溫水煮青蛙的故事想必大家都耳熟能詳，如果高一就像這只青蛙一樣在溫水中呆著，那到了高三，在不知不覺(jué)中走到最后，自我滿足，結(jié)果不言而喻。而如果高一一開始就想高三那么“拼命”，到了后期，就像一根繃得過(guò)緊的弦，緊張到一定程度，就會(huì)崩潰。所以，高一不能用“拼”來(lái)定義，但這也不是說(shuō)就不用汲取知識(shí)，閑散度日。

從初中到高中，有一個(gè)適應(yīng)和轉(zhuǎn)變的過(guò)程。需要踏實(shí)努力，如果基礎(chǔ)不牢，必然地動(dòng)山搖。從高一開始，需要對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)有一定的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，為后面兩年的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。那接下來(lái)跟大家分享一下高一應(yīng)該怎么做。

第一，正視轉(zhuǎn)變，端正態(tài)度，以主人公的姿態(tài)去投入。

初中的時(shí)候，相信很多人都很厭煩老師的步步緊逼，恨不得插上一雙翅膀，逃離老師的勢(shì)力范圍。到了高中，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就要加強(qiáng)，老師不是每時(shí)每刻都會(huì)緊盯著你，自己一旦開始松懈，養(yǎng)成習(xí)慣，就很難再收心，認(rèn)真學(xué)習(xí)了。一定要認(rèn)識(shí)到初中和高中的區(qū)別，你的未來(lái)掌握在你的手中。

第二，各科均衡，力求上進(jìn)，杜絕偏科。

高一是各個(gè)科目的起始階段，都是以打基礎(chǔ)為主，相對(duì)于后面兩年的學(xué)習(xí)，較為簡(jiǎn)單。文理分科以后很可能取消（現(xiàn)在很多地區(qū)都實(shí)行3+1+2），所以這就對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)有了更高的要求。不管成績(jī)?nèi)绾?，一定要追求成?jī)的均衡。偏科對(duì)成績(jī)的浮動(dòng)影響極大！這在成績(jī)單上很明顯可以反應(yīng)出來(lái)，薄弱那一科的難易程度，在一定程度上影響了整體水平。（只要你不偏科，即便是每科剛剛及格，也是可以上重點(diǎn)大學(xué)的！??！

一旦偏科，就要及時(shí)想辦法解決，補(bǔ)習(xí)、向老師請(qǐng)教，找準(zhǔn)偏科原因，盡早根除偏科。至少要縮小學(xué)科之間的差距。這也是對(duì)基礎(chǔ)的查漏補(bǔ)缺，為未來(lái)的學(xué)習(xí)減輕負(fù)擔(dān)。

第三，減少無(wú)意義的社交。

現(xiàn)在手機(jī)也成了高中生的標(biāo)配，抖音、微博、微信幾乎占據(jù)了大量寶貴時(shí)間。一不小心，抱著手機(jī)就是一兩個(gè)小時(shí)。如果你開啟手機(jī)的屏幕使用時(shí)間，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，無(wú)意義的社交軟件的使用高達(dá)80%。要學(xué)會(huì)對(duì)這些時(shí)間重新組合安排。社交也是一門智慧，學(xué)會(huì)分辨，好友也可以分很多類，你需要的是能無(wú)話不談，即便是沒(méi)有話說(shuō)，簡(jiǎn)單地坐一下午也很舒適的朋友，而不是并不熟悉的“點(diǎn)贊之交”！

第四，適當(dāng)為自己設(shè)立目標(biāo)。

為了不讓高中就這么渾渾噩噩地過(guò)去，你要對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行思考。也許你會(huì)認(rèn)為，高一就開始考慮會(huì)不會(huì)太早，答案是，不！目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。當(dāng)你有了清醒的規(guī)劃，按照一個(gè)個(gè)目標(biāo)去做，可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)就會(huì)變成可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

第五，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)。

這一點(diǎn)很重要！一定要吃早餐，為早上的學(xué)習(xí)生活注入活力，千萬(wàn)不要減肥，你高考完了隨便減。高一時(shí)間相對(duì)輕松，一定要給自己安排鍛煉的時(shí)間（不要只想不做），后期你運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就只有跑操了。強(qiáng)健的體魄才能保障你的學(xué)習(xí)和生活！。

高一是你新的起點(diǎn)，也是你目標(biāo)的起點(diǎn)，不讓你拼命，是為了你最后的沖刺蓄積力量，厚積薄發(fā)。

加油?。?！

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