日常中家長注意多與孩子說話交流，不管孩子能不能聽懂，會不會回應(yīng)，都得多與孩子說話，這樣才能保證有足夠的語言輸入。只要孩子在努力發(fā)出不同音強(qiáng)、音調(diào)、音質(zhì)的聲音，那就說明孩子準(zhǔn)備說話，家長回應(yīng)得越多，越當(dāng)成真正的講話，越能激發(fā)孩子交流的欲望。很多家長覺得“貴人語遲”，孩子出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩也可以再等等？孩子兩三歲還不會說話，即便會說也是支支吾吾的，聽不懂說了些什么，理解能力也不好，與同齡孩子玩不到你一起，甚至出現(xiàn)自閉傾向。