花都校區(qū)“抗疫實(shí)錄”?

戰(zhàn)“疫”，我們?cè)谛袆?dòng)

當(dāng)封控通知再次下達(dá)，

當(dāng)線上教學(xué)再次進(jìn)行，

我們，清楚的體驗(yàn)到，

這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，仍未結(jié)束。

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近日，

花都區(qū)疫情警報(bào)再次拉響，

廣州工商學(xué)院急速啟動(dòng)抗疫措施，

從核酸檢測(cè)到志愿行動(dòng)，

從校園封控到線上教學(xué)，

這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”，我們?cè)谛袆?dòng)！

高效第一線

核酸不松懈

近日疫情再度爆發(fā)，

平日里的核酸檢測(cè)，

到了這時(shí)更要毫不松懈。

有序的排隊(duì)入場(chǎng)，

高效的檢測(cè)速度，

清晰的廣播指引，

這是我們廣工商，

共同抗疫的高效第一線。

安心第二線

志愿工作沖鋒在前

秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，

他們卻仿佛身處夏日，

滴滴汗水打濕衣衫，

他們的行動(dòng)卻不見(jiàn)遲緩。

無(wú)論是在核酸檢測(cè)，

還是在各個(gè)飯?zhí)媒锹洌?/p>

志愿者和工作人員的身影，

總能讓我們感到滿滿安心。

這是我們廣工商，

共同抗疫的安心第二線。

理解第三線

封控措施要抓嚴(yán)

為避免密接人員的增加，

封控校園措施，

是不得不做的嚴(yán)格防線。

昨日熱鬧的飯?zhí)貌灰?jiàn)，

桌椅也被紅線拉上警戒。

我們配合防疫工作，

等待煙火氣的再次出現(xiàn)。

這是我們廣工商，

共同抗疫的理解第三線。

溫暖第四線

線上教學(xué)是重點(diǎn)

疫情防控行動(dòng)中，

對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)也絲毫不放松，

在線上教學(xué)中繼續(xù)收獲知識(shí)點(diǎn)。

一句微信群上的問(wèn)候，

一次隔著屏幕的招呼，

是線上教學(xué)

也能體會(huì)到的溫暖。

這是我們廣工商，

共同抗疫的溫暖第四線。

活力第五線

運(yùn)動(dòng)不停一馬當(dāng)先

疫情封住了校園，

但大學(xué)生的熱情不會(huì)熄滅。

操場(chǎng)，

便是他們的運(yùn)動(dòng)樂(lè)園。

在紅色跑道上

慢跑過(guò)的身影，

在綠色草場(chǎng)上

踢出完美弧線。

這是屬于大學(xué)生的活力無(wú)限，

這是我們廣工商，

共同抗疫的活力第五線。

疫情仍未走遠(yuǎn)，

我們也堅(jiān)持在行動(dòng)一線。?

在廣工商，

我們攜手共同戰(zhàn)“疫”，

在廣工商，

我們一起靜待溫暖花開(kāi)。?

共同抗疫，我們?cè)谛袆?dòng)！