公務(wù)員省聯(lián)考一般會(huì)在同一天舉行多個(gè)地區(qū)的考試。那么，各地區(qū)在試卷分類、命題、材料等方面有哪些異同呢？大家又如何根據(jù)這些異同點(diǎn)進(jìn)行備考呢？江江給大家一一進(jìn)行介紹，幫你更有方向性、針對(duì)性地備考。

試卷分類?

近年來(lái)，公務(wù)員招錄要求越來(lái)越注重精準(zhǔn)性、科學(xué)性，旨在更合理地選拔人才，提高選人質(zhì)量。因此，公務(wù)員聯(lián)考也在扎實(shí)推進(jìn)分類考錄辦法。觀察近兩年各地區(qū)聯(lián)考試卷，有些地區(qū)的分級(jí)分類方式一直比較穩(wěn)定，有些地區(qū)的分級(jí)分類情況每年都會(huì)有一些變化，但無(wú)論如何，各地均在分類模式方面不斷探索，以實(shí)現(xiàn)人崗相適。

以2021年公務(wù)員聯(lián)考分級(jí)分類情況來(lái)看，根據(jù)網(wǎng)友回憶，參加聯(lián)考的24個(gè)省市區(qū)的申論試卷均已采取分類模式。

01有的地區(qū)分三類試卷

不同地區(qū)的分類方式有所不同，具體來(lái)說(shuō)：

有的地區(qū)是按照省級(jí)、市縣級(jí)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)三個(gè)級(jí)別分別命制試題，如黑龍江。

有的地區(qū)根據(jù)職位表分為A、B、C三個(gè)級(jí)別分別命制試題，如廣西。

有的地區(qū)按照市級(jí)綜合管理、區(qū)縣、行政執(zhí)法三個(gè)級(jí)別分別命制試題，如天津。

有的地區(qū)按照通用（或區(qū)市縣/省市縣/其他）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政執(zhí)法類三個(gè)級(jí)別分別命制試題，如湖南、寧夏、重慶、安徽、四川、江西、陜西等。

02有的地區(qū)分兩類試卷

不同地區(qū)的分類方式有所不同，具體來(lái)說(shuō)：

有的地區(qū)是按照縣級(jí)（或省州縣/省直/市縣/省市縣）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)兩個(gè)級(jí)別分別命制試題，如河南、云南、內(nèi)蒙古、河北、青海、山西、遼寧、貴州、湖北、甘肅、福建等。

有的地區(qū)則有比較具體的不同分類方式：

如吉林，要求報(bào)考省直機(jī)關(guān)，市、州直機(jī)關(guān)，長(zhǎng)春市的區(qū)機(jī)關(guān)，垂直管理系統(tǒng)的市、州局和法院系統(tǒng)、檢察院系統(tǒng)以及選調(diào)生職位的考生，考《申論(甲)》；報(bào)考縣(市、區(qū))機(jī)關(guān)、垂直管理系統(tǒng)的縣(市、區(qū))局、省和市、州直機(jī)關(guān)駐縣(市、區(qū))的機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)職位的考生，考《申論(乙)》。

再如新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，要求報(bào)考兵團(tuán)、師市機(jī)關(guān)和監(jiān)獄系統(tǒng)職位的考生考第一類試卷，報(bào)考團(tuán)場(chǎng)機(jī)關(guān)、選調(diào)生和“大學(xué)生培養(yǎng)鍛煉”崗職位的考生考第二類試卷。

?03試卷分類對(duì)備考的影響

從2021年河北公務(wù)員申論考試大綱中可以看出，兩類試卷對(duì)考生能力的考查有所不同。縣級(jí)卷考查閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問(wèn)題能力、貫徹執(zhí)行能力、文字表達(dá)能力；鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷與其相比，不考查綜合分析能力和提出問(wèn)題能力。此外，相同能力的具體要求也有所不同。比如文字表達(dá)能力中，縣級(jí)卷要求“運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表達(dá)思想觀點(diǎn)”，而鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷僅要求“對(duì)事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說(shuō)明、陳述或闡釋”，前者對(duì)考生要求更高，往往要具備寫作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，后者相對(duì)容易，只需對(duì)材料內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確理解并闡釋即可。

此外，分三類試卷的地區(qū)中，行政執(zhí)法卷則重點(diǎn)考查考生的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。其中對(duì)“依法辦事能力”的考查意味著考生要遵守法律法規(guī)，結(jié)合實(shí)際情況，在找到問(wèn)題的基礎(chǔ)上，提出對(duì)策，考查考生界定問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；對(duì)“公共服務(wù)能力”的考查意味著考生要抓住群眾的訴求，了解群眾的問(wèn)題，要結(jié)合實(shí)際，借鑒經(jīng)驗(yàn)，提出滿足群眾需求的措施，考查考生分析問(wèn)題、界定問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

其次，在試卷主題方面，各類試卷也有所不同。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷、行政執(zhí)法卷往往涉及三農(nóng)問(wèn)題、基層治理等領(lǐng)域的話題，如：2021安徽B卷涉及鄉(xiāng)村治理，C卷涉及行政執(zhí)法；2021甘肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷涉及基層治理；2021黑龍江鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷涉及鄉(xiāng)村閱讀等。

市縣州、省級(jí)類試卷往往涉及到話題較廣泛，如2020遼寧A卷涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展，屬于經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域；2021貴州A卷涉及民生服務(wù)，涉及社會(huì)領(lǐng)域；2021吉林甲卷涉及趕考，屬于黨史/黨的發(fā)展領(lǐng)域。

2、不同類型試卷的備考方向

通過(guò)以上分析，大家應(yīng)該了解了不同類型試卷的區(qū)別，在備考時(shí)要更有針對(duì)性，并在有所側(cè)重的基礎(chǔ)上做到全面復(fù)習(xí)，以不變應(yīng)萬(wàn)變。

首先，縣級(jí)卷更側(cè)重考查考生多角度思考分析問(wèn)題的能力，考題中可能會(huì)涉及綜合分析題，文章寫作題難度可能較大；鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷更側(cè)重考查考生解決實(shí)際問(wèn)題的能力，考題中可能涉及較多對(duì)策類單一題、公文題等；行政執(zhí)法卷更側(cè)重考查考生依法依規(guī)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，考題中可能會(huì)涉及與法律、執(zhí)法等有關(guān)的背景、題目等。

其次，大家在備考過(guò)程中，要針對(duì)所報(bào)考省份的分級(jí)分類情況，有針對(duì)性地積累素材。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)類、行政執(zhí)法類考生平時(shí)要多關(guān)注農(nóng)村發(fā)展、基層治理、社區(qū)治理、鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村振興等話題的熱點(diǎn)事件、領(lǐng)導(dǎo)人講話、政策文件等；其他類試卷的考生要廣泛關(guān)注各領(lǐng)域熱點(diǎn)事件、領(lǐng)導(dǎo)人講話、政策理論等，如政府服務(wù)、社會(huì)治理、民生發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、精神文明建設(shè)、城市建設(shè)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展等話題。

題目類型

申論考試一般涉及四類題型，單一題、綜合題、公文題、文章寫作題。根據(jù)上文的內(nèi)容，大家應(yīng)該了解到不同類型的試卷所側(cè)重考查的題型會(huì)有所不同。此外，不同地區(qū)的試卷在題型側(cè)重點(diǎn)上也會(huì)各有特色。下面，我們就分別從不同試卷類型、不同地區(qū)的角度展開，幫助大家了解題型特點(diǎn)，以便更有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)備考。

?01不同試卷的題型側(cè)重點(diǎn)

通過(guò)第一部分“試卷分類方面”的分析，大家應(yīng)該已經(jīng)了解到各類試卷在題型上的側(cè)重。具體來(lái)說(shuō)：

鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷、行政執(zhí)法卷可能比較側(cè)重考查對(duì)策類單一題、公文題等；其他類試卷可能比較側(cè)重考查各類要素的單一題、綜合題、文章寫作題等。當(dāng)然也有特殊情況，比如湖南通用卷對(duì)綜合題的考查就很少，反而鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政執(zhí)法卷會(huì)涉及綜合題。因此，考生在備考時(shí)要結(jié)合不同地區(qū)的考情特點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，并兼顧非重點(diǎn)、未考查的題型。

?02不同地區(qū)試卷的題型特點(diǎn)

1、單一題

從考查次數(shù)上來(lái)看，近幾年，各地區(qū)單一題的考查次數(shù)都相對(duì)較多，幾乎每個(gè)地區(qū)的每套試卷都會(huì)考查單一題。有些地區(qū)的某套試卷中，四道題有2-3道都是單一題，如2021山西縣級(jí)、2021青海鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2021天津市級(jí)和區(qū)縣級(jí)、2021甘肅鄉(xiāng)鎮(zhèn)。也有個(gè)別地區(qū)考查次數(shù)較少，如2020內(nèi)蒙古縣級(jí)未考查單一題，2021寧夏A卷、2021山西鄉(xiāng)鎮(zhèn)只考查了一道單一題。

從考查要素上來(lái)看，近五年各地區(qū)單一題主要涉及常見類要素，如問(wèn)題、原因、影響、對(duì)策等，也有越來(lái)越多的地區(qū)趨于對(duì)非常規(guī)要素的考查，如變化、特點(diǎn)、理念、品格等。從近五年來(lái)看，四川、海南、天津、重慶、湖南、甘肅、廣西、江西、陜西、湖北、河北、貴州、安徽、內(nèi)蒙古、山西、河南等地經(jīng)?？疾閷?duì)策類單一題；黑龍江、遼寧、云南等地經(jīng)?？疾榉浅Ｒ?guī)要素類單一題；海南、四川、貴州、吉林等地經(jīng)?？疾樵蝾悊我活}；有些地區(qū)涉及的要素較為廣泛、多元，如青海等；還有些地區(qū)一道題中涉及兩種要素，如內(nèi)蒙古、云南等。

2、綜合題

從考查次數(shù)上來(lái)看，近幾年，各地區(qū)綜合題在不同地區(qū)試卷中考查頻率不一，有的地區(qū)考查次數(shù)相對(duì)較多，如海南、湖南、廣西、甘肅、黑龍江、河北、安徽、云南、吉林、河南等；有的地區(qū)考查次數(shù)較少，如青海、寧夏、重慶、內(nèi)蒙古、山西、重慶等。

從考查類型上來(lái)看，近五年各地區(qū)綜合題主要涉及詞句解釋題、觀點(diǎn)現(xiàn)象分析題、對(duì)比分析題，較少涉及概括主要內(nèi)容等其他類型。其中，海南、湖南、甘肅、廣西、黑龍江、河北、安徽、云南等地經(jīng)常考查詞句解釋題；吉林等地經(jīng)常考查觀點(diǎn)現(xiàn)象分析題；河南等地經(jīng)常考查對(duì)比分析題。

3、公文題

從考查次數(shù)上來(lái)看，近幾年，各地區(qū)公文題考查數(shù)量、次數(shù)相對(duì)較多，尤其在各地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、行政執(zhí)法類試卷中經(jīng)常有所考查。但也有考查較少的地區(qū)，如河北等地。

從考查類型上來(lái)看，近五年各地區(qū)公文題中的四種類型——總結(jié)類、宣傳類、評(píng)論類、方案類，都有所涉及。其中，青海、天津、重慶、湖南、甘肅、廣西、江西、湖北、黑龍江、貴州、安徽、山西、云南、吉林等地經(jīng)?？疾榭偨Y(jié)類公文；海南、湖南、江西、安徽、云南、河南等地經(jīng)?？疾樾麄黝惞模凰拇?、安徽、山西、等地經(jīng)?？疾榉桨割惞?；四川、河南、湖北、重慶等還考查過(guò)評(píng)論類公文，但涉及不多；湖南、安徽等地還涉及過(guò)“長(zhǎng)公文”，即字?jǐn)?shù)較多的公文題。

4、文章寫作題

從考查次數(shù)上來(lái)看，除大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)卷和部分行政執(zhí)法卷外，一般每個(gè)地區(qū)的試卷中都會(huì)在最后一題設(shè)置一道文章寫作題。

從命題形式上來(lái)看，近五年各地區(qū)文章寫作題多為話題作文，往往會(huì)在題干給定一句話，要求理解這句話寫文章。

綜上，各位考生在備考時(shí)可根據(jù)各地區(qū)所側(cè)重的題型進(jìn)行有針對(duì)性地備考，具體詳細(xì)的題型特點(diǎn)、命題趨勢(shì)等可參考各地區(qū)考情分析。

材料類型

根據(jù)近年來(lái)各地申論材料特點(diǎn)來(lái)看，聯(lián)考申論材料主要以事例型為主，表述相對(duì)冗長(zhǎng)、口語(yǔ)化，對(duì)考生概括能力有較高要求。一般一則資料涉及一個(gè)事例。就近兩年的題來(lái)看，海南、湖南、四川、河北、福建、河南等地的申論材料幾乎都是事例型。這就提醒考生在備考時(shí)要提高閱讀事例型材料的能力，提高概括提煉要點(diǎn)的能力。

此外，有些地區(qū)申論材料逐漸出現(xiàn)單獨(dú)的理論性較強(qiáng)的材料，也就是說(shuō)會(huì)有單獨(dú)一則材料起到總結(jié)、升華全文的作用，其中主要涉及領(lǐng)導(dǎo)人講話、政策文件內(nèi)容、重大會(huì)議內(nèi)容，有時(shí)還會(huì)有古語(yǔ)名言等。出現(xiàn)這種趨勢(shì)的地區(qū)主要有重慶、江西、湖北、黑龍江、安徽、內(nèi)蒙古、山西、云南、吉林等。這為考生作答文章寫作題提供了一定幫助，考生可以從這些理論性材料中明確主題或觀點(diǎn)。同時(shí)也提醒考生在日常備考中要適當(dāng)儲(chǔ)備一些與本地區(qū)考試主題相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)人講話、政策理論等素材，以便在考試中能更深刻、準(zhǔn)確地理解材料意思，進(jìn)一步提高寫作能力。

以上就是各地區(qū)聯(lián)考試卷在分級(jí)分類、題型、材料等方面的異同點(diǎn)分析。此外還需要提醒大家，有側(cè)重地備考不代表只對(duì)重點(diǎn)題型、重點(diǎn)考查能力進(jìn)行復(fù)習(xí)，而是在熟悉掌握精練重點(diǎn)題型、能力的基礎(chǔ)上，了解熟悉次重點(diǎn)和未考查過(guò)的題型、能力，并適當(dāng)練習(xí)。只有做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，才能從容應(yīng)對(duì)新變化。