????我其實(shí)不算是一個(gè)合格的文字工作者。

????學(xué)生時(shí)代我并不愛(ài)看書，大學(xué)是編程專業(yè)。但是不知道為什么畢業(yè)之后做的工作都和文字有關(guān)。而且漸漸地開(kāi)始對(duì)書有了特別的感情。

????我常笑著說(shuō)自己現(xiàn)在愛(ài)看書是為了補(bǔ)以前學(xué)生時(shí)代少看的那些書。

????最喜歡逛的店不是花店就是書店。在花店里的心情是賞心悅目的，在書店里的感覺(jué)則有一種莫名的安全感。可能也是因?yàn)榧?xì)胞里其實(shí)是有著對(duì)文學(xué)的熱愛(ài)。對(duì)如何做好文字工作有了更多想要追求進(jìn)步的空間。

????今天推薦的這本《寫作腦科學(xué)》，很適合任何階段需要和文字打交道的人，包括學(xué)生和職場(chǎng)人。書里教得不是教如何把文章寫好，而是解決快速寫作的問(wèn)題。

????確實(shí)，以我的工作經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)收到一個(gè)題目，要求寫出一篇軟文或是劇本文案。落筆的時(shí)候是最痛苦的。甚至我最近在嘗試寫小說(shuō)，一段劇情之后的下一段應(yīng)該寫什么，經(jīng)常就要空白頁(yè)面停留很久。久到讓我都想起學(xué)生時(shí)代考作文時(shí)候的事，面對(duì)幾個(gè)字的題目，怎么寫成800字的作文。

????這本書很好的從腦科學(xué)的角度來(lái)教學(xué)如何快速寫作。平時(shí)怎么收集資料，如何列出框架，怎么更好的過(guò)度，如何潤(rùn)色文章把普通的文字變得更有內(nèi)涵。

????雖然書中有一些重復(fù)的內(nèi)容（有那種小時(shí)候?qū)懽魑臏愖謹(jǐn)?shù)的感覺(jué)），但是從整體來(lái)說(shuō)，作為一本引導(dǎo)如何快速寫作，和文字交流加深感情，是一本不錯(cuò)的啟蒙書籍哦！

????值得一提的，這本書真的很推薦給父母，陪孩子讀一下吧，蠻不錯(cuò)的！

1、寫作也可以解構(gòu)和建構(gòu)。我們把快速寫出一篇文章分解成以下幾個(gè)步驟。

????（1）名詞與場(chǎng)景白描。

????（2）形容詞與替換。

????（3）引經(jīng)據(jù)典與文章立意的水到渠成。

????（4）動(dòng)詞與畫龍點(diǎn)睛。

????（5）把所有成果串聯(lián)成段落。

2、動(dòng)詞是句子的眼，好的動(dòng)詞能恰如其分地把幾個(gè)名詞連起來(lái)。什么叫“好的動(dòng)詞”呢？就是越具體越好，越動(dòng)態(tài)越好，越形象越好，因?yàn)檫@樣能夠幫助大腦更好地去“想象”動(dòng)作。

3、一種搭梯子的建構(gòu)方法：名詞—形容詞—典故—?jiǎng)釉~—建構(gòu)段落。

4、起（用危險(xiǎn)或出人意料的開(kāi)始抓住讀者眼球） + 承（引起讀者的感同身受） + 轉(zhuǎn)（用“定時(shí)炸彈”來(lái)炸出期待）+ 合（重重困難和斗爭(zhēng)與主角的大徹大悟） = 精彩的故事

5、比喻、擬人和排比的使用：

????（1）比喻是一種屬性或者關(guān)系關(guān)聯(lián)的游戲：用喻體之間的關(guān)系來(lái)描述本體的屬性，或者本體之間的關(guān)系。

????（2）擬人是一種給非人的事物編臺(tái)詞的游戲：給桌子、椅子、水杯、電腦都編一段臺(tái)詞，揣摩它們的心理。

????（3）排比是一種找出事物的三個(gè)方面的游戲：任何一個(gè)問(wèn)題，能不能從三個(gè)角度論述？把這三個(gè)角度排在一起，就是一個(gè)排比句。