引言：

在京吹有關(guān)明日香退部風(fēng)波的研究中，大部分都將精力花在了明日香與母親的關(guān)系和明日香與久美子以及吹奏樂(lè)部其他部員的關(guān)系，唯獨(dú)忽視了一個(gè)人：那就是在當(dāng)時(shí)已然退部的齋藤葵。誠(chéng)然這與齋藤葵在退部后逐漸淡出吹奏部視野以及京阿尼在動(dòng)畫中并未介紹著過(guò)多筆墨有關(guān)，但是這并不代表齋藤葵在退部風(fēng)波中的作用可以被忽視。本文將通過(guò)明日香和齋藤葵兩人的關(guān)系及各自經(jīng)歷的退部事件為主要線索，抽絲剝繭地講解齋藤葵在明日香退部風(fēng)波中所扮演的角色。

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眾所周知，明日香退部風(fēng)波是久一年北宇治吹奏樂(lè)部最大的危機(jī)，沒(méi)有之一。在這次風(fēng)波當(dāng)中，我們見(jiàn)證了久美子由過(guò)去那個(gè)擺爛的少女變成了被大家所期待的人、見(jiàn)證了晴香從愛(ài)哭鬼部長(zhǎng)到獨(dú)當(dāng)一面、見(jiàn)證了香織對(duì)明日香背影的追逐、也見(jiàn)證了明日香從“神明”逐漸墮回凡間……一言以蔽之，在明日香“退部”的日子里，我們見(jiàn)證著每個(gè)人的成長(zhǎng)。

除了這些我們看得見(jiàn)的地方，在少有人注意到的地方，有一個(gè)人的成長(zhǎng)，也存在著。

那就是在久一年早期已經(jīng)退部的、久美子的兒時(shí)玩伴：齋藤葵。

而促進(jìn)齋藤葵成長(zhǎng)的，也不是別人，正是攪動(dòng)了整個(gè)吹奏樂(lè)部的田中明日香。

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一、相同的“天才”經(jīng)歷：

要聊明日香和葵的有關(guān)明日香和葵的關(guān)系我們不能只參照兩人各自的退部風(fēng)波，還得把時(shí)間軸往前推——京吹并沒(méi)有對(duì)三香和葵以前的相處著過(guò)多筆墨，考察他們的過(guò)往我們?nèi)匀灰獙⒆⒁饬Ψ旁谖浯瞪希?/p>

武吹里的葵在進(jìn)入北宇治前被視為天才，但是初中沒(méi)能進(jìn)入第一志愿的挫敗感困擾了她很久，一直用“在北宇治爭(zhēng)取當(dāng)?shù)谝槐仍谲ド礁咧挟?dāng)?shù)踯囄惨獜?qiáng)”來(lái)催眠自己。然而她對(duì)自己的催眠都在她遇上“真正的天才”明日香之后被摧毀了。

學(xué)業(yè)成績(jī)上，明日香模擬考全國(guó)前三十名的含金量不必多言了，這在北宇治恐怕已經(jīng)是斷層級(jí)別的存在了。

吹奏樂(lè)上，武田并沒(méi)有展現(xiàn)葵本人的實(shí)力，但是明日香的天賦加持加之從小的刻苦，恐怕也會(huì)被壓制一頭。

社團(tuán)管理上，在南中退部事件中，明日香所在的低音部留下了3名當(dāng)時(shí)的一年生，而葵所在的薩克斯聲部則留下了2人。從數(shù)量上看沒(méi)差多少；但要知道低音部在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)被認(rèn)為是“明日香的王國(guó)”——夏紀(jì)、后藤和梨子三人都服明日香，在管理方式上葵基本是完敗給了明日香。除此之外，當(dāng)時(shí)明日香對(duì)低音部以外的人的去留毫無(wú)關(guān)心，相較于葵在三年級(jí)和一年級(jí)間的“和稀泥”，明日香的做法在三年級(jí)的時(shí)候?yàn)樗郎p輕了不小的心里負(fù)擔(dān)——葵退部的一個(gè)重要原因就是因?yàn)椴績(jī)?nèi)氛圍的改變讓前一年拼命挽留當(dāng)時(shí)的新生的她的所作所為看起來(lái)像個(gè)笑話。

一言以概之——明日香幾乎在各種層面都包圍了齋藤葵。葵曾經(jīng)的“天才”稱號(hào)，在明日香面前顯得黯淡了。

而在葵退部后的日子里，明日香和葵實(shí)際上也沒(méi)有多少交集——甚至在武吹里，明日香還用一種幾近挖苦的語(yǔ)氣來(lái)嘲諷葵：

「雖然人數(shù)很少的雙簧管或是大管擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆油顺龅脑挄?huì)非常困擾，但是次中音薩克斯奏者有很多。只是少了一個(gè)人的話也完全沒(méi)有問(wèn)題喲?！?/strong>

言外之意就是：你在不在吹奏樂(lè)部，都不重要。

我個(gè)人覺(jué)得京吹里的明日香是絕對(duì)不會(huì)說(shuō)出這種話的：很簡(jiǎn)單，在吹奏樂(lè)這件事上，明日香是個(gè)利己主義者——在打進(jìn)全國(guó)大賽之前，她基本就是只顧自己吹得好就行，其他人她既不會(huì)在意，也不會(huì)去惡意中傷；直到明日香發(fā)現(xiàn)自己父親是全國(guó)大賽的評(píng)委，而此時(shí)北宇治已經(jīng)打入關(guān)西，她在看到希望后決定放手一搏，這才開(kāi)始由一個(gè)利己主義者轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨庇钪未底鄻?lè)部的副部長(zhǎng)”。無(wú)論這些對(duì)于明日香周圍人的影響如何，單從動(dòng)機(jī)來(lái)看，退部風(fēng)波前的明日香一直自私，在府大會(huì)前她根本就不在乎別人退部與否（她對(duì)霙的重視也是在突破府大會(huì)后才有的）。

把視線再度放回明日香和葵，盡管如上述的極端情況不太可能出現(xiàn)在京吹里，但是兩人實(shí)際上在葵退部后的一段時(shí)間內(nèi)關(guān)系并不算好。

直到明日香的母親來(lái)到后，一切發(fā)生了變化：人們開(kāi)始發(fā)現(xiàn)——明日香并非完美無(wú)缺，她也是一個(gè)普通人。晴香、香織、久美子都意識(shí)到了這一點(diǎn)，而葵，也不例外——尤其是在葵和明日香各自作為退部風(fēng)波的當(dāng)事人的情況下。

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二、各自退部風(fēng)波的不同：

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1.?????? 退部原因的不同

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（1）?????? 退部原因不同齋藤葵的退部：內(nèi)心原因?qū)е碌闹鲃?dòng)退部

齋藤葵的退部，直接原因在很多人看來(lái)就是：“如果繼續(xù)參加社團(tuán)活動(dòng)的話，就沒(méi)辦法上自己的理想大學(xué)了”

這里面暗含著兩層意思：“繼續(xù)參加社團(tuán)活動(dòng)”說(shuō)明當(dāng)時(shí)吹奏樂(lè)部的訓(xùn)練強(qiáng)度在逐漸提高；“沒(méi)辦法考上理想大學(xué)”則是備考的壓力也在增大。實(shí)際上在一些方面確實(shí)有所影響——比如葵在退部前經(jīng)常提前結(jié)束訓(xùn)練去參加補(bǔ)習(xí)班，吹奏樂(lè)練習(xí)時(shí)間減少。乍一看都會(huì)覺(jué)得很合理，但實(shí)際上這兩個(gè)都不是根本。

先來(lái)聊第二個(gè)原因——前文介紹了齋藤葵在來(lái)到北宇治之前一直被視為天才，哪怕在北宇治遇上了明日香這個(gè)“真正的天才”，但我覺(jué)得這并不足以讓葵覺(jué)得她就該“拋下社團(tuán)好好念書”。理由很簡(jiǎn)單：明日香和葵都在6班，這是北宇治的升學(xué)班——?jiǎng)側(cè)雽W(xué)時(shí)的葵有自信在北宇治拿全年級(jí)第一，而且之前也有分析，葵的第一志愿并非什么野雞大學(xué)。

而且在初中時(shí)，葵是可以兼顧社團(tuán)和學(xué)業(yè)的，且就葵高二時(shí)期在高一和高三之間積極聯(lián)系、搭建橋梁、平衡各方的情況下，說(shuō)葵在高三不能再兼顧社團(tuán)和學(xué)業(yè)實(shí)際上要打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

至于說(shuō)瀧升擔(dān)任顧問(wèn)后對(duì)吹奏樂(lè)部的改變讓葵退社，這就涉及到第一個(gè)理由——訓(xùn)練強(qiáng)度逐漸增大的問(wèn)題了。關(guān)于這一點(diǎn)我覺(jué)得多少有點(diǎn)太看不起葵了——誠(chéng)然，葵在最初投票的時(shí)候是唯一一個(gè)投了“希望開(kāi)心吹奏”的人，但我們不能拋棄葵在前后所經(jīng)歷的一系列事件，這個(gè)我們后面再聊。先來(lái)看看為什么說(shuō)我不認(rèn)為葵是日漸增長(zhǎng)的訓(xùn)練強(qiáng)度是葵退部的主要原因：

首先，葵是參與了sunfes的訓(xùn)練的。Sunfes的訓(xùn)練強(qiáng)度不比后續(xù)的坐奏大賽強(qiáng)度要低——除了單純的吹奏訓(xùn)練還有步伐以及體能訓(xùn)練，就最后北宇治在Sunfes的表現(xiàn)來(lái)看，吹奏樂(lè)部整體水平肯定是有不小的提高，葵在當(dāng)時(shí)作為其中一員，肯定也不會(huì)落下。

那么為何sunfe時(shí)的葵沒(méi)有說(shuō)要退出社團(tuán)呢？

其次：葵在薩克斯聲部極有聲望——她向老師告知退部的時(shí)候身旁的同級(jí)生以及后輩都在挽留。那么葵的聲望來(lái)源何處？個(gè)人演奏技術(shù)、指導(dǎo)能力和社團(tuán)事務(wù)處理。

吹奏技術(shù)上，由久美子和葵的交談我們可知：在兩人認(rèn)識(shí)的時(shí)候葵就在吹奏薩克斯，哪怕說(shuō)葵不像明日香繼承了演奏天賦，勤能補(bǔ)拙，相信葵的水平不會(huì)差的。

指導(dǎo)能力，我們也不知道那年的薩克斯聲部的具體情況，但是有幾點(diǎn)可以輔助我們分析：1.在京吹第四集瀧升指導(dǎo)時(shí)并沒(méi)有給到薩克斯組的鏡頭，于情，葵是久美子的發(fā)?。挥诶?，晴香這個(gè)吹奏部部長(zhǎng)這么沒(méi)排面？唯一解釋得通的可能是：在京吹的設(shè)定里，薩克斯聲部并沒(méi)有遭受瀧升過(guò)多的非議。2.在京吹第一季第七集《愛(ài)哭鬼薩克斯》也就是葵退部的那集，開(kāi)頭葵去上補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候曾經(jīng)“拜托”了晴香?？墒窃僭鯓忧缦愫么跻彩遣块L(zhǎng)，能被葵拜托什么呢？思來(lái)想去唯一的可能恐怕就是對(duì)后輩的指導(dǎo)。

從上我們可以看出，在薩克斯聲部?jī)?nèi)，葵的聲望甚至要高過(guò)晴香這個(gè)部長(zhǎng)。而這也跟葵的社團(tuán)事務(wù)處理能力有關(guān)——葵在南中退部事件時(shí)跟香織一起調(diào)解，是當(dāng)時(shí)為彌合高一和高三間的主力。而且就結(jié)果來(lái)看，葵所在的薩克斯聲部最后有2名部員留下，僅次于有3人留下的小號(hào)部和低音部，這當(dāng)中沒(méi)有葵的作為我是不太相信的。

那么葵的聲望和訓(xùn)練強(qiáng)度增加導(dǎo)致的退部有什么關(guān)系呢？一方面：葵本人的聲望很大程度上制約了她退部的行動(dòng)——葵和晴香一樣是個(gè)溫柔的人，后輩的情緒她不可能完全不照顧就自顧自地退部，然而瀧升給了葵一個(gè)機(jī)會(huì)讓她順?biāo)浦鄣靡酝瞬浚ㄋ哉f(shuō)瀧升的指導(dǎo)真的很有問(wèn)題）。另一方面：前文提到過(guò)，葵其實(shí)是能夠兼顧社團(tuán)與學(xué)業(yè)的，這便是葵在社團(tuán)一側(cè)的體現(xiàn)——老實(shí)講，北宇治吹奏部的絕大多數(shù)人而言，能夠把自己負(fù)責(zé)的部分負(fù)責(zé)好已經(jīng)很了不起了，但是葵既能自己熟練演奏，又能指導(dǎo)新生，還能協(xié)調(diào)部?jī)?nèi)事物。太了不起了。

葵的退部更多出自于自身內(nèi)心的不自信——葵的不自信也并非一蹴而就，而是葵在中考失利后一遍又一遍被現(xiàn)實(shí)打壓的失望中不斷造就的。其實(shí)與此同時(shí)，現(xiàn)實(shí)的打壓還造就了葵的另一個(gè)性格——固執(zhí)。

固執(zhí)是香織對(duì)葵的評(píng)價(jià)，這在葵的退部中便有體現(xiàn)。但倘若往前回溯就會(huì)發(fā)現(xiàn)不止于此——瀧老師定下“全國(guó)大會(huì)出場(chǎng)”的目標(biāo)時(shí)，葵投下了唯一的反對(duì)票——這確實(shí)可以解讀為葵有意制造“不在場(chǎng)證明”，想要退部的固執(zhí)。但除此之外，有一種可能：葵是真的希望延續(xù)過(guò)往兩年的情況的人？

我并不想爭(zhēng)論快樂(lè)主義和成績(jī)?yōu)橥跏雰?yōu)孰劣，但是對(duì)于葵這種在吹奏樂(lè)部努力了兩年卻毫無(wú)建樹(shù)的人而言，改變所要承受的成本，于她而言不低，所以她在這個(gè)時(shí)候變成了一個(gè)固執(zhí)的保守派——相較于進(jìn)軍全國(guó)，她更想維護(hù)部?jī)?nèi)的現(xiàn)狀。

除開(kāi)以上兩點(diǎn)以外，葵在初中時(shí)很好兼顧了社團(tuán)和學(xué)業(yè)，而她在久一年的所作所為，也是她固執(zhí)的一個(gè)體現(xiàn)——瀧升在久三年所作出的改編，可以說(shuō)是對(duì)過(guò)往北宇治吹奏部的否定，葵過(guò)去的努力也同樣被否定——這唯一的反對(duì)票，是葵對(duì)社團(tuán)活動(dòng)最后的反抗——在見(jiàn)證了自己的努力再次無(wú)果后，葵選擇了退社。

在葵退部后我們依然能看到她固執(zhí)的一面——包括她對(duì)晴香所說(shuō)的“自己恐怕沒(méi)有那么喜歡吹奏樂(lè)”，包括對(duì)久美子所說(shuō)的“考試比吹奏樂(lè)更加重要”。這其實(shí)說(shuō)白了也是葵的一種自我催眠——都退社了，那就把心思全放到考試上吧。

說(shuō)到底，葵缺乏的就是自信心——自打中考的滑鐵盧后葵的自信心就一直被打擊——學(xué)習(xí)上遇上了明日香這個(gè)幾乎是大一號(hào)版本的自己、社團(tuán)上又遭遇后輩退部以及新老師帶來(lái)的前后強(qiáng)烈落差，自己固執(zhí)的性格又使得這一切在她眼中變得無(wú)法接受——葵因此也不由得懷疑：自己參加社團(tuán)到底是為了什么？

在不斷地懷疑中，“與其為了社團(tuán)那么拼命，不如把時(shí)間抽出來(lái)多做幾道題？”的想法開(kāi)始涌進(jìn)葵的心頭，最后逐漸占據(jù)了主導(dǎo)。最后釀成了葵退社的結(jié)果。

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（2）?????? 明日香的退部：內(nèi)外因素同時(shí)作用下的復(fù)雜退部

相較于葵，明日香的退部，要更加復(fù)雜：既有各種外部因素，也有明日香自己的內(nèi)心問(wèn)題。

毋庸置疑的是，明日香的退部風(fēng)波和她父母的關(guān)系直接相關(guān)——我也懶得去推演他們父母到底何仇何怨，單就京吹里反映的情況來(lái)看，父親希望女兒能夠吹上低音號(hào)；而母親則討厭那個(gè)男人的一切。這些都影響到了明日香自己的感情，吹學(xué)家葉落為夢(mèng)在其作品《明日香與假面——兼談明日香與七海登子之比較》中這樣點(diǎn)評(píng)明日香對(duì)父母的感情：