老師們，同學(xué)們：大家好！我是23103班的王浩宇。

????“國(guó)行公祭，法立典章。鑄茲寶鼎，祀我國(guó)殤。”

????今天是2023年12月13日，是南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。今天，我們以國(guó)家的名義，祭奠30萬(wàn)死難同胞。

????翻開(kāi)1937年的日歷，盧溝橋畔的槍聲揭開(kāi)了全民族抗戰(zhàn)的序幕，淞滬戰(zhàn)場(chǎng)的炮火打破了日軍“三月亡華”的迷夢(mèng)。南京保衛(wèi)戰(zhàn)的硝煙里，守城將士唱響了金陵悲歌，誓與南京共存亡，為保衛(wèi)南京戰(zhàn)至最后一刻。

? ? 1987年，南京初次統(tǒng)計(jì)大屠殺幸存者，當(dāng)時(shí)認(rèn)定的幸存者有1756人，近年來(lái)，這一數(shù)字逐年遞減，目前登記在冊(cè)的南京大屠殺幸存者，只剩下38人。

????余昌祥，出生在1927年10月，南京大屠殺慘案發(fā)生時(shí)，他已是個(gè)記事的孩子，想到親人在浩劫中喪生，老人悲痛萬(wàn)分：“我父親被日本兵拖去，叫他挑東西。送過(guò)去以后，日本兵讓他走，結(jié)果一出來(lái)，就用刀把父親捅死了。”

????“要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，珍惜和平?！蹦暇┐笸罋⑿掖嬲哧惖聣郏诮邮懿稍L(fǎng)時(shí)，不時(shí)重復(fù)這句話(huà)。在那場(chǎng)浩劫中，陳德壽家破人亡，顛沛流離。好好的八口之家，最終只剩下?tīng)敔敽退?，一老一小相依為命?/p>

????1937年，馬庭寶僅是2歲的孩童，南京大屠殺慘案發(fā)生期間，馬庭寶的父親被日軍抓走，懂事后，他聽(tīng)母親講述才知道，父親當(dāng)時(shí)被運(yùn)往中山碼頭殺害了，大姑父、二姑父也被日軍殘忍殺害。

????每一位南京大屠殺的遇難者，都是國(guó)家之傷、民族之痛，每一位南京大屠殺的幸存者，都是這段歷史的活證人。

????歷史，不會(huì)因時(shí)間的流逝而褪色，反而在一次次記憶喚醒中顯得愈發(fā)明亮。勿忘苦難，要加強(qiáng)歷史記憶的傳承傳遞。

????歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。只有清醒，才有不忘國(guó)恥的自覺(jué)；教育后人，才能激發(fā)圓夢(mèng)中華的擔(dān)當(dāng)。中華民族經(jīng)歷過(guò)很多磨難，但從來(lái)沒(méi)有被壓垮過(guò)，而是愈挫愈勇，不斷在磨難中成長(zhǎng)、從磨難中奮起！

????但是，令人憤怒的是，日本的右翼勢(shì)力，至今仍對(duì)南京大屠殺曖昧不清，更有甚者，認(rèn)為大屠殺根本不存在。

????忘記歷史就意味著背叛，否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。任何人要否認(rèn)南京大屠殺慘案這一事實(shí)，歷史不會(huì)答應(yīng)！30萬(wàn)死難者的亡靈不會(huì)答應(yīng)！14億中國(guó)人民不會(huì)答應(yīng)！

????86年，一晃而過(guò)，南京城內(nèi)的硝煙早已散去，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，任人宰割、飽受欺凌的時(shí)代，已經(jīng)一去不復(fù)返！

????如今，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的中國(guó)，一個(gè)充滿(mǎn)希望的中國(guó)，巍然屹立在世界的東方，洪流滾滾，銳不可當(dāng)！只有不斷滿(mǎn)足人民過(guò)上美好生活的新期待，不斷把中華民族偉大復(fù)興的歷史偉業(yè)推向前進(jìn)，讓一切欺負(fù)、壓迫、奴役中國(guó)人民的妄想徹底破滅，讓一切阻擋中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的圖謀徹底失敗，才是對(duì)抗戰(zhàn)英烈和死難同胞的最好告慰。

????而作為衡中學(xué)子的我們，更應(yīng)牢記歷史。不只是記住民族的傷痛，更有那不屈的抗?fàn)?。我們一定要?jiān)持做終身學(xué)習(xí)的踐行者、幸福生活的創(chuàng)造者、前沿問(wèn)題的研究者、民族復(fù)興的擔(dān)當(dāng)者，不懈奮斗，為中華之崛起而讀書(shū)。每一個(gè)衡中學(xué)子都要謹(jǐn)記：吾輩當(dāng)自強(qiáng)！