有一位做父親的，懷著一種絕望的心情向我咨詢他女兒的問題。

他說：他女兒從小學(xué)到初中到高中，一直都非常非常的優(yōu)秀，優(yōu)秀的叫你看不到她有任何的問題。大家對(duì)她只有欣賞，只有羨慕，女兒可以說是無可挑剔。

實(shí)際上，無可挑剔的人是不存在的。“人無完人”這句話適用于所有人，只要你作為人的形象和樣式存在，你就不是完美的。但是，有些人由于在學(xué)習(xí)方面、或其他方面有某種特殊優(yōu)勢(shì)，我們就把注意力全部注意到他的優(yōu)勢(shì)上，而看不到他存在的問題，這是很可怕的。

這個(gè)孩子考上大學(xué)以后，在大一時(shí)突然出現(xiàn)了一種奇怪的行為，老師就給家長(zhǎng)反映說：你女兒在大學(xué)里邊談戀愛。父母說：年輕人嘛，談個(gè)戀愛是可以理解的。

但是老師說：她不是跟一個(gè)男孩子談戀愛，她是跟好幾個(gè)男孩子談戀愛。她跟這個(gè)男孩子認(rèn)識(shí)一段時(shí)間，拜拜，再去認(rèn)識(shí)另外一個(gè)男孩子，拜拜……前前后后已經(jīng)跟5個(gè)男孩子戀愛過，沒有一個(gè)超過兩周的，這顯然就是不正常了。

聽到老師這樣說，父母感覺到問題有點(diǎn)嚴(yán)重了，原本這么乖巧這么努力的孩子，女兒怎么突然變成這個(gè)樣子了？然后他們到學(xué)校去了解情況，一開始，老師還沒有告訴他們孩子的學(xué)習(xí)問題，一打聽，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，所有的功課基本上都沒有及格，都掛科。

這咋回事情？爸爸很著急，就找女兒談話。結(jié)果一看女兒，和以前大變：穿衣服非常暴露，打扮得像小姐一樣，頭發(fā)也染了。爸爸說：你這咋回事？本來是很乖巧的孩子，怎么現(xiàn)在變成這個(gè)樣子了？

他女兒說：我本來就不是學(xué)習(xí)的料子，你們以為我是學(xué)習(xí)那個(gè)料子，你們錯(cuò)了！我不會(huì)讓你們看到一個(gè)你們希望看到的女兒！這爸爸一聽就崩潰了，到底發(fā)生了什么？爸爸說：你趕緊把頭發(fā)給我染回來，你趕緊給我把衣服換一下，不要這個(gè)袒胸露背的！但是女兒不聽。

爸爸回去把這事情告訴媽媽，媽媽更保守，媽媽就發(fā)信息，質(zhì)問她譴責(zé)她。一譴責(zé)，媽媽的微信給拉黑了，電話也拉黑了。女兒在微信里把爸爸罵得狗血噴頭：都是你們害了我，我壓根就不是那種愛學(xué)習(xí)的孩子，你們逼著我學(xué)習(xí)，我過去學(xué)習(xí)成績(jī)好，是假的，都是你們逼的！

父母一聽，完了！父母就悲傷地說：哎呀，隨便她，隨便她，她愿意怎么搞怎么搞去。

這個(gè)女孩子最后大一沒讀完，自己退學(xué)了，她弄了個(gè)假證明，說父母給他簽了協(xié)議了，父母同意她退學(xué)，給老師看了。老師說：那你退吧。

退學(xué)了以后，女孩自己在外面租房子，然后過著花天酒地的生活，然后就跟娛樂場(chǎng)上的那些亂七八糟的女人鬼混在一塊。一個(gè)好端端的孩子，學(xué)習(xí)特別好的孩子怎么變成這個(gè)樣子？

這到底是咋回事？父母完全不能接受，而且這個(gè)女孩子的父母都是公務(wù)員，都是很愛面子的人，現(xiàn)在女兒變成這個(gè)樣子了，他們大為不解。爸爸就給我預(yù)約咨詢他孩子的問題，把這個(gè)情況就給我講了。

我說：我需要跟你女兒通一次電話。他爸爸把女兒的微信名片推給我，我給他女兒發(fā)微信申請(qǐng)，女兒不理我。我又換了一個(gè)手機(jī)給她發(fā)信息，我說：我只想跟你有一個(gè)小時(shí)的對(duì)話，我不收你的錢，我還付給你錢，算你給我咨詢的，好不好？她才同意了。

在跟她的交流過程中，我沒有設(shè)置任何主題。一設(shè)置任何主題，她這個(gè)人就警覺起來了。她說：過去爸爸媽媽逼著她學(xué)習(xí)，她學(xué)的太苦了。而她過去之所以學(xué)習(xí)好，就是虛榮心和父母給她的壓力、老師給她的壓力造成的，其實(shí)她一點(diǎn)都不快樂。

父母經(jīng)常說：你學(xué)習(xí)不好，你就掃地去，學(xué)習(xí)不好，你就在垃圾處理工廠去工作去；你學(xué)習(xí)好，你將來會(huì)過什么好日子。她如果考試考得有一點(diǎn)不太滿意，她父母就立刻掉臉子。她能感覺到她跟父母的關(guān)系，就是一種學(xué)習(xí)的關(guān)系，父母把她當(dāng)學(xué)習(xí)工具了。

一到了大學(xué)以后，她一下子釋懷了，她一下子感到放松了，但是一下放得太松了，就什么都不追求了。她為什么交男朋友，實(shí)際上她是轉(zhuǎn)移壓力的。她在大一的時(shí)候一下子放松了。她不學(xué)了，學(xué)習(xí)成績(jī)往下掉，而其他孩子學(xué)習(xí)成績(jī)還都可以，只有她掉的很厲害，她找不到存在感，她就用戀愛來找存在感。

最后，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓皆愀?，絕大多數(shù)課都拉下來了，她干脆就不學(xué)了，徹底躺平了，連大學(xué)都不上了。

這里給我們一個(gè)提醒，給很多做父母一個(gè)提醒：學(xué)習(xí)這種行為，你只能引導(dǎo)，你不能逼孩子。

學(xué)習(xí)興趣需要培養(yǎng)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要培養(yǎng)，寶貴的學(xué)習(xí)精神也就是勤奮、專注的學(xué)習(xí)精神也需要培養(yǎng)，不能逼。

外在給他施加的力量如果大于他內(nèi)在的力量，那么他主要是依靠你的壓和你的逼迫才學(xué)習(xí)的。

這種來自外在的壓力可能會(huì)讓你的孩子學(xué)習(xí)很好，但是這個(gè)動(dòng)力是不能長(zhǎng)久的，遲早有一天他會(huì)停下來。一旦他停下來，他可能就徹底躺平，就是我們今天看到這個(gè)樣子，孩子完全不學(xué)了。

所以，父母不能把自己的要強(qiáng)放在孩子身上，一定要引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，這就需要技術(shù)，就需要很高的智能調(diào)動(dòng)了。培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)精神，主要是專注和勤奮的精神，這個(gè)就需要你要有一定的技巧。

另外，你還要用你的行為去影響他，單單靠外在的壓力和父母的要強(qiáng)，就把自己的要強(qiáng)轉(zhuǎn)移到孩子身上，給孩子很大的壓力。壓力可能在短時(shí)間內(nèi)取得讓你感到開心和欣慰的成果，但是最后他會(huì)讓你徹底失望。

我咨詢過的出問題的孩子，基本上都是這個(gè)模式！

所以大家務(wù)必提高警惕，不要逼孩子，把心態(tài)放好，讓孩子在愉快中、在輕松中，依靠自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，來維持自己良好的學(xué)習(xí)行為，這樣的孩子才是保險(xiǎn)的！

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作者簡(jiǎn)介

王國(guó)榮，心理學(xué)家，獨(dú)立學(xué)者，作家，中國(guó)整體心理療法的創(chuàng)立者、中國(guó)循證心理療法第一人。曾任心理醫(yī)生雜志社首席學(xué)術(shù)顧問，上海博愛醫(yī)院高級(jí)心理治療師，是中國(guó)國(guó)內(nèi)最有實(shí)力與天賦的心理學(xué)家之一。

出版了十余部有影響力的心理學(xué)專著，其中《學(xué)生心理問題突破性治療》被北京大學(xué)、清華大學(xué)等國(guó)內(nèi)數(shù)百所大學(xué)列為館藏圖書，《50 種心理治療與調(diào)適方法》獲中國(guó)高等院校出版社聯(lián)盟最受讀者歡迎圖書獎(jiǎng)，《人生最重要的 10 種關(guān)系》被中國(guó)文化出版社列為心理學(xué)大師系列叢書，《與抑郁癥握手言和》榮獲最受讀者歡迎專業(yè)圖書獎(jiǎng)。