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日本留學(xué) | EJU生物只考選擇題,你來不來一起卷?!

2022-10-25 00:28 作者:日本致遠(yuǎn)教育  | 我要投稿

上周給同學(xué)們對(duì)比了中日物理考試后,很多同學(xué)給小遠(yuǎn)私信,詢問關(guān)于中日生物學(xué)科的差別。那么,今天小遠(yuǎn)為大家?guī)?strong>國內(nèi)和日本生物考試的分析,希望能幫到大家。


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來日本考大學(xué),雖然不是自己的母語,并且會(huì)包含一定量的專業(yè)詞匯。但是相比高中生物考試來說,整體難易度非常小。最大的一個(gè)不同之處就在于,日本的EJU生物考試,全是選擇題。說白了,遇到不會(huì)的題有一定的概率蒙對(duì)?;蛘哂行W(xué)生掌握的并不熟練,但是看到了選項(xiàng)中的答案,就回憶起來知識(shí)點(diǎn)了。


對(duì)于知名大學(xué)來說,采取EJU考試+校內(nèi)考形式的大學(xué)會(huì)居多。單靠EJU考試的大學(xué)也是有的。雖說是校內(nèi)考,但是和中國高考比起來,難易度也還是天壤之別。在國內(nèi)能考上一本的學(xué)生基本就是東京大學(xué)的水平了。


為了更好的理解,小遠(yuǎn)拿真題,給大家看看實(shí)際難易度對(duì)比。


2022年高考生物題

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令和4年EJU生物題

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同樣是考察真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)。國內(nèi)高考基本采取了填空的形式,考察了細(xì)胞膜的通透性,以及酶的催化作用。而日本這邊的考題,需要選擇的空也不少,但是卻是以組合形式,這就大大增加了答對(duì)的概率。所以說,中國的考試更多的是出題人在為難學(xué)生,而日本的考試大多只考察考生會(huì)與不會(huì)而不會(huì)為難考生。日本考試不會(huì)脫離考察領(lǐng)域的知識(shí)框架,融合各種知識(shí)點(diǎn)去考察考生。而中國還喜歡結(jié)合事實(shí)來考察大家,例如下面這道題:


2022年高考生物題

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因此可以得出,國內(nèi)高考的生物為了區(qū)分各個(gè)水平的學(xué)生,所以從多個(gè)知識(shí)點(diǎn)考察學(xué)生的綜合理解能力,有明顯的“送分題”和“難題”。但是EJU分?jǐn)?shù)則是各個(gè)大學(xué)的報(bào)考門檻,所以都是以選擇題的題型,以考察基礎(chǔ)知識(shí)為主。


既然中日生物考試題型不同,那么日本生物的考試范圍也是有所不同的。因此小遠(yuǎn)將所有的EJU生物考試知識(shí)點(diǎn)總結(jié)在下面了,快來看一看吧~


EJU生物主要分為6大板塊,分別為生命現(xiàn)象與物質(zhì)、生殖與發(fā)育、生物的體內(nèi)環(huán)境維持、生物的環(huán)境應(yīng)答、生態(tài)與環(huán)境、生物的進(jìn)化與系統(tǒng)。


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知識(shí)點(diǎn)對(duì)策方面
01生命現(xiàn)象與物質(zhì)

“細(xì)胞與分子”“代謝”“遺傳信息”是本章節(jié)的重中之重,也是出題率很高的知識(shí)點(diǎn)。所以希望同學(xué)們的可以格外重視。比如,不同細(xì)胞器官的功能,細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)運(yùn)輸,細(xì)胞進(jìn)行呼吸和光合作用的場(chǎng)所和產(chǎn)物。遺傳因子的結(jié)構(gòu)、復(fù)制等等。



02生殖與發(fā)育

“減數(shù)分裂”和“配子形成與受精”會(huì)頻繁出現(xiàn)。此外EJU在近幾年經(jīng)??疾臁凹?xì)胞分化與形態(tài)形成”所以要拿高分的話一定要學(xué)習(xí)到位。



03生物的體內(nèi)環(huán)境維持

“血液凝固的原理”,“自主神經(jīng)系統(tǒng)與激素調(diào)節(jié)”與“免疫”也是EJU的出題老師們十分喜歡的知識(shí)點(diǎn)。所以小遠(yuǎn)建議免疫分類為體液免疫和細(xì)胞免疫等,在通過免疫原理和細(xì)胞進(jìn)行整理并記憶。



04生物的環(huán)境應(yīng)答

動(dòng)物中,人的肌肉和感覺器官(特別是眼睛)是需要重點(diǎn)記憶的。植物中,各類激素的名稱和作用也會(huì)常常出現(xiàn)。



05生態(tài)與環(huán)境

以"生態(tài)圈的平衡”為重點(diǎn),也會(huì)考察個(gè)體群與生物群體的作用以及“氣候與生物群落”。



06生物的進(jìn)化與系統(tǒng)

需要同學(xué)們牢記“進(jìn)化的原理”“人的進(jìn)化”“遺傳因子頻度的變化及其原理”等與進(jìn)化相關(guān)的知識(shí)。同時(shí)也不要忘記“根據(jù)生物系的分類”。



以上就是今天分享的關(guān)于日本和國內(nèi)的生物考試區(qū)別!更多有關(guān)于EJU考試資訊,可聯(lián)系小遠(yuǎn)了解更多啦~


日本留學(xué) | EJU生物只考選擇題,你來不來一起卷?!的評(píng)論 (共 條)

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