世保六十四型MBTI測(cè)試：測(cè)出來(lái)是entj/estj， n/s反復(fù)橫跳
這位網(wǎng)友做完六十四型MBTI性格測(cè)試后反饋：
世保觀點(diǎn)：
通過(guò)你的反饋，我整理了你四個(gè)疑問(wèn)，以符合邏輯的方式排出優(yōu)先級(jí)，以六十四型M B T I的相關(guān)理念，對(duì)你的疑點(diǎn)進(jìn)行回復(fù)。
一、六十四型MBTI視角
之前你在十六型M B T I測(cè)試中，有兩個(gè)答案，e n t j或e s t j，六十四型MBTI的測(cè)試結(jié)果卻是I N F J，新的答案I N F J不是十六型MBTI的解釋，而是基于個(gè)體差異，以一種更符合你真實(shí)性格的解讀，在六十四型的構(gòu)建內(nèi)，含主輔性格，主導(dǎo)性格是MBTI中間兩個(gè)字母NF（活潑），NF是你的本性，這種本性挑明了你是一位人際導(dǎo)向的人，可聚人，輔助性格可細(xì)分成次級(jí)性格和抗壓性格，你的次級(jí)性格是M B T I中的第一個(gè)字母I拆解的ST（穩(wěn)重），對(duì)應(yīng)你異性家長(zhǎng)的本性，你的抗壓性格是MBTI中的第四個(gè)字母J拆解的NT（強(qiáng)勢(shì)），對(duì)應(yīng)你同性家長(zhǎng)的本性，基于每個(gè)人的本性，也就是主導(dǎo)性格只有一種，而你性格的構(gòu)成是你自己的本性，附加父母的本性構(gòu)成，所以，六十四型M B T I性格測(cè)試的結(jié)果只有一個(gè)，且日常行為和感受情緒可對(duì)應(yīng)你性格的主輔，也就是說(shuō)，性格決定行為，行為背后的機(jī)制是性格。
十六型MBTI測(cè)試出你有兩個(gè)主導(dǎo)性格，有時(shí)你是n t（強(qiáng)勢(shì)），有時(shí)你是s t（穩(wěn)重），實(shí)際上，n t（強(qiáng)勢(shì)）是你同性家長(zhǎng)的主導(dǎo)性格，在你這邊是抗壓性格，s t（穩(wěn)重）是你異性家長(zhǎng)的主導(dǎo)性格，在你這邊是次級(jí)性格，定位你的主導(dǎo)性格至關(guān)重要，因?yàn)橹鲗?dǎo)性格代表了你的發(fā)展方向和在這個(gè)方向上需達(dá)成的愿景和目標(biāo)，方向有誤，一切都是徒勞，這是基于你最強(qiáng)的性格潛能可能得不到充分施展，而且輔助性格不僅對(duì)主導(dǎo)性格不加分、還會(huì)減分，可能是喧賓奪主所致，六十四型MBTI檢測(cè)出你的主導(dǎo)性格是NF（活潑），NF的行為對(duì)你而言最自然，與人相處體驗(yàn)NF的性格潛能最興奮。
二、N和S區(qū)分不明顯，在兩者之間反復(fù)橫跳
在十六型MBTI中，N或S是指你對(duì)信息的重點(diǎn)關(guān)注或全面關(guān)注，而且N或S是排斥的，也就是說(shuō)，你N強(qiáng)、S就不強(qiáng)，或者你S強(qiáng)、N就不強(qiáng)，六十四型MBTI不把N和S配對(duì)，而是把N或S分別與F或T配對(duì)，這個(gè)建設(shè)性工作的完成，就可看清你的主導(dǎo)性格是NF（活潑），NF（活潑）對(duì)信息重點(diǎn)關(guān)注、做決定憑情感或感受；你的次級(jí)性格是I細(xì)分的ST（穩(wěn)重）或SF（隨和）的一種，基于你異性家長(zhǎng)主導(dǎo)性格是ST（穩(wěn)重），在你這邊是次級(jí)性格，ST中的S是全面關(guān)注信息，T是憑思考做決定，又基于NF（活潑）是人際型，ST（穩(wěn)重）是任務(wù)型，當(dāng)你針對(duì)人會(huì)重點(diǎn)關(guān)注信息（N），當(dāng)你針對(duì)事會(huì)全面關(guān)注信息（S），也就是說(shuō)，當(dāng)你體驗(yàn)主導(dǎo)性格時(shí)，N在發(fā)展，當(dāng)你切換到次級(jí)性格，S在發(fā)展。由此看來(lái)，不存在N和S區(qū)分不明顯的問(wèn)題，針對(duì)人是N，針對(duì)事是S，至于在兩者之間反復(fù)橫跳，實(shí)際上，是在做人和做事方面的相互轉(zhuǎn)換，對(duì)你而言，優(yōu)先發(fā)展N更有利，因?yàn)槟闶侨穗H關(guān)系優(yōu)先。
三、關(guān)于內(nèi)外向
你反饋?zhàn)约禾貏e外向，測(cè)出來(lái)的外向程度是百分之九十九，問(wèn)我，應(yīng)該是E吧？這是十六型MBTI的解釋，六十四型MBTI性格測(cè)試檢測(cè)出你是外傾氣質(zhì)、內(nèi)向性格，何為氣質(zhì)？氣質(zhì)是指與生俱來(lái)的，后天不可改變的主導(dǎo)性格，你的主導(dǎo)性格是NF（活潑），所以你是外傾氣質(zhì)，何為性格？目前，學(xué)術(shù)界達(dá)成的共識(shí)是性格是后天養(yǎng)成，很難改變，真實(shí)的情況是，性格是你異性家長(zhǎng)的遺傳，基于你異性家長(zhǎng)是ST（穩(wěn)重），所以你是內(nèi)向性格。你理性的外表下，有一顆火熱、感性的心，表面上內(nèi)向、實(shí)際上外傾，至于為何是E？我個(gè)人認(rèn)為，E可歸類到NF（活潑），在壓力狀態(tài)下，你也有E，可歸納到NT（強(qiáng)勢(shì)），NT是你同性家長(zhǎng)主導(dǎo)性格的遺傳，在你這邊是應(yīng)對(duì)壓力的潛能。
四、提高學(xué)習(xí)效率
你覺(jué)得在學(xué)習(xí)上存在一些問(wèn)題，制定了計(jì)劃，安排了具體時(shí)間，特別享受時(shí)間表，但有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)頹廢耽誤了，你問(wèn)我，在這方面如何改進(jìn)？
每個(gè)人都有性格主輔，這或許是六十四型MBTI對(duì)十六型MBTI的發(fā)展，為何要界定性格主輔，不言而喻，先發(fā)展主要的，再輔之次要的，輔就是助力，顛倒主輔，輔就是阻力，NF（活潑）是你的主導(dǎo)性格，ST（穩(wěn)重）是你的輔助性格，NF有表達(dá)知識(shí)的潛能，ST有掌握知識(shí)的潛能，故你的學(xué)習(xí)風(fēng)格是表達(dá)掌握型，先表達(dá)再掌握，有利于解決你在學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、安排具體時(shí)間、享受時(shí)間表是其次，因?yàn)檫@是你的次級(jí)潛能或輔助潛能，讓自己處于積極狀態(tài)，避免消極狀態(tài)，才是重點(diǎn)。所以，識(shí)別自己的性格，找到適合自己性格的學(xué)習(xí)方法，才能堅(jiān)持，才會(huì)有突破。
五、做最好的自己
六十四型MBTI性格測(cè)試結(jié)果顯示：你是INFJ（ST、NF、NT），與你提供的圖片內(nèi)容可相互印證，你可進(jìn)一步分析和理解，正如你說(shuō)的，“而且感覺(jué)這些都挺符合我的哈哈哈”。
做最好的自己，需看清自己的性格，你的主導(dǎo)性格中，有想象力豐富、主動(dòng)社交、善于表達(dá)的潛能，你的次級(jí)性格中，有追求完美、關(guān)注細(xì)節(jié)、原則性強(qiáng)的潛能，你的抗壓性格中，有迎難而上的潛能，展望未來(lái)，立足現(xiàn)實(shí)，有壓力會(huì)更有動(dòng)力。
這位網(wǎng)友再次反饋：
