王侯將相寧有種乎？

小學(xué)時(shí)借閱同學(xué)的4卷火影忍者，我還記得他叫田浩，當(dāng)時(shí)女生都特別喜歡他。他的發(fā)育狀態(tài)明顯超過了當(dāng)時(shí)整個(gè)年級，有非常鮮明的外部輪廓。也是運(yùn)動(dòng)健將，留著大人模樣的發(fā)型。小學(xué)就抽煙。人很溫和。愛笑。

他不屬于小霸王類型的。借閱了他購入的火影忍者。當(dāng)時(shí)我手里的有的還是上世紀(jì)的漫畫龍珠。頓時(shí)被迥異的內(nèi)容吸引。初中時(shí)看到了海賊王和死神的動(dòng)畫瞬間就迷上了。

高中沒看斷了聯(lián)系。大學(xué)再續(xù)前緣時(shí)發(fā)覺一個(gè)新更新的內(nèi)容。。。這三位主角都有雄厚的背景，瞬間就不看了。

這使我很拒絕，王侯將相寧有種乎？




中國發(fā)展后很多發(fā)展中國家都在學(xué)習(xí)一些中國的方法，試圖摸著我們過河。

但應(yīng)該都會(huì)取得不同程度的失敗。



等到我看了一些歷代祖師的生平，年譜時(shí)我不禁在想為什么是他們成了道，很多人為什么沒能做到。

就拿南懷瑾先生來說他個(gè)人二十多歲就見道了，而很多人一輩子都無法見道。更別談什么修道，行道，證道了。

佛在講圓覺經(jīng)時(shí)，是在自性里講的，即在定中講的。在旁人來看基本上看不出入定的釋迦摩尼在講些什么，而依舊有眾生聽到了。

我和父親曾經(jīng)聊天中，他質(zhì)問過我，他以前的同學(xué)做了農(nóng)民為什么人家的孩子就考上博士，為什么我就沒有。


這些點(diǎn)匯聚起來讓我明白了王侯將相寧有種乎？有的。






很多國家力圖去學(xué)中國發(fā)展中的一些方法，而本身其實(shí)那些國家不具備使用這些方法的能力。即方法是對的，但本身太過弱小，耍不起40m的大刀。


那個(gè)我父親的農(nóng)民同學(xué)，為什么能考上博士。他的家庭一定沒有我家這種無休止的爭吵。一定有相對安和的環(huán)境，父親一定是在身邊，不會(huì)酗酒不會(huì)瘋跑不著家。等等等等條件促使他能在成長道路上有一條阻礙相對少的道路。


而南懷瑾先生等諸位祖師之所以能年紀(jì)輕輕就見道，按金剛經(jīng)上的說法，不是此生此世第一次接觸佛法了。是多生累世接觸了。只不過今生遇到了具備的條件前面已經(jīng)具備過很多次了。很快能見道。


說回漫畫，這三大主人公都有背景，他們具備了很多父親身上的特點(diǎn)。這是父親的禮物，不是說旁人不能，而是旁人當(dāng)下不能，沒有具備條件。
黃帝內(nèi)經(jīng)說2精相搏謂之神，父親提供魄力，魄力不是虛詞，是三魂七魄里的七個(gè)魄的推動(dòng)力超群，內(nèi)在身體運(yùn)轉(zhuǎn)流暢。說睡就睡說醒就醒擊破積滯強(qiáng)力不產(chǎn)生早起的結(jié)節(jié)這是非毒，除穢，吞賊厲害。，性愛之后恢復(fù)的特別快這是雀陰厲害，大便粗壯能憋的住屎尿，不頻頻大小便，要拉的時(shí)候順暢腎精充足這是伏使厲害。不打呼嚕元?dú)獬渑媸莤iu臭肺厲害。對周遭環(huán)境反應(yīng)靈敏是尸狗厲害。等等等等。而母親提供物質(zhì)基礎(chǔ)，身體厚實(shí)與否全看母親。很多人病病歪歪但活得長，這都是父親提供的魄力不足，但母親提供的身體物質(zhì)基礎(chǔ)較好。

父親的物質(zhì)魄力提供了好了，進(jìn)一步那個(gè)虛詞的魄力也會(huì)強(qiáng)！

人會(huì)勇敢，不弱懦，器量大，智力高，等等等等都和常人不一樣。所以古代有真學(xué)識的人，備孕時(shí)，是父母要修身，修好后才生孩子。孩子也會(huì)一生過得有力強(qiáng)健，舒暢。

那人就決定論了嗎？
不然，后天可以把魄力提升，把身體修厚實(shí) 。但非常難，沒有方法，沒有恒心的普通人真的就只有等死的分。


綜合以上種種，農(nóng)民的兒子考上博士，三大主角有背景，很多祖師年紀(jì)輕輕就能見道，中國能在短短半個(gè)世紀(jì)就做到現(xiàn)在。


其自身前面的經(jīng)歷使得其具備了特有的東西。別人行不行？一定行，但得補(bǔ)齊那些成長的缺失。


差距在于得認(rèn)知哪里到哪里缺失了，補(bǔ)齊后才能真正比肩。


王侯將相寧有種乎？有！他們都具備了很多平常人沒有的東西。平常人能不能做到！理論上絕對可以，現(xiàn)實(shí)上，難在認(rèn)知自身的不足在哪里，其次是如何補(bǔ)足。如何做到。


做人做事都是如此，不行的時(shí)候，哪里不行？怎么能行？功不唐捐。

養(yǎng)生也是，修習(xí)也是。做事業(yè)也是，當(dāng)然父母也是。當(dāng)下的努力絕對不會(huì)白費(fèi)。當(dāng)下沒做到，以后做到了，這個(gè)解決問題經(jīng)驗(yàn)，能力，和勇氣可以分享，可以傳承下一代。此生不做來生還是棋差一著。此生沒認(rèn)知到來生還得摔跟頭。此生做了沒做到來生能早點(diǎn)進(jìn)入正軌做到。此生做到了，來生就天生具備。做還是要做的。

未有神仙不讀書，書到今生讀以遲。那還讀不讀？還修不修身？當(dāng)然要修要讀。天上下刀子該工作還是得去，該擔(dān)起的責(zé)任還是自己的。明天就死，今天該做的還是一樣不拉，穩(wěn)步向前。

功不唐捐。