我很難想象自己的第一次社外活動(dòng)，單純的就像去參加藝術(shù)社交展。

其根本就是這個(gè)所謂的社長(zhǎng)學(xué)姐，正拿著筆記本，咬著筆頭，在記錄什么。

“你的可樂(lè)。”我遞給她一罐肥宅快樂(lè)水。

“謝謝?！弊陂L(zhǎng)椅上的她很快說(shuō)出了表面的感謝，看我迷惑的樣子，她于是接著問(wèn)道，“不覺(jué)得很有趣么？”

面對(duì)行走在大街和中心廣場(chǎng)的路人，我很難從中找到學(xué)姐口中的有趣。

“我想...不有趣?！蔽依侠蠈?shí)實(shí)地回答，順便關(guān)閉了正在緩存的視頻，“學(xué)姐，我知道你不是普通人了，就不要讓我以為，你還是一個(gè)變態(tài)。”

“嘛，在你眼里是個(gè)變態(tài)也不錯(cuò)~”

這樣的回答的確可以讓人啞然無(wú)語(yǔ)，不過(guò)在半年的相處中，我早已知道學(xué)姐的性格。

“所以？”

她的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，“終于感興趣了？”

“只是對(duì)這次活動(dòng)的目的感到困惑而已...”

學(xué)姐合上了筆記本，呼出一口氣，笑了起來(lái)。

“笑什么？”

“笑你傻?！?/p>

“嗯，我是傻X，可以說(shuō)答案了么親?！?/p>

“哼哼，當(dāng)然。”學(xué)姐指了指遠(yuǎn)處的人，“看到那位三十多歲的男性了么？”

“你說(shuō)的是那個(gè)戴著手表，提著挎包的中年男性么，看到了。”

“猜猜看他有什么故事？”

我一臉狐疑地看著學(xué)姐，活脫脫像個(gè)不知道高數(shù)的學(xué)生。

“思維放大一些嘛，又沒(méi)讓你成為福爾摩斯，非要扯出一大堆推理的東西，還要抓住所謂的兇手。”學(xué)姐拉開(kāi)可樂(lè)拉環(huán)，罐子便發(fā)出一聲罪惡的呻吟。

“你說(shuō)的是擴(kuò)寫的話，那么我大概清楚你記錄的意思了。雖然不全?！蔽业拖骂^思索起來(lái)。

“其實(shí)描述一個(gè)人物不是什么復(fù)雜的事情，最關(guān)鍵的是如何組裝和重新利用這兩大問(wèn)題，我們的作者的彈藥是有限的，所以我們不可能每次寫作都描繪出角色鮮明，完全不同的人物。”學(xué)姐看我思索的樣子，若有所思地支著下巴。

“但現(xiàn)實(shí)是他已經(jīng)下了地鐵站?！蔽壹皶r(shí)打破學(xué)姐的話語(yǔ)。

“就不說(shuō)說(shuō)他下了地鐵站以后的故事么？比如他是去哪里的？從哪里來(lái)的？這兩個(gè)問(wèn)題的答案又提出了新的問(wèn)題，舉一反三知道吧？”

“比如他下了地鐵站是為了去醫(yī)院，之前從公司出來(lái)，也符合他的衣著特征。為什么去醫(yī)院呢？是因?yàn)橐此母赣H，父親生病住院了，所以每次在繁忙的工作中抽出一點(diǎn)時(shí)間，路過(guò)中心廣場(chǎng)，下地鐵站...”

隨著我話語(yǔ)的繼續(xù)，一個(gè)人物的框架在我們的腦海中浮現(xiàn)，但這些只是片面的分析和總結(jié)。

“這也是基本的故事框架了，雖然我們還有很多要補(bǔ)充的，不過(guò)這已經(jīng)是我筆記本中應(yīng)該記錄的?！睂W(xué)姐認(rèn)認(rèn)真真記下這些。

隨著太陽(yáng)的落下，人們的影子也被拉長(zhǎng)，心滿意足地學(xué)姐終于宣布這次寒假的社外活動(dòng)，正式結(jié)束。

而其他社員早就跑了個(gè)精光，只留下我們...

喂！走也不要用一臉深意的表情看著我??！