前言：高木同學(xué)和日和的聲優(yōu)都是高橋李依，所以我把日和設(shè)定成會(huì)小小捉弄路哥，可以說(shuō)玩了一下聲優(yōu)梗吧。但是路哥畢竟不是西片，不會(huì)輕易害羞，日和不是高木，捉弄水平有待提高，反而容易害羞點(diǎn)....

戀愛心理測(cè)試

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【吶，綾小路同學(xué)，看看我發(fā)現(xiàn)了什么？】日和擺了一本新書在我面前

【戀愛心理測(cè)試？】

【很有趣不是嘛，突然在書架上發(fā)現(xiàn)的】

【我以為日和你只對(duì)推理小說(shuō)感興趣呢】

【嗯……這個(gè)…偶爾看看其他類型的書不也挺有意思的嘛】日和有點(diǎn)緊張地回答

【嗯】我沒有在意，喝了口手中的咖啡繼續(xù)看書

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【吶，綾小路同學(xué)，要不要來(lái)測(cè)測(cè)】日和一臉壞笑地看著我

【拒絕】我毫不猶豫地拒絕了

【誒~~為什么】

【日和，你拿到這本書后應(yīng)該提前看過了吧】

【沒有啊，剛才才過去了五分鐘時(shí)間，我也不可能這么短時(shí)間看完全部！我發(fā)誓】日和撇著嘴發(fā)誓，目光堅(jiān)毅地看著我

【而且我會(huì)和綾小路同學(xué)一起做，這樣很公平吧】

…

【好吧好吧】我實(shí)在招架不住日和于是便答應(yīng)了

旁白：實(shí)際這個(gè)女人昨天就已經(jīng)偷偷看完，對(duì)每道題目都了如指掌

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日和將凳子移到我旁邊，緊挨著我的肩膀，翻開了第一頁(yè)

【那么，第一題…你面前有有一個(gè)動(dòng)物用的籠子，你覺得里面有幾只貓？】

【eidou綾小路同學(xué)覺得會(huì)有幾只？】

【嗯…】

戀愛心理測(cè)試，應(yīng)該大部分基于巴奴姆效應(yīng)娛樂因素比較多，但是實(shí)際應(yīng)該也有部分基于心理學(xué)實(shí)驗(yàn)的，如果隨意回答可能也會(huì)踩坑,雖說(shuō)是這樣，但是根本猜不到問題代表的含義…

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【嗯…日和你覺得有幾只？】

【我嘛，嗯…】日和微微抬起下巴思考【兩只吧，一公一母】

呃…為什么加上性別

【綾小路同學(xué)快點(diǎn)回答】日和催促我說(shuō)

【嗯…零吧】

【呃…………】日和的臉仿佛石化了一般,眼睛失去了色彩

我翻開下一頁(yè)，想知道答案的含義

【貓的數(shù)量代表未來(lái)想要孩子的數(shù)量…】

【為什么…綾小路同學(xué)不想要孩子…】日和機(jī)械般吐出幾個(gè)詞

【呃…我沒說(shuō)不想要孩子，我又不知道貓的數(shù)量代表未來(lái)想要孩子的數(shù)量…】

【那綾小路同學(xué)到底想要多少孩子？】日和眼神恢復(fù)了一些神態(tài)，認(rèn)真地盯著我

【呃…你現(xiàn)在我問我也不清楚啊，我應(yīng)該會(huì)聽女方的，幾個(gè)都無(wú)所謂…三個(gè)或兩個(gè)】

【嗯…兩個(gè)，兩個(gè)就好了，三個(gè)有點(diǎn)多了…】日和轉(zhuǎn)過去一個(gè)人低頭沉吟

.......

【日和？】

【??？什么】

【該下一個(gè)問題了】

【奧奧好,知道了，下個(gè)問題?！?/p>

【如果你要去動(dòng)物園，你會(huì)先選擇以下動(dòng)物--鹿，馬，虎，蛇中哪個(gè)園區(qū)？】\

【我的話，應(yīng)該會(huì)選鹿】日和說(shuō)【綾小路同學(xué)，你選什么】

【蛇】我立刻說(shuō)了出來(lái)

【好快！】日和似乎很驚訝

【嗯…有選項(xiàng)會(huì)好選點(diǎn)】我這么解釋道

【唔~~】

……

【日和，可以往下翻了】我說(shuō)

日和突然像是被驚嚇地抖了一下身體

【啊？】日和回過神來(lái)說(shuō)

【可以往下翻了】

【嗷嗷，好】

【嗯…選擇的動(dòng)物代表你未來(lái)在性方面…對(duì)另一半的侵略程度…】日和越說(shuō)越小聲【選擇鹿的人往往在性方面最順服，選擇蛇的人在性方面對(duì)另一半侵略進(jìn)攻性最強(qiáng)…】說(shuō)完然后漲紅了臉

…

【好啦好啦下一道題】日和迅速用力地翻到下一頁(yè)

【下一題是…】

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【這次在手機(jī)上搜吧】我打斷日和說(shuō)

【誒，為什么？】日和有點(diǎn)緊張地用指甲扣著書頁(yè)的邊角

【沒什么，網(wǎng)上搜到的可能會(huì)更有趣點(diǎn)】我說(shuō)完做出掏手機(jī)的動(dòng)作

【用我的手機(jī)吧】日和先我一步，馬上拿出手機(jī)

【嗯也可以，不許偷看答案】我叮囑日和

【知道啦，綾小路同學(xué)當(dāng)我是什么人了】

【你還說(shuō)，上次難道不是這樣】我用食指和中指戳了一下日和的腦門

【哪有】日和撇著嘴狡辯

【好了好了，快搜吧，把手機(jī)擺到桌面上，這樣我能監(jiān)視你】

【哼哼，知道啦】

日和將手機(jī)放到桌面上，雙臂搭在桌面上支撐，用纖細(xì)白潔的細(xì)手在屏幕上敲動(dòng)和滑動(dòng)

【找到了，這個(gè)好像不錯(cuò)】

【我看看】我往日和身邊湊過去低頭看問題【如果你正在超商購(gòu)物，正要伸手去拿一件商品時(shí)，突然一只手出現(xiàn)把你想要的商品拿走，你覺得這人會(huì)是誰(shuí)？】

說(shuō)完我抬起視線，正好與日和四目相對(duì)

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……

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日和把頭別過去，咳了兩聲【綾小路，你覺得是誰(shuí)？】

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【嗯…超商】這時(shí)我回想起，剛開學(xué)的第一天在超商碰到日和，她是一個(gè)杯面收藏達(dá)人，光顧著買杯面，連生活用品都忘記了，我記得我給日和挑選了一款牛奶味的沐浴乳……

【嗯…我覺得那人會(huì)是日和】

【誒？！】

【日和，你覺得那人會(huì)是誰(shuí)】

【嗯…讓我想想】日和看了看手機(jī)屏幕，雙手交叉抱在胸口，身體往后靠，一番思考的神色，然后說(shuō)【我覺得那人會(huì)是L…】

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這時(shí)午休結(jié)束的鈴聲響了…

【午休結(jié)束了，綾小路同學(xué)，我先去把這本書放回書架，你在門口等我吧】說(shuō)完日和把手機(jī)屏幕鎖上，放進(jìn)口袋，帶著那本書消失在書架之間

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我按日和說(shuō)的，在圖書館門口等她

……

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【綾小路同學(xué)！走吧】日和一路小跑到我身旁，滿臉都是微笑，開心得好像擁有了全世界

【嗯，走吧】

……

【那個(gè)綾小路同學(xué)】日和低頭看著路面，接著深呼吸了兩下

【嗯？】

日和抬起頭，仿佛剛做出什么重大決定【我可以叫你名字嗎？】

【什么？】我有點(diǎn)疑惑

【我以后可以叫你清隆嗎？】

醞釀這么久，原來(lái)就是這個(gè)【可以，畢竟是我先叫你名字的】

【嗯…清隆，清隆，清隆】日和嘴里輕輕地一遍又一遍練習(xí)叫我的名字【第一次叫好像有點(diǎn)奇怪hh】

【以后叫多了就熟悉了】我說(shuō)

【嗯…】

【話說(shuō)，那個(gè)問題的答案是什么】我轉(zhuǎn)頭問日和

【誒，哦那個(gè)呀…就是代表那個(gè)人是要好的朋友】

【哦這樣啊】我平靜地說(shuō)

我們兩人向著教學(xué)樓走去

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……

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【日和，有時(shí)候你挺壞的……】我輕聲低語(yǔ)道

【嗯？清隆你剛才說(shuō)什么】

【沒事，我自言自語(yǔ)呢】

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? 晚上，日和躺在床上，盯著今天測(cè)試清隆的那道心理測(cè)試題，有點(diǎn)感興趣，便繼續(xù)往下滑動(dòng)到底，然后看到底部的另一個(gè)鏈接

【心理測(cè)試，用抽象的問題引出一個(gè)人內(nèi)心的想法，其中多數(shù)都是利用巴奴姆效應(yīng)的娛樂因素比較強(qiáng)的……】

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【怎么會(huì)這樣……】日和無(wú)力地把頭埋進(jìn)被子，手機(jī)從手中滑動(dòng)掉到地面

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