中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)人文學(xué)院考研|國美藝術(shù)人文學(xué)院(系)考研招生專業(yè)及研究方向介紹說明


一、
學(xué)科(領(lǐng)域):藝術(shù)學(xué)理論 130100
院(系)名稱:藝術(shù)人文學(xué)院
學(xué)位類型:全日制學(xué)術(shù)型
招生方向 代碼:20
招生研究方向:藝術(shù)史學(xué)史
院(系)自設(shè)研究方向:藝術(shù)史學(xué)與藝術(shù)理論
擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M:曹意強(qiáng)、楊振宇、萬木春、石炯、范白丁 、洪再新、尼古拉斯 ·彭尼 [NicolasPenny]、約 翰·奧尼恩斯
介紹說明:
以中外藝術(shù)史與方法論為研究對象,探究藝術(shù)與歷史、藝術(shù)與思想之間的互動(dòng)觀念,闡發(fā)藝術(shù)研究的人文史學(xué)與文化價(jià) 值,拓展現(xiàn)代藝術(shù)研究的理論與方法基礎(chǔ)。
招生方向 代碼:21
招生研究方向:藝術(shù)史與視覺文化
院(系)自設(shè)研究方向:藝術(shù)史與視覺文化
擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M:張堅(jiān)、周詩巖、孫善春、黃麗莎、張晴
介紹說明:
立足于藝術(shù)智性與人文反思的深度結(jié)合,將圖像譜系、觀看行為和與之相關(guān)的社會(huì)生活作為研究重點(diǎn),面向歷史與現(xiàn)實(shí), 考察圖像生產(chǎn)與視覺機(jī)制的問題,探索現(xiàn)當(dāng)代藝術(shù)與批評的理論建構(gòu)。

二、
學(xué)科(領(lǐng)域):藝術(shù)學(xué)理論 130100
院(系)名稱:藝術(shù)人文學(xué)院
學(xué)位類型:全日制學(xué)術(shù)型
招生方向 代碼:22
招生研究方向:美術(shù)考古與博物館 學(xué)
院(系)自設(shè)研究方向:美術(shù)考古與博物館學(xué)
擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M:孔令偉、陳锽、張喬
介紹說明:
利用傳統(tǒng)的金石學(xué)、近代考古學(xué)理論、藝術(shù)博物館學(xué)、物質(zhì)文化史研究成果,對地上、地下物質(zhì)文化遺存及國內(nèi)外各大博物館館藏作深入研究。
招生方向 代碼:23
招生研究方向:美術(shù)史與理論
院(系)自設(shè)研究方向:中國美術(shù)史與理論
擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M:范景中、楊樺林、吳 敢、畢斐、毛建波、 王霖、董捷、金觀濤?
介紹說明:
以中外藝術(shù)杰作及創(chuàng)作理論為研究對象,通過對人類藝術(shù)傳統(tǒng)的歷史研究,將藝術(shù)與歷史、作品與文本、風(fēng)格與語言相聯(lián)系,探索藝術(shù)價(jià)值的產(chǎn)生、變化過程和現(xiàn)狀,揭示藝術(shù)與人類思維及歷史觀念的互動(dòng)關(guān)系。

三、
學(xué)科(領(lǐng)域):文物與博物館 065100
院(系)名稱:藝術(shù)人文學(xué)院
學(xué)位類型:全日制專業(yè)學(xué)位型
招生方向 代碼:C2
招生研究方向:藝術(shù)史與博物館學(xué) (專業(yè)學(xué)位)
院(系)自設(shè)研究方向:藝術(shù)史與博物館學(xué)
擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M:孔令偉、陳锽、毛建 波、吳敢、畢斐、王 霖、董捷、張喬、王連起、凌利中?
介紹說明:
面向國家文化戰(zhàn)略和文博事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需求,以“品學(xué)通、藝?yán)硗ā⒐沤裢?、中外通”為育人理想,以美術(shù)考古學(xué)、美術(shù) 博物館學(xué)、文化遺產(chǎn)研究、藝術(shù)展覽與策劃為切入點(diǎn),培養(yǎng)具備專業(yè)領(lǐng)域理論知識(shí)、實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維,能在文物管理 、研究機(jī)構(gòu)、各類藝術(shù)陳列展覽單位及文創(chuàng)領(lǐng)域工作的高層次復(fù)合型應(yīng)用人才。
招生方向 代碼:L2
招生研究方向:藝術(shù)史與博物館學(xué) (專業(yè)學(xué)位)
院(系)自設(shè)研究方向:藝術(shù)史與博物館學(xué)
擬指導(dǎo)教師或?qū)熃M:不區(qū)分導(dǎo)師
介紹說明:
面向國家文化戰(zhàn)略和文博事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展需求,以“品學(xué)通、藝?yán)硗?、古今通、中外通”為育人理想,以美術(shù)考古學(xué)、美術(shù)博物館學(xué)、文化遺產(chǎn)研究、藝術(shù)展覽與策劃為切入點(diǎn),培養(yǎng)具備專業(yè)領(lǐng)域理論知識(shí)、實(shí)踐技能和創(chuàng)新思維,能在文物管理 、研究機(jī)構(gòu)、各類藝術(shù)陳列展覽單位及文創(chuàng)領(lǐng)域工作的高層次復(fù)合型應(yīng)用人才。