職業(yè)教育培養(yǎng)生產(chǎn)和服務(wù)一線的技術(shù)技能人才，對(duì)于國(guó)家的健康發(fā)展極為重要。近日，艾瑞咨詢發(fā)布《2022年全球職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展報(bào)告》中也指出，職業(yè)教育在先進(jìn)教育模式與資源內(nèi)容的開(kāi)發(fā)探索過(guò)程中屬于先鋒。在職業(yè)教育領(lǐng)域，有一批優(yōu)秀平臺(tái)在不斷推動(dòng)職業(yè)教育的發(fā)展，尚德機(jī)構(gòu)這個(gè)深耕19年的老兵，我國(guó)職業(yè)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的建設(shè)不斷添磚加瓦。

尚德機(jī)構(gòu)對(duì)于《2022年全球職業(yè)教育行業(yè)發(fā)展報(bào)告》的發(fā)布表示：“職業(yè)教育將肩負(fù)起建設(shè)與我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型需求相匹配的人才供給的重任，在社會(huì)服務(wù)業(yè)、戰(zhàn)略新興行業(yè)等各大領(lǐng)域中大放異彩，尚德機(jī)構(gòu)會(huì)不斷修煉內(nèi)功，提高教學(xué)品質(zhì)，助力我國(guó)職業(yè)教育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的建設(shè)?！?/p>

在職業(yè)資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)兩個(gè)領(lǐng)域，尚德機(jī)構(gòu)都已形成了規(guī)?；目诒?yīng)。以職業(yè)資格考試培訓(xùn)中的教師資格證考試培訓(xùn)為例，尚德機(jī)構(gòu)經(jīng)過(guò)多年打磨，已經(jīng)形成涵蓋筆試和面試、完整且高效的培訓(xùn)體系。在筆試培訓(xùn)中，尚德機(jī)構(gòu)重點(diǎn)提供綜合素質(zhì)和基礎(chǔ)理論兩部分的培訓(xùn)，給予考生專業(yè)的建議，保證在傳達(dá)基本知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，讓課堂更加鮮活有趣。

在面試培訓(xùn)中，尚德機(jī)構(gòu)獨(dú)家設(shè)計(jì)了“一對(duì)六”模擬面試，模擬考場(chǎng)真實(shí)狀態(tài)的形式，消除了學(xué)員真實(shí)考試時(shí)的緊張感，而且教師的點(diǎn)評(píng)可以讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)了解多種類型的面試題，幫助考生適應(yīng)面試。

報(bào)告指出，職業(yè)教育數(shù)字化平臺(tái)的重要性日益凸顯。尚德機(jī)構(gòu)正是通過(guò)數(shù)字化賦能，提升教學(xué)質(zhì)量。尚德機(jī)構(gòu)于2014年正式完成線上化轉(zhuǎn)型，打破了地域差距和時(shí)間限制，使得學(xué)員們可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間自主學(xué)習(xí)。其線上的海量題庫(kù)，大大節(jié)省了學(xué)員們購(gòu)買習(xí)題的成本和空間，為學(xué)員減輕與提升學(xué)習(xí)效率。如今，尚德機(jī)構(gòu)通過(guò)AI和大數(shù)據(jù)，解決了學(xué)員學(xué)習(xí)中“時(shí)間少、碎片化、難堅(jiān)持”等難題，持續(xù)有效地提升學(xué)習(xí)效果。

目前，職業(yè)教育發(fā)展還面臨技術(shù)技能人才發(fā)展渠道狹窄等欠缺，尚德機(jī)構(gòu)等平臺(tái)也在積極全面參與職業(yè)教育的優(yōu)化，對(duì)教學(xué)改革和師資力量等給予大力支持。今后，尚德機(jī)構(gòu)也將持續(xù)助力職業(yè)教育行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展。