上周已經(jīng)開(kāi)始啦！我結(jié)合拿到的新版教程，陸續(xù)展開(kāi)了更加深入和細(xì)致的解讀，幫助你精準(zhǔn)把握考試大綱及教程的變化，進(jìn)而在接下來(lái)的考試中旗開(kāi)得勝！

上周帶來(lái)了第1章和第2章，本周已經(jīng)帶來(lái)了第3和4章，沒(méi)有看到的瘋友可以去翻歷史文章，這次給你帶來(lái)的是第5章“信息系統(tǒng)管理”上半部分的差異點(diǎn)解讀。

不好意思，上次說(shuō)要控制字?jǐn)?shù)，沒(méi)想到這次變本加厲，僅僅上篇就4729字了，我決定放棄字?jǐn)?shù)限制啦，關(guān)鍵是講透徹，不然意猶未盡

?“信息系統(tǒng)工程”文字版

第5章 信息系統(tǒng)工程，一共包含4小節(jié)的知識(shí)塊，分別是“軟件工程”“數(shù)據(jù)工程”、“系統(tǒng)集成”和“安全工程”。

之前沒(méi)有拿到第4版教程時(shí)，我僅僅根據(jù)目錄推測(cè)第5章新增的知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)該主要是“數(shù)據(jù)工程”，但是在我拿到教程之后，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

雖然另外3小節(jié)，在第3版教程中也提到過(guò)，但是第4版講的內(nèi)容完全不同，也就是，你完全可以把第5章當(dāng)成全新的章節(jié)來(lái)學(xué)習(xí)。

說(shuō)實(shí)話，這一章也很頭疼，又是一次包羅萬(wàn)象、海納百川的存在，特別是“數(shù)據(jù)工程”和“系統(tǒng)集成”小節(jié)，對(duì)于沒(méi)有從事相關(guān)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，理解和掌握的挑戰(zhàn)不是一點(diǎn)半點(diǎn)。

這一章的內(nèi)容篇幅較多，長(zhǎng)達(dá)50多頁(yè)。吸取第4章不小心寫(xiě)太長(zhǎng)的教訓(xùn)，第5章我會(huì)拆成上下兩篇來(lái)發(fā)出，這次帶來(lái)前面2個(gè)知識(shí)塊，也就是“軟件工程”和“數(shù)據(jù)工程”的解析。

“軟件工程”知識(shí)塊一共有6小節(jié)內(nèi)容，基本上是按照軟件工程的流程方法論展開(kāi)的。

最開(kāi)始的架構(gòu)設(shè)計(jì)重點(diǎn)考點(diǎn)有2個(gè)，分別是軟件架構(gòu)風(fēng)格和軟件架構(gòu)評(píng)估；接下來(lái)的需求分析重點(diǎn)考點(diǎn)有2個(gè)：結(jié)構(gòu)化分析方法和面向?qū)ο蠓治龇椒āML；，軟件設(shè)計(jì)有2個(gè)重點(diǎn)考點(diǎn)，分別是結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)；軟件實(shí)現(xiàn)沒(méi)什么好說(shuō)的；部署交付理解下不可變服務(wù)器、藍(lán)綠部署和金絲雀部署的概念；

1. 軟件工程

關(guān)于軟件工程，你需要理解其目的有三，分別是：提高軟件生產(chǎn)率、提高軟件質(zhì)量、降低軟件成本。除此之外，你需要知道軟件工程的三個(gè)組成部分：方法、工具和過(guò)程。

這些基礎(chǔ)概念相對(duì)比較好理解，接下來(lái)的“架構(gòu)設(shè)計(jì)”可就比較燒腦了。

架構(gòu)設(shè)計(jì)重點(diǎn)考點(diǎn)有2個(gè)，分別是軟件架構(gòu)風(fēng)格和軟件架構(gòu)評(píng)估。

2. 軟件架構(gòu)風(fēng)格

關(guān)于軟件架構(gòu)風(fēng)格，第4版教程再次發(fā)揮了超級(jí)精簡(jiǎn)的作風(fēng)，比如軟件架構(gòu)的數(shù)據(jù)流風(fēng)格、獨(dú)立構(gòu)件風(fēng)格、虛擬機(jī)風(fēng)格和倉(cāng)庫(kù)風(fēng)格這4大金剛，在舊版教程中對(duì)其中的舉例有進(jìn)一步展開(kāi)講解，而新版教程僅僅提了個(gè)名字完事。

過(guò)去某一年曾經(jīng)在選擇題中考過(guò)管道/過(guò)濾器風(fēng)格，在教材如此精簡(jiǎn)之后，以后還會(huì)考嗎？說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有人知道。

學(xué)有余力的同學(xué)可以再深入了解下各種風(fēng)格的舉例，如果你實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，知道這四大金剛就好。

3. 軟件架構(gòu)評(píng)估

軟件架構(gòu)評(píng)估，提到了兩個(gè)概念（敏感點(diǎn)和權(quán)衡點(diǎn)），3類評(píng)估方式（基于調(diào)查問(wèn)卷的方式、基于場(chǎng)景的方式和基于度量的方式）。

敏感點(diǎn)簡(jiǎn)單理解就是特性特點(diǎn)，權(quán)衡點(diǎn)簡(jiǎn)單理解就是對(duì)沖突的因素選一個(gè)最優(yōu)的方案。評(píng)估方式中重要的是基于場(chǎng)景的方式，在架構(gòu)評(píng)估中，一般采用刺激、環(huán)境和響應(yīng)三方面來(lái)對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行描述。

以上是我個(gè)人認(rèn)為架構(gòu)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，你可以參考學(xué)習(xí)

4. 需求分析

“軟件工程”知識(shí)塊的第2個(gè)小節(jié)是“需求分析”，首先教程用非常簡(jiǎn)練的方式告訴你需求的2種分類，一種可以分為業(yè)務(wù)需求、用戶需求和系統(tǒng)需求，一種可以分為常規(guī)需求、期望需求和意外需求。

雖然第4版教程刪去了對(duì)分類的定義介紹，但是我還是建議你要學(xué)習(xí)下，理解起來(lái)也容易，萬(wàn)一考到呢？

接下來(lái)，第4版教程依次講解了需求的關(guān)鍵過(guò)程：需求獲取、需求分析、需求規(guī)格說(shuō)明書(shū)編制、需求驗(yàn)證與確認(rèn)等。這里面有2個(gè)我認(rèn)為相對(duì)重要的考點(diǎn)，接下來(lái)我挑選出來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)

5. 結(jié)構(gòu)化和面向?qū)ο蠓治?/p>

第1個(gè)考點(diǎn)是：結(jié)構(gòu)化分析方法和面向?qū)ο蠓治龇椒?。結(jié)構(gòu)化分析方法，你需要掌握1個(gè)核心和3個(gè)層次模型，1個(gè)核心是數(shù)據(jù)字典，3個(gè)層次模型是數(shù)據(jù)模型、功能模型和行為模型；面向?qū)ο蠓治龇椒?，你需要掌?個(gè)模型，分別是用例模型和分析模型。

構(gòu)建用例模型一般需要經(jīng)歷四個(gè)階段，分別是識(shí)別參與者、合并需求獲得用例、細(xì)化用例描述和調(diào)整用例模型，其中前三個(gè)階段是必須的。

建立分析模型的過(guò)程大致包括定義概念類，確定類之間的關(guān)系，為類添加職責(zé)，建立交互圖等，也可以稱為：類-責(zé)任-協(xié)作者（CRC）建模。

6. UML

第2個(gè)考點(diǎn)是：UML。UML包含的概念相對(duì)很多，不過(guò)僅僅參考過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，UML并非是考試熱門，如果考的話，基本上也是1道選擇題。所以對(duì)UML的學(xué)習(xí)，我建議可以關(guān)注下面3個(gè)方面的考點(diǎn)

1）UML 的四種關(guān)系，分別為：依賴、關(guān)聯(lián)、泛化 和實(shí)現(xiàn)

2）UML包括了14 種圖，針對(duì)每種圖都詳細(xì)記憶也不太現(xiàn)實(shí)，時(shí)間有限的情況下，我個(gè)人建議重點(diǎn)理解類圖、對(duì)象圖、用例圖、順序圖、狀態(tài)圖、活動(dòng)圖。這6個(gè)圖是項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)中用的相對(duì)較多的圖，過(guò)去也曾經(jīng)那么考過(guò)1-2次。

3）UML包括的5個(gè)系統(tǒng)視圖：邏輯視圖、進(jìn)程視圖、實(shí)現(xiàn)視圖、部署視圖、用例視圖

7. 結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)

“軟件工程”知識(shí)塊的第3個(gè)小節(jié)是“軟件設(shè)計(jì)”，軟件設(shè)計(jì)有3個(gè)考點(diǎn)，分別是結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)模式，重點(diǎn)是前面2個(gè)：結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)和面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)

結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)分為概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)兩個(gè)階段，需要遵循的基本的原則是：高內(nèi)聚，低耦合。

8. 面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)

面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)常用的 原則包括：?jiǎn)温氃瓌t、開(kāi)閉原則、李氏替換原則、依賴倒置原則、接口隔離原則、組合重用原則和迪米特原則

9. 軟件實(shí)現(xiàn)

“軟件工程”知識(shí)塊的第4個(gè)小節(jié)是“軟件實(shí)現(xiàn)”，軟件實(shí)現(xiàn)包括“軟件配置管理”、“軟件編碼”和“軟件測(cè)試”。

軟件配置管理在這一章講的很簡(jiǎn)略，可以跳過(guò)。

軟件編碼提到了程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言、程序設(shè)計(jì)風(fēng)格、程序復(fù)雜性度量和編碼效率。

關(guān)于編碼效率主要包括：1）程序效率；2）算法效率；3）存儲(chǔ)效率；4）I/O效率。

軟件測(cè)試方法可分為靜態(tài)測(cè)試和動(dòng)態(tài)測(cè)試。動(dòng)態(tài)測(cè)試又分為白盒測(cè)試和黑盒測(cè)試。

有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，關(guān)于這一小節(jié)出現(xiàn)了特別多的概念，不過(guò)幸好這些概念都不太難理解，作為信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，的確有必要了解這些概念，這樣才能在日常工作中，和研發(fā)人員進(jìn)行無(wú)障礙的交流，所以針對(duì)考試而言，理解這些概念含義就可以了。

10. 部署交付

“軟件工程”知識(shí)塊的第5個(gè)小節(jié)是“部署交付”，這一小節(jié)講到了持續(xù)交付和持續(xù)部署，還提到了不可變服務(wù)器、藍(lán)綠部署和金絲雀部署這幾個(gè)概念。

所謂金絲雀部署其實(shí)就是灰度發(fā)布，這一小節(jié)的備考方式，和上一小節(jié)類似，需要你理解這些概念的含義，比如藍(lán)綠部署和金絲雀部署的區(qū)別在哪里。

“軟件工程”知識(shí)塊的最后，關(guān)于能力成熟度模型集成CSMM，你需要掌握CSMM 定義的5個(gè)等級(jí)：初始級(jí)、項(xiàng)目規(guī)范級(jí)、組織改進(jìn)級(jí)、量化提升級(jí)、創(chuàng)新引領(lǐng)級(jí)。這5個(gè)等級(jí)的特點(diǎn)是什么，過(guò)去曾經(jīng)在選擇題中讓你判斷對(duì)某個(gè)等級(jí)的表述是否正確。

以上就是“軟件工程”的解析，我數(shù)了下，到這里已經(jīng)2000字了，看來(lái)這一篇也是要嚴(yán)重超出字?jǐn)?shù)了，算了，不管了，字?jǐn)?shù)超了就超吧，關(guān)鍵還是要把重點(diǎn)講清楚了。

接下來(lái)是“數(shù)據(jù)工程”的解析，數(shù)據(jù)工程包括數(shù)據(jù)建模、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)運(yùn)維、數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)利用和數(shù)據(jù)安全5個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

這一部分是本章的難點(diǎn)，甚至也是第4版教程的難點(diǎn)，因?yàn)閿?shù)據(jù)實(shí)在是太枯燥、太抽象了。

這一章的學(xué)習(xí)沒(méi)有別的辦法，只能在盡量理解的情況下來(lái)死記硬背，也就是“理解”+“記憶”相結(jié)合。因?yàn)閺氐桌斫?，你可能要看好幾本?shū)，也不一定能夠完全理解，這個(gè)同樣需要長(zhǎng)期工作實(shí)戰(zhàn)的加持。

所以放棄徹底理解，對(duì)不理解的地方死記硬背也許會(huì)更加明智，畢竟考試不是來(lái)選拔數(shù)據(jù)專家，而是選拔項(xiàng)目經(jīng)理，所以不會(huì)考的深入，這也算是壞消息中的好消息吧

11. 數(shù)據(jù)建模

關(guān)于“數(shù)據(jù)建?！保阈枰罃?shù)據(jù)模型的3種分類：概念模型、邏輯模型和物理模型。

概念模型是按用戶的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)和信息建模；邏輯模型是在概念模型的基礎(chǔ)上確定模型的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；物理數(shù)據(jù)模型是進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，真正實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中的存放

掌握了3種分類之后， 數(shù)據(jù)建模過(guò)程包括4步：分別是數(shù)據(jù)需求分析、概念模型設(shè)計(jì)、邏輯模型設(shè)計(jì)和物理模型設(shè)計(jì)

12. 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化

“關(guān)于數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化”，我個(gè)人理解是本章的難點(diǎn)，因?yàn)槔锩嬗写罅康某橄髮I(yè)術(shù)語(yǔ)，看完可能給你的感覺(jué)是：每個(gè)字都認(rèn)識(shí)，連起來(lái)就不認(rèn)識(shí)了...

數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容包括元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)元標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)模式標(biāo)準(zhǔn)化、數(shù)據(jù)分類與編碼標(biāo)準(zhǔn)化和數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化管理。

關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)來(lái)了：元數(shù)據(jù)是關(guān)于數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)， 數(shù)據(jù)元是數(shù)據(jù)庫(kù)、文件和數(shù)據(jù)交換的基本數(shù)據(jù)單元。是不是還不懂？不懂沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在后續(xù)的視頻加餐課中通過(guò)舉例讓你明白。

13. 數(shù)據(jù)分類與編碼標(biāo)準(zhǔn)化

關(guān)于“數(shù)據(jù)分類與編碼標(biāo)準(zhǔn)化”，其實(shí)還是要去理解，死記硬背效果奇差的，不信可以試試，哈哈。

數(shù)據(jù)分類是根據(jù)內(nèi)容的屬性或特征，將數(shù)據(jù)按一定的原則和方法進(jìn)行區(qū)分和歸類，數(shù)據(jù)編碼是將事物或概念賦予具有一定規(guī)律的符號(hào)，形成代碼元素集合。

數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化階段的具體過(guò)程包括確定數(shù)據(jù)需求、制定數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、批準(zhǔn)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)四個(gè)階段。

14. 數(shù)據(jù)容災(zāi)

關(guān)于“數(shù)據(jù)運(yùn)維”，第4版教程中提到了“數(shù)據(jù)存儲(chǔ)”、“數(shù)據(jù)備份”和“數(shù)據(jù)容災(zāi)”，這里簡(jiǎn)要說(shuō)一下數(shù)據(jù)容災(zāi)。

容災(zāi)系統(tǒng)分為應(yīng)用容災(zāi)和數(shù)據(jù)容災(zāi)兩類，數(shù)據(jù)容災(zāi)是應(yīng)用容災(zāi)的子集，也是應(yīng)用容災(zāi)最根本的基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)備份又是數(shù)據(jù)容災(zāi)的基礎(chǔ)，但是容災(zāi)不是簡(jiǎn)單的備份，所以雖然數(shù)據(jù)備份也算一種容災(zāi)方案，但這種容災(zāi)能力非常有限。

15. 數(shù)據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量控制

關(guān)于“數(shù)據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量控制”，你需要知道數(shù)據(jù)產(chǎn)品的質(zhì)量控制分成前期控制和后期控制兩大部分。前期控制包括數(shù)據(jù)錄入前的質(zhì)量控制、數(shù)據(jù)錄入過(guò)程中的實(shí)時(shí)質(zhì)量控制；后期控制為數(shù)據(jù)錄入完成后的后處理質(zhì)量控制與評(píng)價(jià)。

16. 數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)利用

關(guān)于“數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)利用”，了解了定義，基本上就掌握了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的關(guān)鍵。

數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)利用是指，通過(guò)數(shù)據(jù)集成、數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)服務(wù)（目錄服務(wù)、查詢服務(wù)、瀏覽和下載服務(wù)、數(shù)據(jù)分發(fā)服務(wù)）、數(shù)據(jù)可視化、信息檢索等技術(shù)手段，幫助數(shù)據(jù)用戶從數(shù)據(jù)資源中找到所需要的數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)以一定的方式展現(xiàn)出來(lái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的開(kāi)發(fā)利用。

以上是第4版教程的原話，摘錄給你感覺(jué)下。

17. 數(shù)據(jù)挖掘與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析的區(qū)別

除了這個(gè)定義，你還需要掌握數(shù)據(jù)挖掘與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析的區(qū)別，我的第六感告訴我，這是一個(gè)相對(duì)較好的考點(diǎn)。數(shù)據(jù)挖掘與傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析的區(qū)別有4點(diǎn)：

1）兩者分析對(duì)象的數(shù)據(jù)量有差異；

2）兩者運(yùn)用的分析方法有差異；

3）兩者分析側(cè)重有差異；

4）兩者成熟度不同。

詳細(xì)的區(qū)別看教程或者看加餐課視頻吧。

18. 數(shù)據(jù)服務(wù)與可視化

最后一個(gè)知識(shí)點(diǎn)是“數(shù)據(jù)服務(wù)”， 數(shù)據(jù)服務(wù)主要包括數(shù)據(jù)目錄服務(wù)、數(shù)據(jù)查詢與瀏覽及下載服務(wù)、數(shù)據(jù)分發(fā)服務(wù)。

這里提到了數(shù)據(jù)可視化的概念，數(shù)據(jù)可視化主要可分為七類：一維數(shù)據(jù)可視化、二維數(shù)據(jù)可視化、三維數(shù)據(jù)可視化、多維數(shù)據(jù)可視化、時(shí)態(tài)數(shù)據(jù)可視化、層次數(shù)據(jù)可視化和網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)可視化。

這7類是放在表格中的，我發(fā)現(xiàn)第4版教程更喜歡用表格了，但是我個(gè)人不太喜歡通過(guò)表格來(lái)講知識(shí)點(diǎn)，閱讀起來(lái)沒(méi)有一氣呵成的暢快感，不過(guò)指尖瘋的意見(jiàn)沒(méi)有人聽(tīng)，所以復(fù)習(xí)教程時(shí)，不要跳過(guò)表格中的知識(shí)點(diǎn)。

好了，今天就說(shuō)到了這里，全文已經(jīng)超過(guò)3300字了，第5章另外兩個(gè)知識(shí)塊“系統(tǒng)集成”和“安全工程”放到下一篇說(shuō)吧，“系統(tǒng)集成”又是一個(gè)硬骨頭，咱們下篇來(lái)“啃”吧

“信息系統(tǒng)工程”腦圖版

除了上面介紹的差異點(diǎn)之外，我還結(jié)合我的理解，制作了第5章的重點(diǎn)考點(diǎn)的思維導(dǎo)圖

我在思維導(dǎo)圖中，不僅把本章重要知識(shí)點(diǎn)摘錄出來(lái)，而且也提供了新版教程的差異點(diǎn)及我的備考建議，這樣你可以在復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)時(shí)，對(duì)照思維導(dǎo)圖進(jìn)行學(xué)習(xí)。

由于圖片上傳時(shí)會(huì)被自動(dòng)壓縮，如果圖片看不清，或者想要全高清的思維導(dǎo)圖PDF版，可以小窗我，我線下發(fā)你

最后，祝你不懼軟考高項(xiàng)信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的教程改版，和指尖瘋一起，不瘋魔不成活，拿下證書(shū)！