起于盛夏 ????起于盛夏之蟬鳴，絕三秋于桂香。陽(yáng)光穿過樹葉之間的縫隙，照應(yīng)在了少年的模樣，也帶走了少年的夢(mèng)，窗外樹梢搖拽，拍醒了少年的夢(mèng)...風(fēng)吹起如花般的流年，我們的笑容隱隱約約，搖搖晃晃，我提筆寫青春年華，只是這墨色沒能寫出那未來可期，也沒能寫出放蕩不羈。所以，我要傾盡一生之力奔赴山海，何處繁華落盡？回筆寫下似水流年……回望過去初中生活，內(nèi)心激情久久難平……???????????????????? ????????????????????????? —題記 ????在經(jīng)過時(shí)光的淘洗中，始終有一幅畫面永遠(yuǎn)停泊在記憶深處，隨光陰流轉(zhuǎn)，愈見清晰。 以一篇拙劣的文字來祭奠我那段流逝的歲月，將故事的琴弦拔回那年…… 初一?入學(xué)之際 ?????進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對(duì)一切充滿了好奇，那時(shí)候我們不會(huì)不好意思，沒過多久互不認(rèn)識(shí)的我們便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，現(xiàn)在回想起來還是會(huì)忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時(shí)的天真同時(shí)也羨慕羨慕當(dāng)時(shí)的無所顧及。真不知道那時(shí)的腦袋是怎么想的，現(xiàn)在回想起來，總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。 ?????隨著年齡的增長(zhǎng)不再允許我們放任，在新的環(huán)境下，我們將要面臨第一個(gè)考驗(yàn)——軍訓(xùn)。在烈日的考驗(yàn)下，我們依然堅(jiān)持挺立著。我們的教官并不是很嚴(yán)厲，常常讓我們停下來歇息，與他相處的那段時(shí)光十分快樂。一周后，在那個(gè)夏天的下午，那個(gè)皮膚黝黑、個(gè)子不高的男人朝我們敬禮過后，匆匆上車而去……本想留給教官一個(gè)好印象，卻還是濕潤(rùn)了臉龐。那時(shí)的我并沒有做出任何挽留的動(dòng)作，只是抬頭仰望，卻只將一抹余暉收進(jìn)眼底......而教官那個(gè)低沉而又有力的聲音至今不敢遺忘。 初二?年少相遇 ???那年，少年的輕狂也曾沉醉于她的眸海。將那天色破曉羈絆的一方青邊，藏于山高水遠(yuǎn)，我的人間，和著腳踏車氤氳的藍(lán)色追逐著光陰荏苒，從此，總有不可思議的甜笑穿過閑談的時(shí)光，搖醒我昏眠的青春。 ????那天微風(fēng)輕拂過我的面龐，陽(yáng)光很柔和，我靠在教室的窗邊，抬頭便看到外面濃密的大樹和湛藍(lán)的天空。我也因此認(rèn)識(shí)了陪伴我兩年的初中好友，從初識(shí)的禮貌靦腆再到嘻哈打鬧，這其中有過多少的歡樂!（現(xiàn)已分離） ???友情滋潤(rùn)著我們的那顆逐漸變得成熟的心靈。我的初中生活因友情的渲染而顯得更加珍貴。 初三?體考?永不放棄 ???體考近在咫尺，而一千米于我來言仍是一個(gè)難以逾越的難關(guān)。體育課上最后一次一千米體測(cè)，站在起跑線上的我仍是緊張的不行，一聲令下我全力奔跑，烈日當(dāng)空、驕陽(yáng)似火、北風(fēng)吹不動(dòng)躁熱的空氣。沒過多久，我就感到體力不支，步子越邁越小雙腿似灌了鉛一般沉重，額頭上的汗珠也從臉頰兩旁流過。眼前的世界似乎有些模糊，實(shí)再不行就走會(huì)兒吧!一個(gè)邪惡的念頭在我腦海中閃過，腳步慢慢放輕，可當(dāng)我一抬眼，遠(yuǎn)處的同學(xué)們都在奮力的跑著，絲毫不松懈，那我又有什么資格在比慢步，咬咬牙關(guān)，再度邁開雙腿，朝前方奔去，讓驕陽(yáng)毫不保留的將光輝照在我身上，讓我的青春充滿光!邁向終點(diǎn)那一刻，我很慶幸面對(duì)困難，我沒有輕言放棄，而是堅(jiān)持。堅(jiān)持十六筆，放棄十五筆，一筆之差，相差萬里。不言放是我們昂揚(yáng)的姿態(tài):渾酒的汗水是我們青春的贊歌! 離校?中考?黎明前奏 ????六月的微風(fēng)搖晃春天的末枝，一切清新與明亮將會(huì)如期而至，我想躺在這溫柔的五月，讓五月成為夢(mèng)的起點(diǎn)，做一個(gè)從未做過的美夢(mèng)，請(qǐng)所有的幸運(yùn)和歡喜都如約而至。 ????校園的晚霞余暉，透過你我與未來的隔閡，照在那稚嫩的筆記上，照在那一個(gè)個(gè)少年的青澀面容上，愿我們?cè)俦贿@余暉照耀之際早已滿壁榮光。大概觥籌交錯(cuò)與聚散合離，都是以青春為命題的詩(shī)吧。那個(gè)在學(xué)校操場(chǎng)的繁蔭里寫作業(yè)，撐望著黑板上的倒計(jì)時(shí)，中考似駕著烈馬朝我奔來，朝六晚九的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣來，但我并不能放棄，因?yàn)橛袎?mèng)的堅(jiān)守。再次背著沉重的書包 回到家，即使月亮早已高掛枝頭，但我仍然與作業(yè)決戰(zhàn)到天明。時(shí)鐘嘀嘀達(dá)的響著，分鐘一圈圈圈的轉(zhuǎn)著而我早已是睡意朦朧，眼睛閉上就不想再?gòu)堥_可腦海中閃現(xiàn)的是青春最初的模樣少年的眼里有光，在最后一年里又怎么能輕言放棄?握緊手中的筆，揉揉疲痛的雙眼，繼續(xù)朝著夢(mèng)出發(fā)。 ????把未來南征北戰(zhàn)聊得天花亂墜，四五個(gè)人對(duì)一道數(shù)學(xué)壓軸題的解法可以討論出切磋武藝般的氣勢(shì)如虹，那個(gè)會(huì)因?yàn)橐惶妙~外的活動(dòng)課而喜出望外的盛夏。那個(gè)有一群志同道合的密友和知心伙伴，那個(gè)志得意滿，無所畏懼的我們，也會(huì)擁有明亮的未來吧。 ???長(zhǎng)風(fēng)又過幾季夏，變化無常的世界里，我還在等著一場(chǎng)相逢.....? 中考結(jié)束?各奔前程?青春遺憾 ???歲月之羽掠過青春之河，也曾譜寫三年少女的歌。昏黃的落日吻著晚霞，淡黃光暈滿教室，少女倔強(qiáng)的嘴角恰到好處的梨窩盛滿金色的陽(yáng)光，桌上一封還未寄出的信，充斥著思念曾經(jīng)金色的約定，你說好的永遠(yuǎn)陪著你，答應(yīng)過要一起到達(dá)彼岸...... ???致我終將逝去的初中三年，記得微揚(yáng)的嘴角，記得清淺的笑意，記得幽微緲遠(yuǎn)如遠(yuǎn)山起伏的側(cè)顏，記得泛紅的臉頰，記得少年的模樣。致我終將逝去的青春，銘記流過的汗水， 寫過的詩(shī)篇，喜歡過的歲月，慶幸時(shí)光里所有的遇見與相守。 ???哪怕所以故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。哪怕故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵天各一方。但至少時(shí)間留給了我們一個(gè)禮物，它有一個(gè)很好聽的名字叫思念。 ???我想若思念有色，必是黑夜中的星光璀璨；若思念有味，必是風(fēng)繞過地平線贈(zèng)予的花香；若思念有形，必如云朵般變化多端；若思念有聲，必是陽(yáng)春鳥吟唱，仲夏雨滴答，三秋蟬殘生，余歲碧玉瓊瑤，點(diǎn)點(diǎn)柳絮...... 后記 ????初三之際，少年與少女相互愛慕，終成眷侶。后來啊，許是少女察覺不到了愛意，于是轉(zhuǎn)身離別，不復(fù)當(dāng)初 ????為了青春不留遺憾，所以我提筆，將經(jīng)年的愛戀，都落于紙頁(yè)。我提起筆來，字字句句斟酌一番，可下筆又不知所言從何起。書信想寫與你，喜歡你也是真真切切。窗外的虹月變成了落月，我一字未落，卻在心頭，念你許久。 ?????心動(dòng)，酸澀，意難平，承載著我整個(gè)青春的怦然心動(dòng)。再想來，喜歡你，我從未后悔。這個(gè)世界很大，大家都在匆匆擦肩而過，留下的只有身邊的風(fēng)和余光的袖角，但是你的出現(xiàn)在我的世界里點(diǎn)燃了一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的璀璨煙花卻又悄然退去，我漸漸的明白，你想好了才回來，想明白了才會(huì)走。 ?????喜歡一個(gè)人是沒有理由的，依稀記得我們第一次相遇時(shí)，你坐在教室里，恰巧那一束陽(yáng)光灑在你身上，讓我以為你身上充滿了陽(yáng)光，喜歡你便已有征兆。青春是圍墻縫隙中照出來的光，在那之前，從來沒有想過，會(huì)記著一個(gè)人這么久 ????有人見塵埃，有人見星辰。想到這，已經(jīng)記不起是什么時(shí)候喜歡上你的了?；蛟S是在你低頭做題，又抬頭看向我的某一刻;或許是在你站在陽(yáng)光下轉(zhuǎn)頭的某一瞬;或許是在你回頭提醒我小心有車的那一句并拉著我的衣角;又或許是在和你并肩走在綠蔭小路的那一段……或許或許…… ????旁人來來往往，在我的青春里是路人，是灰色的，可唯有你有自己的姓名，而且是我青春里唯一的彩色風(fēng)景。 ??????盛夏那年，我望向窗外，卻沒人知道，那個(gè)映在玻璃上的臉龐吸引了我全部的目光。窗外蟬鳴聲不絕，綠葉成蔭。你從光中而來，將我從黑暗中救起。 ?????雖然現(xiàn)在我們已然分離，或許我是你生命中的過客，而你是我的青春。人生漫漫長(zhǎng)路，山海自有歸期，風(fēng)雨自有相逢，山止川行，風(fēng)禾盡起，我以過客之名，祝你前程似錦，我們頂峰再見