淺談何晴老師之美

? ? ? ?中國有漢字之美,如王羲之者,有書法留史;有文學(xué)之美,如李白之詩,柳永之詞,曹霑《紅樓》;有國畫,山水之秀,花鳥之靈,人物之美。
? ? ? ? 可是,我們對(duì)古人的美多半再想想,沉魚落雁,閉月羞花,傾國傾城,多半在文學(xué)中肆漾,沒有具體印象。最多若《虢國夫人》《簪花仕女》者,靜態(tài)美而已。
? ? ? ? 然而,我們似乎不能直觀認(rèn)識(shí),古代美女何以迷醉眾多才子,傾芳心訴真意,絞盡腦汁留千古絕美名句?
? ? ? ? 何晴美的意義在于,她告訴了我們答案。

? ? ? ? 何晴的美,美在現(xiàn)代人的生活經(jīng)歷,卻處處透著古典氣息。我們不可能回到古代感受古人之美,需要有人從畫中走出來展示給你。這個(gè)人,以她極秀美的外貌,以極優(yōu)雅的身姿,以極恰當(dāng)?shù)臏赝?,告訴你何為古典美女?毫無疑問,何晴是這種表達(dá)的最佳代表。

? ? ? ? 具體來說,何晴之美,美在三處:蹙,笑,哭。
? ? ? ? 蹙,何晴的眉眼,天生帶走“顰蹙”的氣質(zhì)。曹公“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含露目”來形容何晴實(shí)在是貼切不過。天然自帶的淡淡的憂郁,實(shí)在無法讓人不憐愛有加。所以看何晴的作品,如果表情平淡時(shí),就會(huì)有一種自然而然的保護(hù)欲。

? ? ? ? 笑,何晴的笑,若“和晴”日光,融冰雪化漣漪。何晴的笑,溫柔素雅,甜而有韻,多觀不疲。梨渦淺笑,雪齒含情,多半無法不能跟著笑,心情愉悅起來。

? ? ? ? 哭,何晴的哭,與笑一般,可凝人心。有可愛之哭,有可憐之哭。不管哪般,都楚楚動(dòng)人??蓯壑?,多半憐惜愛護(hù)。可憐之哭,淚噙目中,不多分毫。梨花一點(diǎn)雨,心事萬簇針。小喬之淚,素服白妝,竟慨公瑾早亡。

? ? ? ? 所以,我們可以知道,何晴的美,美在整個(gè)藝術(shù)表現(xiàn)的全過程,且“蹙笑哭”三者都是天花板級(jí)別的美。這不比告訴你“沉魚落雁,閉月羞花”八個(gè)字更能直觀感受,美為何人?
? ? ? ? 當(dāng)然,何晴的美還在儀態(tài),何晴的美,靜者一而動(dòng)者十。昆曲之美,在江浙溫婉深幽,何晴昆曲多才。儀態(tài)自不必說。人物何時(shí)何地如舞若蹈,“髣髴兮若輕云之蔽月,飄搖兮若流風(fēng)之回雪”,觀影之時(shí),隨停隨畫,這既是何晴能力之強(qiáng),也是何晴自身儀態(tài)之美。
? ? ? ? ?最后,何晴美在氣質(zhì)。江南仙女多溫婉,語弱細(xì)絲聲聲緩。何晴的氣質(zhì),源乎內(nèi),故悠長而自然,江南美女的氣質(zhì)自不必說。只是何晴氣質(zhì),自心中出,于影視里,傳千家目,留萬人心。
? ? ? ? ?所以,這種女神,你又怎么能不愛呢?