少明老師：閱讀理解想滿分，必須用這個思維模型。建立閱讀理解知識體系。

今天分享的是文學(xué)類文本閱讀哈，文學(xué)類文本閱讀，我們的文學(xué)類的文本閱讀呢。

文學(xué)的文本閱讀呢，我們主要包括以下幾種文體啊，也是我們初中必考的，小學(xué)、初中、高中其實(shí)都是必考的一種文體，叫什么呢？

第一是我們的記敘文第二是我們的散文第三就是我們的小說

我們常常把這三類呢叫做文學(xué)類文本閱讀，那我們這個文學(xué)的文本閱讀呢，是非常重要的，同學(xué)們?nèi)绻フ莆盏脑?，那我們在后面的寫作也好，還是說我們這個后面學(xué)其他文本也好，都能夠更加輕松，而且更加容易。

我們這個文學(xué)的文本閱讀，有一個基礎(chǔ)知識叫做表達(dá)技巧。

這個文學(xué)的文本，也就是我們的閱讀，怎么樣去答題，怎么樣去解題，這都是非常重要的，希望同學(xué)們好好去注意啊。

好了，那我們今天來分享一個非常重要的，就是閱讀的表達(dá)技巧，表達(dá)技巧是非常重要的，同學(xué)們一定要去注意，為什么說它非常重要，我們一起來看一看…

這個表達(dá)技巧呢，它主要主要是分為四個板塊。

第一是我們的修辭手法第二是我們的表達(dá)方式，第三是我們的表現(xiàn)手法，第四是我們的結(jié)構(gòu)手法。

我們很多同學(xué)其實(shí)對這些知識點(diǎn)都是很熟悉的，但是我們會發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)啊。在這一塊兒僅僅只是熟悉而已，但是沒有形成一個體系，而少明的目的很簡單。

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五年級閱讀理解100篇及答案

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少明老師的目的很簡單，就是給大家塑造一個完整的體系，讓這個體系在你的腦袋里面，然后你去用的時候就能更好的去拿出來用，明白吧。

（這個知識體系，也是咱們花費(fèi)8年，迭代6次打磨出來的實(shí)戰(zhàn)課程，想讓孩子快速掌握閱讀理解知識體系的家長，可以找少明老師聊一聊。）

這是我們很重要的一個點(diǎn)哈，好好去注意一下好了。那我們來看一下，我們來舉一些例子啊，為什么說要去講這么一個完整的體系。

你看第一個，他說從人物描寫，同學(xué)們看到人物描寫，你知道人物描寫有哪些嗎？

人物描寫有。如果你不知道，那我如果說你知道人物描寫分為，外語動心神，外貌，動作語言神態(tài)，想象對吧，

那你還知道我們的這個人物描寫屬于我們這個當(dāng)中的哪一個點(diǎn)嗎？

很簡單，它屬于描寫，所以說你我們會發(fā)現(xiàn)啊，如果說你對這個知識點(diǎn)不熟悉的話，那么你去答題的時候會出現(xiàn)很多問題，你看像這種題，人物描寫題，它就是我們的表達(dá)方式當(dāng)中的描寫的細(xì)分。

所以說你看這地方用神態(tài)描寫，如果說你首先第一個點(diǎn)不能判斷這是一個什么樣的描寫的話，你這個題一定是答不對的，所以我們一定要去注意啊。

這是第一種題，我們來看下一個題他說。用了哪些手法，很顯然哪些手法不就是我們這地方講的表達(dá)技巧，或者是寫作手法的這個知識點(diǎn)嗎？

所以你看這地方外語動，外貌語言動作，神態(tài)描寫，你看這是第一個，還有什么設(shè)置懸念，欲揚(yáng)先抑，對比，這些是屬于我們的表現(xiàn)手法，所以同學(xué)你們會發(fā)會發(fā)現(xiàn)啊，我們拿到很多的題型，其實(shí)都要去怎么樣。都要去打出他所使用的這個方法或者是技巧。

所以這一定是第一步，不信同學(xué)們可以去拿很多的閱讀來看，很多的閱讀當(dāng)中，很多的題型，我們一般一開始首先都要答出它使用的技巧或者是方法，然后再去打他后面的內(nèi)容，這是非常重要的一個點(diǎn)。

如果你這個點(diǎn)沒有掌握呢，不好意思，不行，一定要注意啊。

好，那么來看下一種，你看修辭方法，同樣修辭手法的判斷也是非常重要的，不光是要學(xué)會去。還要去知道修辭手法的作用，如果這個點(diǎn)你不清楚的話，那不好意思，你還是不會做這種題。（咱們的知識體系課程了，詳細(xì)歸納了5大核心34組專業(yè)術(shù)語，1周讓你的孩子徹底掌握）

好，再來下這個，這種題，他說選文描寫秋天濟(jì)南月亮的同時，又在第五段寫道，小時候鄉(xiāng)下的月亮，這樣寫有什么作用？

同學(xué)們拿到這種題的時候，能不能想到說，我先去判斷他的他的手法呢？

大多數(shù)的同學(xué)不會想到這個點(diǎn)，為什么呢？因?yàn)樗麄儧]有這個意識，而且他們也不知道怎么去判斷這個地方，也看不出來用了什么樣的手法啊，這就是我們非常重要的一個點(diǎn)。

所以同學(xué)們會看到這個答案當(dāng)中會突然打了一個對比。為什么會有對比？對比從哪來的我們？

結(jié)合具體的文章能不能去判斷出來，其實(shí)很少有同學(xué)能夠做到這個點(diǎn)呢，而我們要做的就是去把這些知識點(diǎn)系統(tǒng)化，讓你能夠看到這種題的時候，你能夠馬上去辨別。我可以做這種題。

我們來看，比如說再來看這個題目送一文，紅遍東南亞，在美國影響也很大，讀完此文你能說出它流行的原因嗎？結(jié)合你的閱讀體驗(yàn)，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

流行的原因其中有一個就是技巧的使用，而技巧的使用就是我們所講的表達(dá)技巧，所以還是那個知識點(diǎn)，你要去考慮這篇文章用了什么樣的技巧，如果說你這個角度沒有達(dá)到，那我們還是會出現(xiàn)很多問題。

所以同學(xué)們一定要清楚的一個點(diǎn)啊，就是我們的表達(dá)技巧實(shí)際上是非常重要的。

最后得出一句話叫表達(dá)技巧是閱讀必須掌握的基礎(chǔ)知識，也是非常重要的基礎(chǔ)知識，希望同學(xué)們好好去理解，并且去掌握，并且去知道我們這個的重要性。

這就是我們今天的這個內(nèi)容，少明老師希望同學(xué)們下去之后呢，好好去把這些知識點(diǎn)，把它系統(tǒng)的理一理啊。這些內(nèi)容也是少明老師不斷學(xué)習(xí)總結(jié)的，里面頁包含了很多別的老師的總結(jié)智慧！一定要好好學(xué)習(xí)！

更重要的是，少明老師希望，你跟著咱們老師去把這些知識點(diǎn)從頭到尾去把它梳理清楚。

咱們用12講，系統(tǒng)的把閱讀理解基礎(chǔ)知識體系，全部講完了。

就是為了幫助你形成一個完整的知識體系，能夠幫助你更快的去判斷我們這篇文章的技巧，而且在讀文章的時候能夠更好的去讀懂它。

閱讀理解100篇系列

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我是專注語文閱讀理解提分的少明老師！專注做一件事，死磕語文閱讀理解！如果你想讓孩子，語文閱讀理解快速?科學(xué)?系統(tǒng)提高！找少明老師！幫您實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)！讓你的孩子成為閱讀理解尖子生??！