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優(yōu)師優(yōu)課 | 董軼老師——《項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析》

2022-12-28 08:54 作者:講師經(jīng)紀(jì)人菁菁  | 我要投稿


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課程背景:

在實(shí)際工作中,項(xiàng)目千變?nèi)f化,管理難點(diǎn)、重點(diǎn)千差萬(wàn)別,大量年輕的項(xiàng)目經(jīng)理在學(xué)習(xí)了項(xiàng)目管理的流程、工具和方法后,似乎還是不太會(huì)干項(xiàng)目,那么如何才能真正學(xué)以致用,并因地制宜地活學(xué)活用,在項(xiàng)目中大顯身手呢?這就需要項(xiàng)目經(jīng)理在實(shí)際項(xiàng)目中,不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并尋找解決方案,逐步地積累經(jīng)驗(yàn)、提升能力。

但是,這種通過(guò)實(shí)踐獲取經(jīng)驗(yàn)甚至教訓(xùn)的方式卻是有限的、昂貴的,可能會(huì)走很多彎路,那么如何讓大家在短時(shí)間內(nèi),高效且有效地獲得更多一線項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/span>

本課程將通過(guò)“案例研究、情景分析”的方式,把學(xué)員帶入一個(gè)個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的項(xiàng)目管理的“故事”中,讓理念、工具和方法“生動(dòng)”起來(lái),引導(dǎo)大家一同體驗(yàn)、經(jīng)歷、思考,幫助企業(yè)找到解決實(shí)際問(wèn)題的思路和方法,并通過(guò)總結(jié)、提煉,把實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)“提升到”一定的理論高度,從而能夠?qū)Ω嗟捻?xiàng)目實(shí)踐具有普遍的指導(dǎo)意義。

課程收益:

把項(xiàng)目管理的理念、工具和方法,通過(guò)案例情景與一線項(xiàng)目管理實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),掌握“學(xué)以致用”的方法;

通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的研討和分析,不僅尋找到具體問(wèn)題的解決方案,還把獲得的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)提煉到“理論高度”,從而得到可用于今后項(xiàng)目工作的“指導(dǎo)性結(jié)論”;

通過(guò)案例“切入點(diǎn)”、“關(guān)聯(lián)點(diǎn)”的分析,理解到在實(shí)際項(xiàng)目管理中,各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域以非常復(fù)雜的方式“相互重疊、交叉和影響”,從而建立“整體管理”的意識(shí),提升整體管理的能力;

理解項(xiàng)目管理的“關(guān)鍵管控點(diǎn)”,以及管理不到位的“嚴(yán)重影響和后果”,從而深化項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)意識(shí),并提升承擔(dān)起項(xiàng)目管理職責(zé)的關(guān)鍵能力。

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天(可根據(jù)客戶實(shí)際情況調(diào)整)

課程對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)骨干、質(zhì)管專(zhuān)員、技術(shù)專(zhuān)員、項(xiàng)目管理辦公室專(zhuān)員等。

課程方式:互動(dòng)式講解?+ 案例分析 + 研討 + 實(shí)戰(zhàn)演練 + 練習(xí) + 答疑

課程學(xué)習(xí)方式說(shuō)明:

課程中包括25個(gè)案例情景,每個(gè)案例由“標(biāo)題+方面分類(lèi)+背景+延伸問(wèn)題+小組共識(shí)+講師分析+知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論”七部分構(gòu)成,如下所示:

案例標(biāo)題:每個(gè)案例都有一個(gè)標(biāo)題,概括案例背景要素;

案例分類(lèi):說(shuō)明案例“聚焦”項(xiàng)目管理的哪些方面;

案例背景:詳細(xì)描述案例的實(shí)際情景,展現(xiàn)項(xiàng)目管理的難點(diǎn)、重點(diǎn)、矛盾和沖突;

延伸問(wèn)題:對(duì)于每個(gè)案例,會(huì)有一組針對(duì)性的延伸問(wèn)題,引發(fā)學(xué)員對(duì)案例深入思考;

小組共識(shí):講師引導(dǎo)各組學(xué)員共同研討,無(wú)論是否有分歧,在組內(nèi)都要達(dá)成一致意見(jiàn),給出統(tǒng)一答案,然后各組闡述觀點(diǎn);

講師分析:講師分享觀點(diǎn),分析多種解決方案的可能性、優(yōu)缺點(diǎn)、影響和后果,并給出參考答案,以及支撐問(wèn)題解決的工具和方法及其應(yīng)用;

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:由學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí),總結(jié)和記錄。

課程大綱

將按照項(xiàng)目管理的十大知識(shí)領(lǐng)域(對(duì)應(yīng)案例的“切入點(diǎn)”)來(lái)分類(lèi)介紹25個(gè)案例:

一、范圍管理

第1個(gè)案例:某民營(yíng)科技公司項(xiàng)目范圍管理缺失導(dǎo)致進(jìn)度延誤及財(cái)務(wù)危機(jī)

切入點(diǎn):范圍

關(guān)聯(lián)點(diǎn):進(jìn)度、成本和干系人

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)需求跟蹤矩陣、需求變更控制過(guò)程

2)采用原型法來(lái)引導(dǎo)客戶(用戶)

——不要自?shī)首詷?lè),應(yīng)積極促進(jìn)客戶(用戶)參與

第2個(gè)案例:各自為政的“需求”和一鍋粥式的項(xiàng)目管理

切入點(diǎn):范圍(需求)

關(guān)聯(lián)點(diǎn):項(xiàng)目監(jiān)控

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)需求跟蹤矩陣的使用陷阱

2)在項(xiàng)目規(guī)劃時(shí),就應(yīng)制定好項(xiàng)目監(jiān)控指標(biāo)及其數(shù)據(jù)收集、處理方法

二、質(zhì)量管理

第3個(gè)案例:質(zhì)檢供應(yīng)商掉鏈子—誰(shuí)來(lái)保證質(zhì)量控制工作本身的質(zhì)量

切入點(diǎn):質(zhì)量

關(guān)聯(lián)點(diǎn):溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:采取合適的溝通渠道,最短的路往往不是最直接的路

相關(guān)工具:績(jī)效審查、工作檢查、趨勢(shì)分析、統(tǒng)計(jì)抽樣

第4個(gè)案例:一個(gè)項(xiàng)目集中發(fā)生的目標(biāo)沖突

切入點(diǎn):質(zhì)量

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)項(xiàng)目集的局部目標(biāo)與全局目標(biāo)沖突,需要協(xié)調(diào)一致

2)當(dāng)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系不支持項(xiàng)目集管理時(shí),要在項(xiàng)目集管理層面解決戰(zhàn)略一致性問(wèn)題

相關(guān)工具:測(cè)試與評(píng)估文件

第5案例:缺少質(zhì)量檢測(cè)環(huán)境,如何確保產(chǎn)品質(zhì)量

切入點(diǎn):質(zhì)量

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)備選方案

2)風(fēng)險(xiǎn)/問(wèn)題升級(jí)路徑

3)爭(zhēng)取干系人支持

第6個(gè)案例:質(zhì)量管理審核案例分析

切入點(diǎn):質(zhì)量

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)質(zhì)量管理基本過(guò)程

2)ISO9001:2015的基本要求

三、進(jìn)度管理

第7個(gè)案例:某產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目因進(jìn)度計(jì)劃不合理導(dǎo)致連鎖反應(yīng)的嚴(yán)重后果

切入點(diǎn):進(jìn)度

關(guān)聯(lián)點(diǎn):范圍、成本、質(zhì)量和資源

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)不合理的進(jìn)度計(jì)劃是項(xiàng)目失敗的導(dǎo)火索

2)過(guò)于樂(lè)觀的進(jìn)度計(jì)劃將導(dǎo)致范圍、成本、質(zhì)量、資源等一系列問(wèn)題,造成不可挽回的嚴(yán)重后果

第8個(gè)案例:項(xiàng)目準(zhǔn)備期過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致的進(jìn)度困境如何破解

切入點(diǎn):進(jìn)度

關(guān)聯(lián)點(diǎn):資源

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)進(jìn)度壓縮技術(shù)

2)外部資源使用

3)采用迭代增量生命周期

四、成本管理

第9個(gè)案例:電氣系統(tǒng)工廠建設(shè)項(xiàng)目預(yù)算超支引發(fā)的災(zāi)難性事故

切入點(diǎn):成本

關(guān)聯(lián)點(diǎn):質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)

延伸問(wèn)題:

分析評(píng)估類(lèi)問(wèn)題:

1. 項(xiàng)目失敗的根本責(zé)任在誰(shuí)?

2. 設(shè)計(jì)部經(jīng)理是否已經(jīng)盡職盡責(zé)?他的關(guān)注點(diǎn)在哪里?

3. 項(xiàng)目的決策過(guò)程存在什么問(wèn)題?

行動(dòng)方案類(lèi)問(wèn)題:

1. PM應(yīng)如何正確地應(yīng)對(duì)預(yù)算超支問(wèn)題?

2. PM應(yīng)如何進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理、質(zhì)量管理?

小組共識(shí):小組討論后,記錄達(dá)成共識(shí)的答案

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1. PM應(yīng)具有很強(qiáng)的責(zé)任感,意識(shí)到自己對(duì)項(xiàng)目成敗具有重要的管理職責(zé)

2. 在矩陣型組織中,職能負(fù)責(zé)人更關(guān)注部門(mén)工作,而非項(xiàng)目工作

3. 項(xiàng)目中的重大決策,應(yīng)通過(guò)合理的決策機(jī)制得出,而不應(yīng)由個(gè)人決定

4. PM要建立整合管理的思維

5. 應(yīng)識(shí)別風(fēng)險(xiǎn),并進(jìn)一步分析風(fēng)險(xiǎn)的概率和影響程度,以及制定風(fēng)險(xiǎn)處理措施,而不能憑隨意的主觀想法忽略風(fēng)險(xiǎn)的存在

6. 產(chǎn)品質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是設(shè)計(jì)質(zhì)量,要通過(guò)制定設(shè)計(jì)規(guī)范、加強(qiáng)設(shè)計(jì)評(píng)審來(lái)確保設(shè)計(jì)質(zhì)量

第10個(gè)案例:消費(fèi)者和客戶要求引發(fā)的返工-本不該發(fā)生的項(xiàng)目超支

切入點(diǎn):成本

關(guān)聯(lián)點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)本和進(jìn)度緊密相關(guān)

2)合同存在很大風(fēng)險(xiǎn),在簽署合同之前應(yīng)建立評(píng)審機(jī)制

3)建立項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管控機(jī)制

五、資源管理

第11個(gè)案例:如何解決PM和職能經(jīng)理不可調(diào)和的資源沖突

切入點(diǎn):資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn):溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)理解組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn)

2)如何培養(yǎng)和提升團(tuán)隊(duì)成員

第12個(gè)案例:一條龍突然變成一條蟲(chóng)?看不見(jiàn)的力量在作怪

切入點(diǎn):資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn):文化

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)理解并駕馭來(lái)源于“人”的復(fù)雜性

2)營(yíng)造團(tuán)隊(duì)文化

第13個(gè)案例:一個(gè)被頻繁投訴的實(shí)驗(yàn)室主管

切入點(diǎn):資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn):進(jìn)度

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)根據(jù)優(yōu)先級(jí)分配資源

2)駕馭不斷變化和互相影響的項(xiàng)目進(jìn)度

相關(guān)工具:甘特圖

第14個(gè)案例:多項(xiàng)目人力資源調(diào)配的難題

切入點(diǎn):資源

關(guān)聯(lián)點(diǎn):進(jìn)度

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)從多項(xiàng)目進(jìn)度協(xié)同角度平衡資源沖突

2)解決該問(wèn)題對(duì)降低總體資源成本具有重大意義:可以減少日常資源平均總需求量

相關(guān)技術(shù):時(shí)差、資源優(yōu)化

六、干系人管理

第15個(gè)案例:如何解決重大分歧和尖銳對(duì)立

切入點(diǎn):干系人

關(guān)聯(lián)點(diǎn):沖突

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)干系人團(tuán)結(jié)一致是項(xiàng)目取得成功的基礎(chǔ),在利益沖突時(shí),如何達(dá)成共識(shí)至關(guān)重要

2)干系人爭(zhēng)取是科學(xué),更是藝術(shù)

相關(guān)工具:干系人分析、干系人參與計(jì)劃

第16個(gè)案例:長(zhǎng)途車(chē)隊(duì)GPS跟蹤系統(tǒng)的推廣遇到抵制和阻力

切入點(diǎn):干系人

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)干系人分析、干系人參與計(jì)劃

2)在組織內(nèi)推進(jìn)變革的步驟

第17個(gè)案例:1號(hào)工程受挫,關(guān)鍵干系人爆發(fā)激烈沖突

切入點(diǎn):干系人

關(guān)聯(lián)點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)干系人分析、干系人參與計(jì)劃

2)如何客觀評(píng)估風(fēng)險(xiǎn),看到風(fēng)險(xiǎn)也要洞察機(jī)會(huì)

第18個(gè)案例:供應(yīng)商業(yè)務(wù)中斷,如何化解高級(jí)別風(fēng)險(xiǎn)

切入點(diǎn):干系人

關(guān)聯(lián)點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)、問(wèn)題解決

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)爭(zhēng)取干系人支持,共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)

2)問(wèn)題解決的結(jié)構(gòu)化方法

七、采購(gòu)管理

第19個(gè)案例:供應(yīng)商為什么從“大力支持”變成“消極抵抗”

切入點(diǎn):采購(gòu)

關(guān)聯(lián)點(diǎn):商業(yè)論證、干系人

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)當(dāng)供應(yīng)商的商業(yè)論證出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),對(duì)項(xiàng)目的支持力度將大打折扣

2)合作的雙方應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)共贏,這是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ)

第20個(gè)案例:忽視項(xiàng)目啟動(dòng),滿盤(pán)皆輸

切入點(diǎn):采購(gòu)

關(guān)聯(lián)點(diǎn):項(xiàng)目啟動(dòng)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)項(xiàng)目啟動(dòng)工作疏忽,影響全局,相關(guān)工具:項(xiàng)目章程

2)供應(yīng)商售前與實(shí)施脫節(jié)

相關(guān)工具:采購(gòu)工作說(shuō)明書(shū)SOW

第21個(gè)案例:供應(yīng)商之間互相“推卸”責(zé)任,如何達(dá)成共識(shí)

切入點(diǎn):采購(gòu)

關(guān)聯(lián)點(diǎn):沖突

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)合作處理沖突,實(shí)現(xiàn)雙贏

2)達(dá)成共識(shí)的4個(gè)步驟

八、溝通管理

第22個(gè)案例:技術(shù)專(zhuān)家型PM與團(tuán)隊(duì)成員的溝通障礙

切入點(diǎn):溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)溝通模型

2)溝通技巧

3)PM的溝通技能

第23個(gè)案例:一個(gè)出現(xiàn)內(nèi)訌的供應(yīng)商,真相到底是什么

切入點(diǎn):溝通

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)識(shí)別溝通渠道及其風(fēng)險(xiǎn)

2)溝通需求分析

3)規(guī)劃溝通

九、風(fēng)險(xiǎn)管理

第24個(gè)案例:國(guó)際貿(mào)易戰(zhàn)引發(fā)的設(shè)備斷貨

切入點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)

關(guān)聯(lián)點(diǎn):進(jìn)度、采購(gòu)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)VUCA引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)對(duì)項(xiàng)目造成巨大影響

2)除《風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè)》外,還要編寫(xiě)《VUCA登記冊(cè)》

相關(guān)工具:備選方案

第25個(gè)案例:走出國(guó)門(mén)的大型項(xiàng)目緣何屢屢投資失敗

切入點(diǎn):風(fēng)險(xiǎn)

知識(shí)點(diǎn)和結(jié)論:

1)十大風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源

2)項(xiàng)目關(guān)口的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)審

3)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)

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董軼老師??項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家

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26年項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

10個(gè)千萬(wàn)級(jí)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)技術(shù)經(jīng)理

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)職稱(chēng))

IPMA國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)B級(jí)(金融業(yè)首位獲此資質(zhì))

PMP項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士資質(zhì)認(rèn)證(5A)(認(rèn)證培訓(xùn)講師)

曾任:贊同科技股份有限公司|總經(jīng)理

曾任:天陽(yáng)宏業(yè)科技股份有限公司(上市)|經(jīng)理兼PMO負(fù)責(zé)人

曾任:首都信息發(fā)展股份有限公司(上市)|高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理

曾任:神州數(shù)碼控股有限公司(上市)|系統(tǒng)分析員

擅長(zhǎng)領(lǐng)域:項(xiàng)目全流程管理、多項(xiàng)目管理、研發(fā)項(xiàng)目管理、敏捷項(xiàng)目管理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)……

10+項(xiàng)業(yè)界專(zhuān)業(yè)榮譽(yù)獲得者】

01-獲計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)(工業(yè)和信息化部頒發(fā))

02-PMI PgMP國(guó)際項(xiàng)目集經(jīng)理資質(zhì)PMI美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)頒發(fā))

03-獲得APME敏捷項(xiàng)目管理家、OPME組織級(jí)項(xiàng)目管理專(zhuān)家稱(chēng)號(hào)(中華項(xiàng)目管理學(xué)會(huì)頒發(fā))

04-獲得第13屆IPMP十佳優(yōu)秀國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理大獎(jiǎng)(國(guó)際項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)中國(guó)認(rèn)證委員會(huì)頒發(fā))

05-獲看板實(shí)踐者資質(zhì)認(rèn)證(Kanban University頒發(fā))

06-《一頁(yè)紙項(xiàng)目管理高管手冊(cè)-用一頁(yè)紙推動(dòng)戰(zhàn)略和解決問(wèn)題》主譯者

07-主筆的《提升項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)能力彰顯PMO商業(yè)價(jià)值》一文被收錄在國(guó)內(nèi)第一本PMO論文集

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):

董軼老師深耕項(xiàng)目管理領(lǐng)域26年,具有政府、金融、交通、IT、互聯(lián)網(wǎng)、工程建設(shè)、服務(wù)業(yè)等行業(yè)的項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾主導(dǎo)首都信息、贊同科技等企業(yè)信息化工程項(xiàng)目落地(單項(xiàng)目達(dá)億級(jí)規(guī)模),并幫助南京銀行、平安銀行、四川省公安系統(tǒng)等企事業(yè)單位管理大型復(fù)雜項(xiàng)目群的交付,兼具甲乙方視角累計(jì)100+項(xiàng)目落地:

(1)贊同科技-【南京銀行鑫云+互聯(lián)網(wǎng)核心平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目】,國(guó)內(nèi)首個(gè)商業(yè)銀行分布式核心系統(tǒng),項(xiàng)目總金額5000萬(wàn),擔(dān)任項(xiàng)目群PMO總負(fù)責(zé)人

——該項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由阿里巴巴、螞蟻金服、百度金融、萬(wàn)達(dá)、神州數(shù)碼等20個(gè)知名供應(yīng)商組成,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)指揮300+人的“多兵種”作戰(zhàn)的集團(tuán)軍,采用“自主研發(fā)”的國(guó)產(chǎn)技術(shù)給金融級(jí)別的關(guān)鍵系統(tǒng)“換芯”,在國(guó)內(nèi)“首創(chuàng)”,沒(méi)有過(guò)成功經(jīng)驗(yàn),存在巨大的技術(shù)風(fēng)險(xiǎn),成敗關(guān)系到國(guó)計(jì)民生、社會(huì)穩(wěn)定,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功交付項(xiàng)目,獲得個(gè)人最高獎(jiǎng)項(xiàng)“功勛貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,并在表彰大會(huì)上作為個(gè)人獲獎(jiǎng)代表發(fā)言

——該成功案例成為公司拓展PMO項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)市場(chǎng)的起點(diǎn)和金字招牌,目前PMO咨詢服務(wù)已發(fā)展成為公司重點(diǎn)業(yè)務(wù)條線,項(xiàng)目管理咨詢服務(wù)業(yè)績(jī)達(dá)到5000萬(wàn)/年。

——該項(xiàng)目突破了幾十年來(lái)金融核心系統(tǒng)依賴國(guó)外廠商的現(xiàn)狀,打破國(guó)外技術(shù)壁壘,使總體建設(shè)和運(yùn)營(yíng)成本降為原來(lái)的1/10,同時(shí)系統(tǒng)處理能力提高10倍,系統(tǒng)投產(chǎn)1年,系統(tǒng)投產(chǎn)后1年的業(yè)務(wù)量達(dá)到100億,是投產(chǎn)前10年的總和。本項(xiàng)目開(kāi)啟的“金融核心自主可控”的策略被載入國(guó)家十四五規(guī)劃,作為國(guó)家級(jí)戰(zhàn)略在金融行業(yè)全面推廣

(2)首都信息-【北京市醫(yī)??üこ探ㄔO(shè)和總體運(yùn)營(yíng)服務(wù)項(xiàng)目-北京銀行投資的BOO模式信息化工程項(xiàng)目】,項(xiàng)目總金額10億+

——全程參與技術(shù)準(zhǔn)備和運(yùn)營(yíng)實(shí)施,并持續(xù)為團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通、執(zhí)行、PMO建設(shè)等領(lǐng)域的賦能,大大提升團(tuán)隊(duì)的“敏捷”力,使得項(xiàng)目成功落地(歷經(jīng)8年),此項(xiàng)目也被評(píng)為IPMA國(guó)際卓越項(xiàng)目管理大獎(jiǎng)“銀獎(jiǎng)”(國(guó)際項(xiàng)目管理領(lǐng)域極高榮譽(yù),被譽(yù)為項(xiàng)目管理界的“奧斯卡”獎(jiǎng))

——以此項(xiàng)目“最終績(jī)效總結(jié)報(bào)告”申報(bào)IPMA 國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)B級(jí)認(rèn)證,成為金融業(yè)首位獲此資質(zhì)的項(xiàng)目管理專(zhuān)家

(3)首都信息-【北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)指揮中心(MOC)運(yùn)行指揮技術(shù)保障系統(tǒng)建設(shè)項(xiàng)目】,擔(dān)任技術(shù)經(jīng)理,因突出貢獻(xiàn)獲“中共北京市國(guó)有資產(chǎn)委員會(huì)”表彰

——MOC首創(chuàng)了適合我國(guó)國(guó)情的總指揮部、運(yùn)行指揮部和場(chǎng)館的三級(jí)指揮體系,并且實(shí)現(xiàn)了與國(guó)家應(yīng)急辦、北京市應(yīng)急辦、安保指揮中心和場(chǎng)館的應(yīng)急指揮聯(lián)動(dòng),滿足了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)賽時(shí)運(yùn)行指揮的需求

——此項(xiàng)目的技術(shù)保障服務(wù)支持,具有重要的示范和參考價(jià)值,受到倫敦奧運(yùn)會(huì)和溫哥華奧運(yùn)會(huì)技術(shù)組的關(guān)注借鑒。


主講課程:

《敏捷項(xiàng)目管理》

《研發(fā)項(xiàng)目管理》

《價(jià)值導(dǎo)向的項(xiàng)目全流程管理》

《項(xiàng)目管理之團(tuán)隊(duì)建設(shè)和影響力》

《項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析》

《戰(zhàn)略與收益導(dǎo)向的多項(xiàng)目全案例解析》


授課風(fēng)格:

實(shí)戰(zhàn)實(shí)用、腳踏實(shí)地:精通多種成熟的國(guó)際項(xiàng)目管理方法,把理論與多年一線項(xiàng)目管理實(shí)

戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)緊密結(jié)合,從親身經(jīng)歷的數(shù)百個(gè)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目中,精選適合客戶的場(chǎng)景案例融入培訓(xùn),確保課程的實(shí)用性;

形式多樣、代入感強(qiáng):以原理闡述+實(shí)戰(zhàn)演練+案例分析+互動(dòng)練習(xí)+游戲等多種方式開(kāi)展課程,使培訓(xùn)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)體會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用、現(xiàn)破現(xiàn)立、即學(xué)即得的效果;

聚焦熱點(diǎn),解決困惑:課程緊扣項(xiàng)目管理現(xiàn)狀及熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助解決重點(diǎn)、難點(diǎn)及困惑,講解深入淺出,妙語(yǔ)連珠。


部分服務(wù)過(guò)的客戶:

建設(shè)銀行、平安銀行、華夏銀行、南京銀行、昆山銀行、日照銀行、石嘴山銀行、四川農(nóng)信、內(nèi)蒙農(nóng)信、金融集團(tuán)、中國(guó)遠(yuǎn)洋運(yùn)輸(集團(tuán))總公司、美國(guó)ALKERMES公司、四川省公安指揮中心、2008奧組委、國(guó)家發(fā)改委、北京市(高級(jí)檢察院、人事局、人保、財(cái)政局、稅務(wù)局、衛(wèi)生局、住房公積金中心、地稅局)、湖南省科技廳、遼寧省科技廳、廣西自治區(qū)科技廳、大連市科技廳、深圳市(政法委、法院、檢察院、公安局、國(guó)安局、司法局、監(jiān)獄局)等

部分客戶評(píng)價(jià):

老師在輔導(dǎo)過(guò)程中,可以很快的進(jìn)入到我們的問(wèn)題場(chǎng)景,并能根據(jù)我們提供的碎片化信息,快速整合成橫縱系統(tǒng)而有邏輯的框架和思路,能帶我們到更高的一層來(lái)看現(xiàn)有的流程和問(wèn)題,從而更為系統(tǒng)的梳理和分析流程的整個(gè)脈絡(luò)。

——南京銀行??李總

老師給我們講《價(jià)值導(dǎo)向的項(xiàng)目全流程管理》這門(mén)課程,對(duì)推進(jìn)項(xiàng)目管理起到很好的作用、對(duì)開(kāi)發(fā)人員轉(zhuǎn)變思維模式也有很大的作用!里面有很多案例,都很接近我們的實(shí)際工作,以前遇到的不知道怎么解決的問(wèn)題,現(xiàn)在都豁然開(kāi)朗了,特別是有很多工具,學(xué)完了就可以用,真的太棒了,以后有計(jì)劃的話還想再上老師的課。

——昆山銀行??吳總

董老師的課程里面,能夠知道老師是實(shí)實(shí)在在擁有多年的項(xiàng)目管理一線經(jīng)驗(yàn)的,課程內(nèi)容非常實(shí)戰(zhàn),很多都是我們?cè)谧鲰?xiàng)目管理里面會(huì)遇到的,也實(shí)實(shí)在在幫我們解決了多年的困惑,還希望請(qǐng)董老師來(lái)指導(dǎo),幫助我們提升項(xiàng)目管理的能力。

——日照銀行,范總

董軼老師善于理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)員思考,在根據(jù)學(xué)員的反饋來(lái)引導(dǎo)學(xué)員一步一步的深入場(chǎng)景,從而解決問(wèn)題,非常受用,非常接地氣!特別是還有很多的工具、方法和技巧,是直接學(xué)會(huì)就可以用的,很是實(shí)在。

——石嘴山銀行??張總


資歷認(rèn)證證書(shū):

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計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理

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IPMPB級(jí)國(guó)際高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理


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OPME組織級(jí)項(xiàng)目管理專(zhuān)家

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APME敏捷項(xiàng)目管理專(zhuān)家



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信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師(高級(jí)職稱(chēng))

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PMI-PMP項(xiàng)目管理專(zhuān)業(yè)人士


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PMI-PGMP項(xiàng)目集經(jīng)理資質(zhì)

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第13屆IPMP十佳優(yōu)秀國(guó)際項(xiàng)目經(jīng)理大獎(jiǎng)

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【領(lǐng)導(dǎo)力/執(zhí)行】【總裁班】【職業(yè)素養(yǎng)】【行政辦公】【電商/互聯(lián)網(wǎng)】【市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)】【宏觀經(jīng)濟(jì)】【綜合管理】【商務(wù)禮儀】【思維技術(shù)】【項(xiàng)目管理】【終端連鎖】【生產(chǎn)管理】【九型人格】【招投標(biāo)】【家庭/養(yǎng)生師資/國(guó)學(xué)】【人力資源】【TTT系列】【股權(quán)/投融資】【財(cái)務(wù)管理】【銀行培訓(xùn)】【通信/醫(yī)療】【保險(xiǎn)培訓(xùn)】【招投標(biāo)行政辦公】

【銀行咨詢項(xiàng)目(部分)】:千百佳網(wǎng)點(diǎn)打造、五星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)打造、6S標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)打造、“一點(diǎn)一策”經(jīng)營(yíng)定向、縱橫銀行+、信用卡業(yè)績(jī)倍增項(xiàng)目、外拓營(yíng)銷(xiāo)、對(duì)公業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)外拓實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、2020網(wǎng)點(diǎn)開(kāi)門(mén)紅旺季營(yíng)銷(xiāo)、代發(fā)留存-政企代發(fā)工資留存項(xiàng)目、升V計(jì)劃-存量客戶深度激活項(xiàng)目、360°網(wǎng)點(diǎn)布局與選址課程、整村授信、對(duì)公轉(zhuǎn)型

【版權(quán)培訓(xùn)項(xiàng)目】:《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力》《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目》《左圓右方企業(yè)創(chuàng)新落地》《網(wǎng)格化精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)》《Qing主題銀行》《三量掘金》《5A卓越行長(zhǎng)》《雙截營(yíng)銷(xiāo)》《師出情境》《流動(dòng)增效TM項(xiàng)目》《店長(zhǎng)成長(zhǎng)系列課程》3.0版《中收決-百萬(wàn)期繳》《微貸裂變》《經(jīng)驗(yàn)萃取》《客流云集》 《識(shí)才提效》 《產(chǎn)能方略》

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優(yōu)師優(yōu)課 | 董軼老師——《項(xiàng)目經(jīng)理的二十五個(gè)場(chǎng)景全案例解析》的評(píng)論 (共 條)

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