全才/專才更適合社會競爭

成才的關(guān)鍵是自身能力/外部機遇

順境/逆境更有利于人的成長

性教育是科學(xué)教育/道德教育

文憑能/不能代表一個人所有的能力

在校大學(xué)生積累知識/塑造人格更重要

個人需求/社會需求對大學(xué)生就業(yè)更重要

留學(xué)生疫情封控的時候歸國是個人問題/社會問題

大學(xué)生廣泛社交利大于弊/弊大于利

花唄白條等小額信貸對于大學(xué)生消費行為的影響利大于弊/弊大于利

畢業(yè)生就業(yè)崗位與專業(yè)方向不一致，是/不是教育資源的浪費

大學(xué)開設(shè)必修戀愛課，支持/不支持

大學(xué)生應(yīng)該/不應(yīng)該使用類GhatGPT等ai工具輔助學(xué)業(yè)進修

大學(xué)校園適合/不適合作為電子競技比賽的舞臺

社交媒體的發(fā)展，讓大學(xué)生的道德更易/更難規(guī)范

好的感情讓彼此更加獨立/更加依賴