春風(fēng)拂來(lái)，輕撫著河流旁的大樹(shù)， 樹(shù)枝輕輕晃動(dòng)，像嬰兒搖籃，準(zhǔn)備為春天做最后的道別。 掉落的枯枝隨著大樹(shù)下面的河流緩緩流淌，男孩蹲在河流旁邊，河面像鏡子一樣，映射出男孩稚嫩的臉頰，以及臉頰上的傷痕和灰塵。 男孩伸出被凍得紅彤彤的雙手，把冰水捧在手心里，洗去臉上的臟污，冰水觸摸到到他的傷痕時(shí)，把他疼的倒吸了幾口涼氣，但他絲毫沒(méi)有停下手中的動(dòng)作，直至臉上的灰塵被清洗干凈，他才停下身來(lái)。 他哆哆嗦嗦的站起身來(lái)，他抬頭發(fā)現(xiàn)了站在橋上的女孩，女孩出神的望著遠(yuǎn)方。 清風(fēng)撫過(guò)，女孩的發(fā)絲隨著清風(fēng)搖擺，他愣住了，不由得看入迷了，就在男孩發(fā)愣之際，她也發(fā)現(xiàn)了他，她伸手向他打招呼，男孩卻急忙收了視線，低著頭，灰溜溜的跑走了。 叮鈴鈴～ 隨著教室鈴聲響起，同學(xué)們紛紛回到了座位上，老師像往常一樣走向講臺(tái)。 “今天，我們班里要來(lái)一位轉(zhuǎn)校生，大家要和她和諧相處噢，進(jìn)來(lái)吧” 一位穿著白色連衣裙的小女孩，像精靈似的，走到了講臺(tái)上方，女孩扎著雙馬尾，頭上戴著粉色的櫻花發(fā)飾。 眨巴著靈動(dòng)的大眼睛，打量了教室里每一個(gè)人以后，眼睛突然靈動(dòng)了起來(lái)，一絲驚喜涌上心頭。 “自我介紹一下吧” 老師說(shuō)道。 女孩收回視線，用她靈動(dòng)的嗓音開(kāi)口道。 “大家好，我是王月櫻，希望和大家搞好關(guān)系?！? 教室頓時(shí)一片掌聲。 “月櫻啊，你剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，書(shū)本還沒(méi)來(lái)得及給你發(fā)，你就坐在……” 老師張望了一下教室，剛好就看到了何玖的旁邊座位還空著，猶豫了一下，最終還是說(shuō)道。 “坐在何玖旁邊吧，何玖，你把桌子和月櫻的桌子拼湊在一起，讓她先看你的書(shū)上課” 老師也開(kāi)始正式上課。 “同學(xué)們打開(kāi)課本第三十六頁(yè)……” 王月櫻其實(shí)剛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)何玖，只是剛剛?cè)辔í?dú)何玖沒(méi)有鼓掌歡迎，讓她有點(diǎn)在意。 何玖似乎發(fā)現(xiàn)了王月櫻一直在盯著他看，把圍脖往上提了提，把他的半張臉頰遮的更嚴(yán)實(shí)了。 王月櫻皺了皺眉，仔仔細(xì)細(xì)的打量了眼前這個(gè)男孩，雖是春末，但天氣依然很冷，何玖卻穿著一雙單薄的鞋子，鞋底也好像有點(diǎn)開(kāi)膠，褲子上也破了幾個(gè)洞，隱隱約約能看見(jiàn)里面的秋褲，上衣的棉襖也是破破爛爛，全身上下感覺(jué)最暖和的也只有那條黑白配色的圍巾，因?yàn)槠鸫a那條圍巾看起來(lái)，是新的。 雖然何玖身上的衣服破，但是卻不臟，干干凈凈的，身上也并沒(méi)有異味，如果不是衣服顏色掉的差不多了，她甚至覺(jué)得這身穿衣打扮本來(lái)就是這種風(fēng)格，并不是因?yàn)殚L(zhǎng)久磨損而造成的。 也不知道是不是王雪櫻一直看他的原因，一種莫名其妙的害羞涌上心頭，他突然覺(jué)得很熱。臉色漸漸泛紅。 “你的耳朵好紅啊，是因?yàn)樘珶崃藛?？? 王月櫻說(shuō)著，伸手就要幫他把圍巾往下拉，可是剛碰到圍巾，老師就點(diǎn)到了何玖的名字，何玖“嗖”的一下站了起來(lái)，圍巾也順勢(shì)脫落下來(lái)。