和合首創(chuàng):在閱讀中黔行 把“和合書館”建到黔東南的多民族校園里
和合首創(chuàng)相信,教育是鄉(xiāng)村振興的重要發(fā)力點(diǎn),提高鄉(xiāng)村孩童們的知識(shí)和閱讀水平,將會(huì)真正幫助麻江縣的孩子們成長(zhǎng),培養(yǎng)出更多本地人才,為多彩麻江的發(fā)展和騰飛插上翅膀。
山雨淅瀝,草木青蔥,在這個(gè)充滿希望的六月,和合公益團(tuán)隊(duì)驅(qū)車來(lái)到崇山掩映的麻江縣。這個(gè)地處貴州省中部、清水江上游的隱秘之地,是黔東南苗族侗族自治州西大門,聚居著漢族、苗族、布依族、仫佬族、瑤族、畬族等30個(gè)多民族的人們,生活著一群向往知識(shí)、充滿夢(mèng)想的孩童。

這是和合知識(shí)公益行動(dòng)的第三個(gè)年頭,過(guò)去三年里,和合在全國(guó)多地累計(jì)建設(shè)了27座“和合書館”,捐贈(zèng)圖書、書架等各類教育設(shè)施逾400萬(wàn)元,覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生逾5萬(wàn)人。數(shù)十萬(wàn)冊(cè)圖書為鄉(xiāng)村里的孩子們帶去了閱讀的快樂(lè)和對(duì)廣闊世界的無(wú)限想象。
這一次,“和合書館”來(lái)到中國(guó)西南部的多民族聚居區(qū)——麻江縣。在這里,和合公益團(tuán)隊(duì)看到了多民族互相交織的豐富色彩,更看到了孩子們眼中對(duì)于知識(shí)純粹而渴求的目光。自2021起,麻江縣成為廣東省佛山市南海區(qū)的對(duì)口幫扶縣,在教育發(fā)展中,佛山市急麻江所需、盡南海所能,為麻江的辦學(xué)條件改善、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生培養(yǎng)關(guān)愛(ài)出謀劃策,鼎力相助。

2020年底,和合粵港澳大灣區(qū)總部大樓落子佛山南海區(qū),兩年后,和合知識(shí)公益行動(dòng)的腳步踏上了通往麻江縣的路途。經(jīng)過(guò)數(shù)天的實(shí)地考察和對(duì)多所學(xué)校的深入調(diào)研,和合最終確定了十所義務(wù)教育階段的學(xué)校,決定在景陽(yáng)小學(xué)、宣威中心學(xué)校、壩芒中心學(xué)校、賢昌中心學(xué)校、隆昌小學(xué)、麻江縣第一小學(xué)、樂(lè)坪小幼連貫九年制學(xué)校、筆架小幼連貫九年制學(xué)校、龍山中心學(xué)校和谷硐中心學(xué)校分別建設(shè)一座“和合書館”。
在近年的知識(shí)公益行動(dòng)中,和合發(fā)現(xiàn),我國(guó)鄉(xiāng)村兒童的課外閱讀量整體不足。根據(jù)2022年《鄉(xiāng)村兒童課外閱讀調(diào)研報(bào)告》的調(diào)查結(jié)果,過(guò)去半年,40.6%的鄉(xiāng)村兒童閱讀量在5本以下,半年閱讀量在10本以上的鄉(xiāng)村兒童占比僅為24.3%。

今年6月,教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于做好2022年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃實(shí)施工作的通知》提出,教育資源向少數(shù)民族地區(qū)傾斜。在我國(guó)少數(shù)民族鄉(xiāng)村教育振興的號(hào)召下,和合首創(chuàng)將“和合書館”建設(shè)到黔東南的多民族校園里,通過(guò)一座座明亮嶄新的書館,給不同民族的孩子們送去課外圖書,讓更多的鄉(xiāng)村孩童感受到多彩閱讀的樂(lè)趣。
山高水長(zhǎng),掩不住麻江孩子們的希冀和夢(mèng)想。在南海區(qū)和麻江縣的結(jié)對(duì)中,“和合書館”成為一道知識(shí)的橋,連接?xùn)|西部教育交流的通道,推動(dòng)鄉(xiāng)村教育振興的實(shí)施,加快不同區(qū)域共同富裕的腳步。和合首創(chuàng)相信,教育是鄉(xiāng)村振興的重要發(fā)力點(diǎn),提高鄉(xiāng)村孩童們的知識(shí)和閱讀水平,將會(huì)真正幫助麻江縣的孩子們成長(zhǎng),培養(yǎng)出更多本地人才,為多彩麻江的發(fā)展和騰飛插上翅膀。