題目：現(xiàn)在很多人有閱讀經(jīng)典書籍的興趣，但是讀不下去，對(duì)此你怎么看？

作答：

????各位考官 下面談?wù)勎覍?duì)這道題的理解 題干中的問題讓我想到了我喜歡的文化座談?lì)惞?jié)目-鏘鏘三人行和八分等。我曾經(jīng)也很喜歡中外經(jīng)典，但很多知識(shí)和背景等了解不足的制約讓我慢慢覺得枯燥，而鏘鏘三人行和八分等節(jié)目可以比較深入的介紹相關(guān)作品，了解作品的背景、精彩之處等，讓我受益匪淺。因此我認(rèn)為，如何讓閱讀經(jīng)典書籍成為一種樂趣，如何打造閱讀經(jīng)典的氛圍，是破解經(jīng)典傳承和發(fā)展的關(guān)鍵。

????其實(shí)看到很多人有閱讀經(jīng)典書籍的興趣，我還是非常開心的。畢竟愿意閱讀經(jīng)典，是一種很高雅的愛好和習(xí)慣，可以提升自身素養(yǎng)、底蘊(yùn)和視野。然而讀不下去，確實(shí)也讓我們面臨半途而廢的境遇。一方面，我們無法通過閱讀經(jīng)典增長(zhǎng)見識(shí)才干。另一方面，優(yōu)秀的文化會(huì)面臨失傳的風(fēng)險(xiǎn)。

????我認(rèn)為 導(dǎo)致我們讀不下去的原因也非常多，既有我們自身的主觀原因，也有經(jīng)典書籍與環(huán)境造成的客觀原因。從主觀方面來看，我們很多人心態(tài)比較浮躁，閱讀功利化的色彩太重，自然靜不下來看經(jīng)典書籍。從客觀方面來看，一方面，經(jīng)典書籍往往用文言文或抽象語句寫成，晦澀難懂。另一方面，經(jīng)典產(chǎn)生的環(huán)境背景、所蘊(yùn)含的價(jià)值觀、理念、專業(yè)知識(shí)等和現(xiàn)在的生活方式、公眾認(rèn)知存在差異，比如《論語》中存在君父論思想，《理想國》極力主張奴隸主貴族來把持國家政權(quán)。

????此外，我們讀不下去也可能是因?yàn)樗槠喿x造成的，畢竟在快節(jié)奏的社會(huì)環(huán)境中，工作之后還想沉浸式閱讀，很多時(shí)候沒有時(shí)間，也沒有條件。

????為此，要扭轉(zhuǎn)經(jīng)典閱讀讀不下去這一局面，我認(rèn)為需要有針對(duì)性地做好做實(shí)以下各項(xiàng)工作。

????第一，做好宣傳，讓大家閱讀不要急于求成。比如拍攝一些經(jīng)典閱讀的公益廣告，讓大家認(rèn)識(shí)到經(jīng)典對(duì)提升個(gè)人修養(yǎng)的重要性，鼓勵(lì)大家心無旁騖地閱讀經(jīng)典。

????第二，開展通俗化解讀工作。一方面，可以在尊重經(jīng)典的基礎(chǔ)上進(jìn)行標(biāo)注、解讀、注釋。另一方面，可以推廣一些像百家講壇這樣的文化節(jié)目，學(xué)校也應(yīng)開展經(jīng)典課程與講座。

????第三，增強(qiáng)經(jīng)典解讀的趣味性?？梢圆捎貌鍒D、漫畫、動(dòng)畫等通俗易懂的形式提高趣味性。也可以采用一些綜藝等形式，提高樂趣。還可以搭建經(jīng)典讀書網(wǎng)絡(luò)論壇，讓大家有一個(gè)互動(dòng)交流的平臺(tái)。

????第四，引導(dǎo)大家合理安排閱讀時(shí)間。比如開發(fā)一些讀書和聽書APP，提供經(jīng)典書單，讓大家能利用碎片化時(shí)間閱讀經(jīng)典。

????各位考官，誠然扭轉(zhuǎn)經(jīng)典閱讀不下去的局面，任重而道遠(yuǎn)，但我相信，只要我們秉持主動(dòng)閱讀與多方協(xié)力，定能讓閱讀經(jīng)典成為推動(dòng)精神文明建設(shè)的新引擎，助力中華民族文化復(fù)興。