????就事論事，本是討論問題的一個基礎，現(xiàn)在倒快成為高素質的代表了。

????我說汽車小，他說自行車；我說食堂難吃，他說豬圈更甚；我說中國強，他說美國更強；我講遵守法律，他滿口仁義道德。

????就事論事，很難嗎？

????難。

????尤其是就自己的事論自己的事，更難。

????舉個簡單的例子：

????????我對一位游戲開發(fā)者說：“你做的游戲在...方面有些問題。”

????????回答①：“啊呀！你自己做做看！做成這樣很不容易了，你怎么凈回雞蛋里挑骨頭。你...”

????????回答②：“可別的游戲也有這個問題啊，你看某某..."

????????回答③：“這個問題全世界都在攻克，以我們的技術力目前還攻克不了。不過它不太影????????????響主要玩法，于是我們戰(zhàn)略放棄了這個問題，等待進一步發(fā)展或成熟解決方案?！?/p>

????哪個回答能使談話進行下去？只有回答③?；卮稷僭谔颖軉栴}，試圖用“我很不容易”來博取同情，使人不再關注這個問題；回答②在轉移話題，用別人的問題來給自己開脫，試圖“法不責眾”；回答③才在好好回答，使問題可以解決，對話可以繼續(xù)。

????怎么繼續(xù)回答①呢？

????????A（技高一籌）：我來給你做一個！

????????回答①者憤然離場。

????????B（技不如人）：我做不了

????????回答①者得逞。

????顯然，只要正?；卮?，就會掉入①的邏輯陷阱之中，正如人不能和狗講人的道理一樣。有所謂“聞道有先后，術業(yè)有專攻”。我做不了的，未嘗不可指出。即使有一人一輩子做的都是錯事，只要指出的問題是確有其事，也不應被反嗆：“你做一個試試看么...”

????就事不論事，東扯西引，最終無非是想給自己開脫，顯得自己好像都是對的。問題被隱，便沒有問題了嗎？顯然還有，有問題隱起來，更不利于解決問題。況且有問題是什么很可怕的事情嗎？不是。解決即可，解決不了，是努力的理由，也是擱置的理由?，F(xiàn)階段解決不了的，戰(zhàn)術擱置后總要解決的。

????當然了，從小就被教育出問題是錯是不好要挨板子，卻沒人教如何正視并解決問題的人，也沒什么理由去就事論事。畢竟問題一發(fā)現(xiàn)就要挨板子，不如不發(fā)現(xiàn)的好。這樣的人自然沒有什么人愿意與其討論事情，也就更不得就事論事之道理。

????可悲。

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