文獻閱讀及筆記整理的相關(guān)總結(jié)

一、為什么要做文獻閱讀？

做好文獻閱讀的原因

1、了解課題背景知識

• 推薦閱讀碩博學(xué)位論文：第一章文獻綜述部分一般會對本領(lǐng)域最基礎(chǔ)的知識和理論做一個系統(tǒng)、全面的介紹，可以快速提升你對該課題的基本認知。
• 推薦閱讀領(lǐng)域大牛撰寫的文獻綜述，其中必然會涉及領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)知識，但是相比學(xué)位論文，內(nèi)容和范圍會更精、更窄，適合閱讀完學(xué)位論文后再閱讀，有助于針對性地補充課題的背景知識。

2、把握課題研究方向

• 建議直接閱讀領(lǐng)域大牛最新的文獻綜述，一般會在發(fā)展及展望中提出領(lǐng)域的不足以及未來的研究方向，他會直接告訴你哪些方向是具有研究價值的，哪些方向是還未實施的，根據(jù)領(lǐng)域大牛的建議可以簡單地推斷這個方向在你的課題是否可行。
• 建議及時閱讀行業(yè)頂刊的最新論文，因為這些論文代表著現(xiàn)在的研究發(fā)展趨勢，在這些論文上進行升華以及延續(xù)，你的課題大方向是絕對不會走偏的。
• 最后更為重要的一點，一定要在思路上進行不斷的嘗試。很多碩博生可能會產(chǎn)生一個誤區(qū)，即課題是規(guī)劃好的，是想出來的。其實不是，我們只能通過想象解決基本框架，但是所有的問題不可能全部解決，而在不斷的嘗試過程中，則會有新的想法產(chǎn)生，這些新的想法讓我的課題更具潛力，更為創(chuàng)新

3、學(xué)習(xí)課題設(shè)計思路

• 一般是我們對于課題有了較為清晰的認知，屬于開始實踐設(shè)計試驗的階段。
• 建議除了閱讀本領(lǐng)域相關(guān)的研究論文外，要去選擇性地多去看其他領(lǐng)域的前沿論文。
• 因為你閱讀本領(lǐng)域的相關(guān)論文學(xué)到了更多的是傳統(tǒng)的、常規(guī)的研究方法和思路，在開展科研時也跳脫不出這個框架，雖然說不會出錯，但是肯定沒有創(chuàng)新。而去閱讀其他領(lǐng)域的前沿論文，可以思考該方法、該思路能否應(yīng)用于本領(lǐng)域，從而為課題的研究打開新的大門，為你的現(xiàn)象以及機理的解釋提供新的思路。想要發(fā)好的文章，這一點是必不可少的。

4、提升邏輯寫作能力

• 英文的寫作能力伴隨著整個科研生活學(xué)習(xí)，是一個慢慢積累的過程。
• 需要通過大量閱讀文獻去模仿、去學(xué)習(xí)，最后動筆寫下來，再交由導(dǎo)師進行反饋，再修改的一個過程。
• 建議一定是多去閱讀頂刊。如果你的閱讀是一區(qū)的文章，那么你的上限最多也就在一區(qū)，通常只能發(fā)二區(qū)文章。
• 頂刊之所以是頂刊，不僅僅是因為他的課題、他的研究方法是多么的新穎，他的結(jié)構(gòu)一定是極其具有邏輯，語言一定是經(jīng)過推敲打磨的，因此通過學(xué)習(xí)和模仿頂刊的寫作，有助于我們快速地提升自己的英文邏輯寫作能力。

二、如何做好文獻閱讀？

1、篩選文獻

（1）建議縮小范圍，有選擇性地下載論文。首先看搜索文獻的標題，如果標題與你的研究內(nèi)容相關(guān)，可以進一步查閱該文章的關(guān)鍵詞和你的研究是否匹配，如果相符合，可以進一步閱讀他的摘要部分，摘要可以理解為文章的縮略版，文章所包含的背景、目的、試驗結(jié)果、結(jié)論等內(nèi)容都會在其中進行展示。如果摘要部分和你的課題內(nèi)容是相關(guān)的，那么這篇文章就是你所需要的關(guān)鍵文章。

（2）推薦用于篩選所需的閱讀文獻的常用工具

• Stork文獻鳥（Storkapp.me）

通過輸入研究方向關(guān)鍵詞，設(shè)定提醒時間，文獻鳥會定時將符合關(guān)鍵詞的文獻發(fā)送郵件。

• Connected Papers（Connectedpapers.com）

通過輸入文獻名稱或者DOI，可以獲得與文獻相關(guān)的論文知識圖譜，追蹤文獻的引用和被引關(guān)系。輕松對于一個陌生的領(lǐng)域有所了解，有助于我們認識該領(lǐng)域?qū)W科的最新前沿，可以幫助我們了解該領(lǐng)域最為重要的文獻。通過自己的研究與重要文獻相比較得出相應(yīng)的結(jié)論。其中網(wǎng)格圖譜有三個關(guān)鍵點需要注意：①論文發(fā)表時間越新顏色越深；②論文引用度越高圓圈越大；③論文之間聯(lián)系越強連線越黑。

同時該網(wǎng)站對于這篇文章的先前研究和衍生研究進行了相應(yīng)的總結(jié)。Prior Works先前研究列舉的是最常被引用的論文，是了解整個領(lǐng)域最好的開門磚。而Derivative Works衍生研究則列舉的是該領(lǐng)域的新的研究綜述或者相關(guān)的研究工作，是理解該領(lǐng)域最新進展的墊腳石。

2、閱讀文獻

了解論文整體框架結(jié)構(gòu)：研究型論文通常分為五個部分——摘要、前言、材料與方法、結(jié)果與討論、結(jié)論。

（1）摘要：簡要概括本論文所有涵蓋內(nèi)容，是論文的簡化版。

（2）前言：研究背景簡介、現(xiàn)有研究不足、本論文創(chuàng)新點，對于一些相關(guān)的概念和知識進行補充，接著會解釋現(xiàn)有研究的不足，最后在此基礎(chǔ)上引出本文的創(chuàng)新點以及目的。通過閱讀前沿，可以對論文的整體邏輯結(jié)構(gòu)框架有一個清晰的認知。

（3）材料與方法：試驗材料、試驗步驟、分析方法，可以找到應(yīng)用于你后續(xù)課題試驗的操作指南。

（4）結(jié)果與討論：試驗現(xiàn)象與機理、他人研究對比、透過實驗現(xiàn)象闡述深層機理，閱讀此部分有助于思考該文獻能否運用于你未來課題研究中。不足及未來展望有利于你思考你是否可以在這個基礎(chǔ)上做一個相應(yīng)的延續(xù)，去和你的課題內(nèi)容去做一個結(jié)合。

（5）結(jié)論：凝練地總結(jié)本論文主要試驗現(xiàn)象和相關(guān)機理，有助于快速了解文章的核心內(nèi)容。

3、選擇性閱讀

針對不同的目標有選擇性閱讀文獻：論文要有選擇性地閱讀，而不是全篇精讀。

（1）了解課題背景知識

• 精讀：摘要+結(jié)論+前沿，讀摘要和結(jié)論是幫助我們進行文獻的篩選，確定文獻內(nèi)容是不是我們所需要的，主要的背景知識一定會出現(xiàn)在前沿中。
• 略讀：結(jié)果與討論+材料與方法

（2）把握課題研究方向

• 精讀：摘要+結(jié)論+前言
• 選擇性閱讀：結(jié)果與討論（不足及展望）
• 略讀：材料與方法
• 課題不是一成不變的，是需要你根據(jù)新的想法和思路修改、實踐出來的。

（3）學(xué)習(xí)課題設(shè)計思路

• 精讀：摘要+結(jié)果與討論+材料與方法
• 選擇性閱讀：前言（論文創(chuàng)新點與可行性分析）+結(jié)論

（4）提升邏輯寫作能力

• 精讀：摘要+前言
• 選擇性閱讀：結(jié)果與討論（小標題及每段開頭結(jié)尾）+結(jié)論
• 略讀：材料與方法

三、如何做好筆記整理？

1、做好文獻筆記的原因

（1）過往文獻長時間不閱讀會遺忘，文獻筆記可以讓我們隨時查閱，不至于重新查找閱讀。

（2）學(xué)習(xí)如何閱讀文章以及搭建框架，通過做文獻筆記，可以讓我們學(xué)會如何閱讀文章.

（3）方便寫作時對比討論，引用文獻。通過筆記管理，可以方便你在自己寫作時引入與他人的對比討論，增強論文的可讀性以及深化自己對于機理的理解。

2、文獻筆記的錯誤認知

（1）文獻筆記不是簡單勾畫和機械抄寫，重要的是要體現(xiàn)自己對于文章的思考和態(tài)度?！拔艺J為這篇文章好在哪里”、“我能從中借鑒到學(xué)習(xí)到什么”。

（2）文獻筆記不是為了給別人看的，可以完全按照自己的偏好語言、縮寫、習(xí)慣等進行記錄，只要自己可以在后續(xù)回顧時看得懂就可以。

（3）文獻筆記不是文獻綜述，我們的重點是閱讀。不需要花過多的時間像文獻綜述一樣前因后果面面俱到，要根據(jù)我們的目的有重點性地去閱讀，去記錄。

3、文獻筆記模板

重點回答“文章好在哪里”，以及應(yīng)用“125”原則：1個思路+2個繪圖+5個公式

（1）對于文章的重點信息進行簡要的記錄，包括作者、單位、期刊以及名稱，其中作者和單位一般只關(guān)注第一或者通訊作者，了解哪個課題組在進行這個研究即可。

（2）需要列出文章的基本框架，對于研究背景、研究目的以及研究結(jié)論進行簡要地摘錄。

（3）結(jié)果與討論部分，可以對于文章出現(xiàn)的關(guān)鍵圖表、關(guān)鍵機理解釋、Highlights等進行相應(yīng)的筆記，方便后續(xù)閱讀，直接了解文章的重點所在。

（4）需要強迫自己思考這篇文章好在哪里，只有當你去理解這篇文章好在哪里，為什么能發(fā)在頂刊上，那么你也基本理解了全篇文章的基本內(nèi)容。

（5）強迫自己總結(jié)這篇文章可以借鑒學(xué)習(xí)的地方。應(yīng)用“125”原則：1個思路+2個繪圖+5個公式，思考這篇文章可以給自己的未來研究帶來怎么樣的思路，不管是試驗方法上還是研究思路上。學(xué)習(xí)這篇文章畫得較好的圖表，不管是形式還是配色?？偨Y(jié)這篇文章寫的比較好的5個句式，并且嘗試著模仿，把它應(yīng)用到你的論文寫作中來。