刻將具體考點(diǎn)代入體系（圖表）中，事半功倍。

第二，復(fù)習(xí)后，作為檢驗(yàn)，對(duì)于筆記中要求你掌握的內(nèi)容，只看框架表回憶具體內(nèi)容，不求完全精確，能夠邏輯完整、思路清晰、完整表述即可！

（5）我們建議的具體復(fù)習(xí)方法是：先背誦框架表，再?gòu)?fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)，最后把兩者聯(lián)系起來(lái)，形成自己的體系！學(xué)長(zhǎng)的復(fù)習(xí)方式是：看完筆記上一部分內(nèi)容，合上書(shū)本，對(duì)著框架表，把你剛記憶的內(nèi)容全部復(fù)述出來(lái)！可供參考！

（6）重者恒重，是學(xué)好任何一門(mén)考試的總方針！也是編寫(xiě)本筆記的一項(xiàng)宗旨。內(nèi)容真的太多，你要學(xué)會(huì)取舍。當(dāng)然，如果你復(fù)習(xí)時(shí)間真的非常充?；蛴洃浟φ娴姆浅：?，另論。

5、總結(jié)和建議

備考華政訴訟法的同學(xué)，可以完全以本筆記為主來(lái)開(kāi)展復(fù)習(xí)，教材是不需要看的！

如果你的復(fù)習(xí)時(shí)間特別充足且很想看教材，可以對(duì)著教材看筆記，還是以筆記為主，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行閱讀。

內(nèi)容已經(jīng)非常全面，而且直接匹配華政考研復(fù)習(xí)！

八、考華政民訴的復(fù)習(xí)資料推薦和匯總

1、考華政刑事訴訟法專(zhuān)業(yè)課需要如下資料：（版本以最新為好）

（1）葉青老師主編的最新《刑事訴訟法》；（可以不看）

（2）震川出品最新版《華政刑事訴訟法考研精講筆記》；

（3）震川出品最新版《華政刑事訴訟法考研精華背誦筆記》；

（4）震川出品最新版《華政刑事訴訟法考研沖刺筆記》；

（5）震川出品最新版《華政刑事訴訟法考研真題解析》；

（6）震川出品最新版《華政刑事訴訟法考研考前模擬卷8卷套》。

2、有關(guān)上述資料的簡(jiǎn)要說(shuō)明：

（1）教材其實(shí)可以不看：首先，我們的上述資料內(nèi)容已經(jīng)足夠全面；其次，如果真的考到我們上述資料沒(méi)有的內(nèi)容，教材上也幾乎不可能有，如果真的考到教材有但我們筆記沒(méi)有的內(nèi)容，你即便看教材也不會(huì)注意到；再次，如前所述，筆記編寫(xiě)是部分依據(jù)教材但又超出教材的，這些東西你看教材并不能獲得而且教材內(nèi)容是大量重復(fù)、缺乏重點(diǎn)的；最后，如果你時(shí)間真的很多，而且一定想看教材，可以對(duì)著我們的就筆記看教材，更高效也更能抓住重點(diǎn)。

（2）震川出品的筆記內(nèi)容不僅會(huì)盡量包含以上教材全部可考性?xún)?nèi)容，而且會(huì)加入新法、新規(guī)內(nèi)容，這些內(nèi)容是為了方便考生在備考過(guò)程中把握出題者經(jīng)?？疾斓恼鹿?jié)以及相關(guān)最新熱點(diǎn)等，使考生的復(fù)習(xí)重點(diǎn)更加突出（上述考點(diǎn)考察以及出題頻率皆會(huì)在震川考研團(tuán)隊(duì)學(xué)長(zhǎng)的精講筆記中進(jìn)行體現(xiàn)，所以復(fù)習(xí)也需要以此本筆記為主）。沖刺筆記是必備資料，里面會(huì)加入當(dāng)年最新熱點(diǎn)或增補(bǔ)內(nèi)容，并附贈(zèng)一至兩套模擬卷。精華背誦筆記相對(duì)非常好背誦，可供大家選擇，好評(píng)超多！模擬卷則是考前必備資源，有助于你訓(xùn)練答題，并適當(dāng)可以作為押題使用。萬(wàn)變不離其宗，真題解析和適當(dāng)訓(xùn)練、適當(dāng)模擬押題必不可少，一切的復(fù)習(xí)都是為了最后一套考卷，所以建議考生在備考前一定要先看真題解析，充分了解訴訟法專(zhuān)業(yè)課的考察方式、考試題型、分值分布以及重點(diǎn)考點(diǎn)。

九、結(jié)語(yǔ)

這是一段漫長(zhǎng)而艱難的旅程，保持良好的心態(tài)和健康的身體是備戰(zhàn)到最后的關(guān)鍵！加油！