這篇的作成動機(jī)，源于之前與一名觀眾發(fā)起的爭執(zhí)

因過程繁瑣，就不貼出容易引起誤解的片段了，主觀點(diǎn)：被判視頻內(nèi)容質(zhì)量低下；論點(diǎn)（是的，作為文化創(chuàng)作居然有論點(diǎn)，該方甚至不知道有“解釋權(quán)”這種存在）：1、標(biāo)題與內(nèi)容不符；2、作為攻略節(jié)奏拖沓

在這之上我給出的回答也挺簡單的：

1、標(biāo)題的“速成”意為“快速達(dá)成享受游戲的目的”，就此理解視頻內(nèi)容的走向也很明了：“好看就是好甲，用混剪提供挑選的機(jī)會，讓你不需要再受數(shù)據(jù)帶來的壓力，去玩自己喜歡的戰(zhàn)甲”，然而在解釋之后因該方無法理解，被迫追問4次，甚至被撒以“你是讓觀眾來看視頻的還是讓觀眾來猜謎的”這種自發(fā)性的小孩子氣。

2、這些誕生下來的“攻略”，其實根本不算攻略，標(biāo)簽中也沒有添加“攻略”，因為打自一開始這些視頻就不是為了成為攻略，而更傾向于一種記錄、一種傾訴，“引流指南”是教手里有資源有能力的人如何去幫助萌新；“速成指南”是為了速成屬于自己的享受游戲的方式和觀念；“普蘿緹婭教學(xué)”可能才是最傾向于“攻略”定義的系列，原打算是在篩選后給予相應(yīng)的攻略的，用互動視頻的方式嘗試最大沉浸化的攻略視頻，目前看來不是很受待見，要回爐繼續(xù)調(diào)整節(jié)奏和沉浸化體驗的平衡

這個冗長的過程，希望一樣在為此努力的其他up、其他各個領(lǐng)域創(chuàng)作者們能繼續(xù)堅持下去。特別是發(fā)自心底想要將那份歷程上的感動分享給所有B站用戶的創(chuàng)作者們，務(wù)必為了這份心愿學(xué)會堅定，因此退縮就是肯定了其他在B站日漸增長的“劣幣”輕而易舉得到的成果。

鋼琴音樂視頻的美，究竟是“特效鋼琴”聯(lián)動出的效果美，還是受性欲迫使的美

舞蹈究竟是為了用形態(tài)美與音樂聯(lián)動撼動心靈，還是為了看柰子

也能成為治愈工具的游戲的美，究竟是數(shù)據(jù)上最強(qiáng)或是語言辱罵所滿足的“好勝心”，還是“觀眾”在一個“作品”中不需要被約束的“好奇心”

哪怕答案只在少數(shù)人心里，我也只堅持唯一一個理念：

寧可不做，也不硬湊

有看到這篇專欄的人們，謝謝你們傾聽一個超級小up的心聲