東北師范大學(xué)2021年漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士考研已經(jīng)結(jié)束。勤思考研漢碩團(tuán)隊(duì)從試卷結(jié)構(gòu)、題型分布、分值詳解等方式，為大家?guī)韨淇冀ㄗh。為了讓同學(xué)們盡快看到分析，因?yàn)闀r(shí)間倉(cāng)促，如果大家對(duì)于其中某些內(nèi)容有疑問，歡迎大家積極反饋給我們；我們會(huì)盡快修訂出最新版；

一、試卷結(jié)構(gòu)

【漢語(yǔ)基礎(chǔ)】（回憶版）

題型科目名解分析簡(jiǎn)答文言文辨析總分現(xiàn)代漢語(yǔ)4題16分2題20分5題65分2題10分111分語(yǔ)言學(xué)1題4分1題15分19分古代漢語(yǔ)2題20分20分總分20分20分80分20分10分150分

【漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)】(回憶版)

題型科目名解偏誤分析簡(jiǎn)答案例分析總分中國(guó)文化1題5分2題25分30分對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)3題15分2題10分4題55分80分跨文化交際1題40分40分總分20分10分80分40分150分

二、參考書單

溫馨提示：東北師范大學(xué)沒有官方指定參考書，根據(jù)題目以及以往考試情況，推薦參考書如下：

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，黃伯榮、廖序東，高等教育出版社

《古代漢語(yǔ)》（一、二冊(cè)）王力，中華書局

《語(yǔ)言學(xué)綱要》，葉蜚聲、徐通鏘，北京大學(xué)出出版社

《對(duì)外漢語(yǔ)教育學(xué)引論》，劉珣，北京語(yǔ)言大學(xué)出版社

《中國(guó)文化要略》，程裕禎，外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社

《對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)心理學(xué)》，徐子亮，華東師范大學(xué)，2008年

《跨文化交際與第二語(yǔ)言教學(xué)》，畢繼萬，北京語(yǔ)言大學(xué)2009年

三、試題分析及備考建議

（一）試卷變化及考查特色

2021年?yáng)|北師范大學(xué)漢與國(guó)際教育碩士試卷結(jié)構(gòu)與去年相比變化不大，依舊以主觀題為主，屬于中等難度題目。專業(yè)一試卷中現(xiàn)代漢語(yǔ)所占比重最高，語(yǔ)言學(xué)和古代漢語(yǔ)分值相當(dāng)，分析題要求結(jié)合例句分析疑問句和獨(dú)立語(yǔ)的種類及特點(diǎn)。簡(jiǎn)答題分別考察了語(yǔ)音、漢字、詞匯、語(yǔ)法以及語(yǔ)言的功能等知識(shí)點(diǎn)，考查內(nèi)容較為全面。專業(yè)二試卷結(jié)構(gòu)與專業(yè)一相似，對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)為重點(diǎn)考查內(nèi)容，包括三道名詞解釋和五道簡(jiǎn)答題，文化部分考查了兩道簡(jiǎn)答和一道名詞解釋。案例分析主要考查跨文化交際和第二語(yǔ)言習(xí)得方面的內(nèi)容。

（二）各科目考查分析

【漢語(yǔ)基礎(chǔ)】

專業(yè)一比較注重對(duì)某一知識(shí)模塊的總體掌握情況，如簡(jiǎn)答題“結(jié)合下列各例區(qū)別詞與短語(yǔ)：眼熱/手熱，殺青/殺雞，骨肉/血肉”，需要考生掌握詞和短語(yǔ)的概念以及區(qū)分兩者的方法：擴(kuò)展法，另外還要了解處于兩者中間的離合詞才能答好此題。語(yǔ)言學(xué)部分主要考查書中的基本概念，難度不大，準(zhǔn)確識(shí)記即可。古代漢語(yǔ)兩題，一個(gè)是翻譯題，一個(gè)解釋特殊字詞，兩道題目所給材料不同。

例1：結(jié)合下列例子分析疑問句的種類和特點(diǎn)。

（1）?你怎么不進(jìn)去說說呢？

（2）?這個(gè)人老實(shí)不老實(shí)？

（3）?哪里都能種蘋果樹嗎？

（4）?簡(jiǎn)單的說，還是詳細(xì)的說呢？

【勤思解析】句（1）是疑問句中的特指問，用疑問代詞或由它組成的短語(yǔ)來表明疑問點(diǎn)，說話者希望對(duì)方就疑問點(diǎn)作出答復(fù)，句子往往用聲調(diào)。句（2）是正反問，由單句謂語(yǔ)中的肯定形式和否定形式并列的格式構(gòu)成，又叫“反復(fù)問”。句（3）是疑問句中的是非問，是非問的句法結(jié)構(gòu)像陳述句，即沒有表示疑問的結(jié)構(gòu)或代詞，它帶有語(yǔ)氣詞“嗎”或可以帶“嗎”?；卮鹗欠菃柧?，只能對(duì)整個(gè)命題作肯定或否定，所以又叫然否句。句（4）是疑問句中的選擇問。用復(fù)句的結(jié)構(gòu)形式提出不止一種看法供對(duì)方選擇，用“是、還是”連接分句。

【漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)】

專業(yè)二比較注重對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的考查，知識(shí)點(diǎn)集中于心理學(xué)基礎(chǔ)、第二語(yǔ)言習(xí)得理論、教學(xué)法流派、教學(xué)理論和應(yīng)用等章節(jié)中的重點(diǎn)內(nèi)容，同時(shí)也有應(yīng)用部分的考查，如分析型題目“下列偏誤用例的那種修改方法更好？”考查的就是偏誤分析中的對(duì)于偏誤進(jìn)行歸類、分析產(chǎn)生原因后選擇適當(dāng)?shù)男薷姆绞健Ｆ渌}目如：

例2：交際能力（名詞解釋）

【勤思解析】由社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家海姆斯提出，包括傳遞信息、交流思想和表達(dá)感情。既用口頭形式，也用書面形式；既指說、寫的表達(dá)能力，也指聽、讀的理解能力。交際能力有四個(gè)特征：語(yǔ)法性、得體性、可接受性、現(xiàn)實(shí)性。

（三）其他備考注意事項(xiàng)

東北師范大學(xué)是漢碩考研的重點(diǎn)院校，備考的小伙伴們要注意積累分析類和主觀題類型的考點(diǎn)，多加聯(lián)系，掌握記憶的方法，同時(shí)也可以結(jié)合勤思的課程和資料，幫助大家理清相關(guān)脈絡(luò)體系，講練結(jié)合，事半功倍。