上次和大家介紹了我的啟蒙教練王導(dǎo)，這期就接著和大家聊聊我的第二位教練，也是我青訓(xùn)的引路人——小劉教練。

可能大多數(shù)朋友在年幼時(shí)碰上的師長(zhǎng)都是包容、和藹的，他們給予更多的是輕聲細(xì)語的關(guān)懷和鼓勵(lì)，就像李宗偉的啟蒙教練鄭炳發(fā)。

隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，大家遇上的老師教練一般就越來越嚴(yán)格，他們則是更擅長(zhǎng)使用“鞭策教育”，因?yàn)樵绞浅赡耆耍绞切枰饨绲膲毫︱?qū)使著人前進(jìn)。

而我不一樣，看過上一期的朋友大概都知道了我的啟蒙教練王導(dǎo)的嚴(yán)格，和她比起來，我青年時(shí)期的教練可就溫柔得多了。

初遇小劉教練時(shí)，他樣貌看上去年輕到讓我以為是高中別班的同學(xué)，身材格外高度大，一看就知道是運(yùn)動(dòng)員的那種體格，但五官卻長(zhǎng)得“小巧精致”。

笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，這話有點(diǎn)不敬，那時(shí)候我眼神也不是很好，經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生他有四條眉毛的錯(cuò)覺。

可能是王導(dǎo)的嚴(yán)格給我?guī)淼摹巴觋幱啊碧盍?，所以剛在小劉教練手底下?xùn)練時(shí)，我一直都小心翼翼，生怕他是那種面善心狠的“笑面虎”。

但慢慢我發(fā)現(xiàn)，在平常訓(xùn)練上他也格外佛系。

下午三個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練下來，他說話一般不會(huì)超過十句，“耐心點(diǎn)，少點(diǎn)失誤”、“多打點(diǎn)多拍”等基本話術(shù)他每天都掛在嘴邊。

在我記憶中，小劉教練帶我的那兩年動(dòng)真格發(fā)脾氣的次數(shù)極少，屈指可數(shù)，但有一次讓我印象極深，簡(jiǎn)直可以用“噩夢(mèng)”來形容。

記得那天是五一放假的前夕，可能因?yàn)槲覀兤綍r(shí)在學(xué)校寄宿，一到節(jié)假日，心都飛了，特別想早點(diǎn)回家。

我們每個(gè)隊(duì)員都?xì)w心似箭，那天練完了常規(guī)性訓(xùn)練，一聽還要上田徑場(chǎng)跑長(zhǎng)跑，大家瞬間都蔫了。

我們幾人都拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的苦瓜臉，四千米的長(zhǎng)跑，我們居然跑了快半小時(shí)。

如果換做是平常，小劉教練可能也就不跟我們計(jì)較了，但那天臨近放假，來學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)特別多，都在田徑場(chǎng)等著孩子下課呢。

看到我們羽毛球隊(duì)?wèi)袘猩⑸⒌臉幼?，家長(zhǎng)們就開始了各種指指點(diǎn)點(diǎn)，還有家長(zhǎng)的聲音傳來，說我們跑步像散步，訓(xùn)練就是混時(shí)間，幸虧當(dāng)初沒把孩子送來。

小劉教練在一旁運(yùn)氣，我們沒有預(yù)見到他整個(gè)五一假期醞釀了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

放假后歸隊(duì)第一天訓(xùn)練，我們一到球館，就看見小劉教練早早就在等我們了（平常他都比我們晚），而且手上拿的不是球拍而是秒表，整個(gè)人散發(fā)出格外不一樣的氣場(chǎng)，我心里暗暗覺得不妙。

小劉教練還是像平常一樣布置訓(xùn)練任務(wù)，語氣一樣平淡，只是說的話卻讓人絕望：“大家走吧，把上次體能訓(xùn)練重新跑了吧，今天分成十組跑，每組都要沖刺計(jì)時(shí)，超時(shí)了要重新跑?！?/strong>

我們幾個(gè)面面相覷，本想像平常一樣再和他“討價(jià)還價(jià)”一番，但看他今天異常堅(jiān)定的眼神，我們訕訕地把話收了回去。

于是我們硬著頭皮去了田徑場(chǎng)。大家以前上體育課的時(shí)候肯定跑過400米沖刺，就是全速跑完400米，一組就累得人要命，而那天我們跑了十組。

跑完第四組整個(gè)人都已經(jīng)快到體能極限的邊緣，六七組過后，中午吃的飯全都完完整整地吐了出來，至于最后兩三組的狀態(tài)，我那時(shí)累得快失去意識(shí)了，完全記不清了。

至于到底有多累呢？我相信一般朋友體會(huì)不到，我用文字也很難向大家形容，只是那天訓(xùn)練結(jié)束過后，我的師弟小高，在寢室打了三天地鋪，因?yàn)橥忍凵喜涣舜病?/p>

而且在這三天里，他都沒能好好上廁所，因?yàn)檫B蹲都蹲不下去，這樣的感受大家可以自行體會(huì)一下。

除了這次例外，我們平常的訓(xùn)練量可以說都是點(diǎn)到為止。

與別的教練不同，在日常訓(xùn)練小劉教練連一句重話都很少對(duì)我們說，他從來不會(huì)過于苛求我們技戰(zhàn)術(shù)的執(zhí)行和比賽成績(jī)。

這讓我那時(shí)誤以為他的執(zhí)教水平并沒有很高，但現(xiàn)在回頭看來其實(shí)不然。

他擁有一雙敏銳的眼睛，能很清楚地看到我們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，并根據(jù)我們每個(gè)隊(duì)友的身體條件去制定訓(xùn)練計(jì)劃。

更難得的是，對(duì)于我們每個(gè)人的心理狀況，小劉教練都掌握的一清二楚。我們整個(gè)隊(duì)，能有全員一級(jí)運(yùn)動(dòng)員這樣的成績(jī)，正是得益于他的因材施教。

?

向大家介紹我這二位教練，并不是想說教練教師這個(gè)職業(yè)有多么崇高，當(dāng)然，他們的付出也的確讓我這么多年以來，一直心懷感恩。

王導(dǎo)也好，小劉教練也好，他們也都是平凡的普通人，他們認(rèn)真對(duì)待自己的工作，全心教導(dǎo)自己的學(xué)員，并幫助我們?nèi)〉靡欢ǖ某煽?jī)，在運(yùn)動(dòng)生涯走正確的方向，這就非常了不起。

對(duì)于我而言，他們都是我人生中難得的貴人，他們就像一束光，在我懵懂的幼年和迷茫叛逆的青年時(shí)期，給予我指引。

人的一生，總會(huì)碰上幾位讓人印象深刻的師長(zhǎng)，而我比較幸運(yùn)，碰到的兩位都是盡心盡責(zé)的良師。

每次一回想到他們，我都會(huì)由衷地感激，在現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下，還是有很多人在自己的工作崗位上，數(shù)年如一日地耕耘。

身居這樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市，他們特立獨(dú)行卻也安于現(xiàn)世，他們默默執(zhí)著卻也光彩照人，他們值得我們更多的尊敬。

與他們相處的這些年，于我，我的收獲絕不限于球和球拍的分量。

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