前 言

師妹本科畢業(yè)于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)，二戰(zhàn)人大法理學(xué)385分并最終上岸，為知行法學(xué)2021年全程班學(xué)員。與其他經(jīng)驗(yàn)貼不同的是，她在文中詳細(xì)地拆分了各種概念和記憶方法，可以說干貨十足，符合大家當(dāng)下最迫切的需求：知識(shí)輸入腦中。具體內(nèi)容請看經(jīng)驗(yàn)貼，其余經(jīng)驗(yàn)還可以看如下鏈接：

1、人大法學(xué)考研【經(jīng)驗(yàn)分享丨大道至簡，衍化至繁—人大法學(xué)考研417分學(xué)習(xí)歷程與方法論】

2、人大法學(xué)考研【考研經(jīng)驗(yàn)|2021人大法學(xué)考研405分攻略，一年兩考拿下法考和法理學(xué)】

3、考研經(jīng)驗(yàn)丨我與知識(shí)產(chǎn)權(quán)法結(jié)緣——2021人大法學(xué)考研402分心路歷程

一、前言

我認(rèn)為，在備考期間的主要矛盾就是現(xiàn)有儲(chǔ)備知識(shí)和考上所需知識(shí)之間的矛盾，故而在遭遇瓶頸時(shí)，常常閱讀師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)貼，不斷更新自己的學(xué)習(xí)方法，并體驗(yàn)其帶來的新鮮感以激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。在此，我非常感激熱心的師兄師姐們寫下的經(jīng)驗(yàn)，也希望自己的文字能夠幫助到正在備考的師弟師妹們。本經(jīng)驗(yàn)貼側(cè)重于介紹實(shí)質(zhì)的復(fù)習(xí)方法，諸如學(xué)碩和法碩如何選擇、學(xué)碩專業(yè)如何選擇等問題大家可以參考其他文章。

二、基本情況介紹

我是二戰(zhàn)上岸人大，一戰(zhàn)時(shí)已過法考（客觀題218 主觀題122），高中理科生，英語六級(jí)550，本科就讀于中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)法學(xué)院，第一次報(bào)考的是人大民商法，第二次報(bào)考的是人大法理學(xué)，其中應(yīng)用法學(xué)均選擇的是民法、刑法、知產(chǎn)。兩次考研成績單如下：

三、參考資料

四、一戰(zhàn)復(fù)盤

我的一戰(zhàn)于19年3月開始，同時(shí)我準(zhǔn)備了法考。由于當(dāng)年法考時(shí)間靠前，時(shí)間較為充裕。但是由于自己在學(xué)習(xí)和心態(tài)上存在的種種問題，考研成績不如人意。下面我主要講述當(dāng)時(shí)的幾個(gè)重大失誤，希望能夠幫助一戰(zhàn)的同學(xué)避坑。

01 學(xué)習(xí)方面

首先，我選擇先去粗略閱讀人大的相關(guān)教材，再學(xué)習(xí)法考的內(nèi)容，這是非常大的錯(cuò)誤。第一次閱讀時(shí)，我完全看不懂法理學(xué)和憲法學(xué)的教材，民刑知也是看的一知半解。因?yàn)槲以诖髮W(xué)期間所學(xué)的知識(shí)其實(shí)不全面，無體系，在這種背景下直接閱讀人大的教材肯定做的都是無用功。所以，建議優(yōu)先掌握法考內(nèi)容。

其次，我過于機(jī)械地關(guān)注自己每天任務(wù)的完成情況，沒有關(guān)注知識(shí)本身，沒有學(xué)會(huì)用“問題思維”引導(dǎo)自己。其實(shí)計(jì)劃只是一個(gè)大致的框架，讓我們保證基本的學(xué)習(xí)時(shí)間，卻不能保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，所以不必過分糾結(jié)于任務(wù)的完成情況。實(shí)際上，我是一個(gè)喜歡給自己不布置超額任務(wù)的人，因此連計(jì)劃的50%我都很少能夠完成。長此以往容易產(chǎn)生負(fù)面情緒。個(gè)人認(rèn)為最好的任務(wù)量要稍稍多于自己能力所能完成的。

最后，我一直沒有尋找到適合自己的學(xué)習(xí)專業(yè)課的方法。一方面是因?yàn)槲掖髮W(xué)學(xué)習(xí)一般加上高中又是理科生，對文科的學(xué)習(xí)相對陌生；另一方面是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己選擇錯(cuò)了某通的輔導(dǎo)資料，當(dāng)時(shí)又沒能夠果斷地放棄這份資料，最后耽誤了時(shí)間，也沒考上。

02 心態(tài)方面

在做出兩考的決定的時(shí)候，我的內(nèi)心是十分忐忑的，缺乏自信。這一點(diǎn)是我后續(xù)所有心態(tài)問題爆發(fā)的根源。比如，我在整個(gè)備考期間非常容易慌張，看到別人3月在看法考書，我就在想自己是不是也該看了？看到別人6月就在背專業(yè)課，我就開始擔(dān)心自己第一遍專業(yè)書都沒看完該怎么辦？再比如，初試前瘋狂想棄考，以至于買的筆出墨太多導(dǎo)致寫的字直接透到了答題紙的背面，我都懶得去換筆。所以一戰(zhàn)的同學(xué)們一定要珍惜機(jī)會(huì)，即便認(rèn)為自己沒有任何可能，也要拼盡全力去答好題目。因?yàn)闆]有人會(huì)在考前方方面面都復(fù)習(xí)到位，即便是第二次考試前，我以為自己會(huì)胸有成竹，但實(shí)際上也是惴惴不安的。

五、二戰(zhàn)總結(jié)

01 宏觀時(shí)間線

02 日常作息和習(xí)慣

我認(rèn)為在效率不高的情況下，沒有必要逼迫自己早期或者晚睡，因?yàn)槊總€(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同，只要適合自己并且能保證學(xué)習(xí)一定的的總時(shí)長（前期10h左右，后期逐步增加至12h）即可。我的學(xué)習(xí)時(shí)間如下：

1、 每周日早上我會(huì)睡半小時(shí)懶覺。周日5點(diǎn)以后是我每周固定的休息時(shí)間，用來處理一些生活的瑣事、做這一周的總結(jié)和放松。平均下來大約每個(gè)月還會(huì)放縱那么一整天。

2、 這兩年我的作息沒有太大變化，都是早上7點(diǎn)-11點(diǎn)，中午12點(diǎn)-1點(diǎn)（因?yàn)槲医?jīng)常中午睡不著覺，而且一旦沒有午睡，下午就會(huì)精神特別差，所以需要學(xué)習(xí)來催眠一下），下午2點(diǎn)-5點(diǎn)，晚上7點(diǎn)-10點(diǎn)（10月以后到11點(diǎn)），具體執(zhí)行起來會(huì)有一些變化。

兩年來，我自認(rèn)為培養(yǎng)的最有價(jià)值的習(xí)慣就是定期總結(jié)。在備考期間，我每周都會(huì)做小總結(jié)，每個(gè)階段（大約3個(gè)月）會(huì)做一次大總結(jié)。小總結(jié)的內(nèi)容包括三個(gè)部分：首先是已經(jīng)完成的內(nèi)容，其次是后面的計(jì)劃，最后是反思。大總結(jié)的內(nèi)容主要就是對復(fù)習(xí)進(jìn)度的宏觀把控以及對近段時(shí)間學(xué)習(xí)的反思。

03 學(xué)習(xí)篇

我第二次考試的復(fù)試成績一般，不過初試成績和第一次相比有了很大的提升，因此我主要介紹初試的備考經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，經(jīng)過對比可以發(fā)現(xiàn)我的公共課分?jǐn)?shù)變化不大。因此我主要介紹公共課的教訓(xùn)和專業(yè)課的經(jīng)驗(yàn)。

1. 英語

英語閱讀方面，我認(rèn)為一戰(zhàn)的考生必須要珍惜真題，寧可將已經(jīng)做過的真題反復(fù)做幾遍，也不要在狀態(tài)不好的時(shí)候圖進(jìn)度而浪費(fèi)新題。二戰(zhàn)的考生也要繼續(xù)做真題，但是建議中間穿插練習(xí)質(zhì)量較高的模擬題。一戰(zhàn)時(shí)我背了20篇王江濤的范文（大作文小作文各10篇），二戰(zhàn)時(shí)又接著各背了10篇。最大的失誤是沒有在背誦的期間穿插適當(dāng)?shù)膶懽骶毩?xí)，導(dǎo)致12月份集中寫作文時(shí)無法順利輸出。一戰(zhàn)時(shí)翻譯我看了田靜的翻譯沖刺課并且會(huì)有選擇地對真題中的閱讀文章逐句翻譯。但是二戰(zhàn)時(shí)沒有刻意練習(xí)加上今年的翻譯比較難，我沒有做好。因此建議大家偶爾口譯或者筆譯一下文章，保持手感。

2. 政治

這一門科目我是真的學(xué)不懂，實(shí)際上政治備考的經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)非常成熟，大家可以自行在公眾號(hào)中獲取。一戰(zhàn)時(shí)只學(xué)了兩個(gè)月，也有65，二戰(zhàn)我從7月就開始一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)，也只有67。我認(rèn)為自己是栽在了選擇題上。二戰(zhàn)時(shí)做肖四肖八基本都有40分以上，但是真正考場上卻很差勁，主要是時(shí)政部分不會(huì)，一直瞎蒙，結(jié)果全錯(cuò)。這一方面說明無須在備考時(shí)過分焦慮于自己選擇題的模擬分?jǐn)?shù)，因?yàn)椴]有多大的聯(lián)系；另一方面說明專門準(zhǔn)備一下時(shí)政的內(nèi)容還是很有必要的。

3. 專業(yè)課——通用的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

[1] 關(guān)于具體知識(shí)的吸收

我使用的資料主要就是所考科目的參考書以及知行的資料和課程。初試時(shí)，人大的專業(yè)課考的偏基礎(chǔ)，因此最重要的過程就是理解、記憶（輸入）和復(fù)述、整合（輸出），如果自己還能有進(jìn)一步的思考就更好了。

在兩次備考的過程中，我逐漸探索出了一種較為適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為不管是教科書還是濃縮版的資料，這些東西都需要被轉(zhuǎn)化為自己的東西才能被最高效的吸收，只有背誦自己已經(jīng)咀嚼過一遍的東西才最有成效。還有在學(xué)習(xí)的過程中一定要在精神上獨(dú)立，就是不要過分地依賴考試機(jī)構(gòu)或者經(jīng)驗(yàn)貼中的內(nèi)容，而是要批判性地去吸收，不斷優(yōu)化變成自己的學(xué)習(xí)方法。那如何轉(zhuǎn)化呢？因人而異。我所探索出來的方法是把這些知識(shí)一遍又一遍（不能只圖遍數(shù)多，也不能在某一個(gè)章節(jié)停滯過久，大家可以不斷地調(diào)整節(jié)奏）地以不同的形式整合，主要有一下幾種方法。

第一種就是嚴(yán)格按照課本的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題的邏輯，依次排列以熟悉課本的結(jié)構(gòu)。其實(shí)這一步大家在看書的過程中大致就可以在腦中完成。

第二種就是直接在書本上寫寫畫畫。把上課的筆記和頭腦風(fēng)暴時(shí)閃現(xiàn)的一些想法及時(shí)地寫在旁邊，關(guān)系線和重點(diǎn)也直接在書上涂畫。可以用彩色水性筆、記號(hào)筆、蠟筆等等，怎么開心怎么來。因?yàn)槊鎸γ苊苈槁榈暮谏淖?，大腦難免產(chǎn)生審美疲勞，不同的色彩可以激活大腦。

第三種我稱之為概念解剖法，在11月份整理背誦知產(chǎn)的時(shí)候?qū)ξ規(guī)椭H大，幫我節(jié)省了很多記憶的時(shí)間，當(dāng)然也可以被運(yùn)用于學(xué)習(xí)其他科目。我認(rèn)為其實(shí)每一章的內(nèi)容都可以被凝結(jié)為最小的單位——概念，而通過對概念的內(nèi)涵、外延以及相關(guān)概念的擴(kuò)展等，又可以延申出一整章的內(nèi)容。以上過程即“將書讀薄”和“將書讀厚”這兩個(gè)階段。以知識(shí)產(chǎn)權(quán)的對象中商標(biāo)權(quán)的對象——“商標(biāo)”為例，我們要學(xué)會(huì)將整章的知識(shí)都鏈接到商標(biāo)的定義中，建立邏輯聯(lián)系，這樣才能更快地提取記憶。商標(biāo)的上位概念是商業(yè)標(biāo)記，下位概念是商標(biāo)的分類，如商品商標(biāo)和服務(wù)商標(biāo)，類似概念是通用標(biāo)記、網(wǎng)絡(luò)域名等等。以上方法來源于知行的知產(chǎn)師姐的課程，我后來在各個(gè)科目上越用越順手。在此想稱贊一番，知行的知產(chǎn)資料和課程的體系性非常強(qiáng)，我在聽課的時(shí)候也感到神清氣爽，十分痛快。

第四種就是做表格。我在準(zhǔn)備法理學(xué)復(fù)試的時(shí)候覺得還不錯(cuò)就推薦給大家。本質(zhì)上和思維導(dǎo)圖差不多，但我個(gè)人認(rèn)為表格更加直觀。完成表格的制作之后，一定要在此基礎(chǔ)上對比思考各章內(nèi)部和章之間甚至是整本書的關(guān)聯(lián)。以下表格供大家參考：

第五種就是討論。我非常幸運(yùn)，在備考的過程中遇到了很多志同道合的研友。我自己在看書梳理的過程中，難免會(huì)遇到理解錯(cuò)誤進(jìn)而導(dǎo)致導(dǎo)致矛盾的地方，和朋友們討論既可以檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)效果（即費(fèi)曼學(xué)習(xí)法），也可以查漏補(bǔ)缺、糾正錯(cuò)誤，還有益身心健康（因?yàn)橐徽熳谧簧喜徽f話還是挺悶的，長此以往可能會(huì)憋出病來）。同時(shí)想給大家提兩點(diǎn)建議。第一，討論結(jié)束后一定要整理一下，看看哪些問題解決了哪些問題沒有解決，不能每次都是泛泛而談卻無所收獲。第二，我是一個(gè)喜歡較真的人，也更喜歡應(yīng)用法。我的每一輪都是一門應(yīng)用法搭配一門理論法來學(xué)習(xí)，實(shí)不相瞞，每次學(xué)習(xí)應(yīng)用法的時(shí)候我都很開心，學(xué)理論法就會(huì)頭疼。但是，在此想和喜歡過分刨根問底的同學(xué)們提個(gè)醒，其實(shí)在有些問題上不必過分糾結(jié)，不必因?yàn)橐粋€(gè)問題解決不了就放棄對后面知識(shí)的學(xué)習(xí)，這其實(shí)也是一種逃避學(xué)習(xí)的心態(tài)。因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)問題都有必要或者能夠被完全弄懂的，我們的備考時(shí)間有限，要學(xué)會(huì)和自己和解。開始時(shí)，我是準(zhǔn)備將討論時(shí)間固定在一周的某一天的，但是發(fā)現(xiàn)這樣容易忘記，而且也沒有產(chǎn)生問題時(shí)追根究底的熱情了，后來碰到問題就改成了留言的方式。知行有提供各科目的答疑服務(wù)，一般我都是先和同伴一起討論之后，如果解決不了，再去提問的。

第六種就是知行的理論法師兄交給我們的“一句話總結(jié)”的方法，即在學(xué)習(xí)完之后用一句話概括一章的內(nèi)容。這個(gè)方法可以提升自己總結(jié)歸納的能力，對所有科目都很適用！而且因?yàn)槭亲约嚎偨Y(jié)的東西，加上又只有一句話，所以不容易忘記，

第七種方法是把對應(yīng)的法條寫在知識(shí)點(diǎn)旁邊，然后將書本上的理論知識(shí)和法條相結(jié)合來進(jìn)行理解。應(yīng)用法以及憲法必須要重視對法條的學(xué)習(xí)，法條是根本，相信大家對該方法并不陌生，在此就不舉例說明了。

第八種就是學(xué)會(huì)聯(lián)想某個(gè)知識(shí)點(diǎn)所對應(yīng)的例子，因?yàn)槔痈由鷦?dòng)形象。這種學(xué)習(xí)方法對應(yīng)用法幫助非常大，因?yàn)楹芏嘀R(shí)點(diǎn)如果不結(jié)合具體的案例，我很難知道自己掌握程度到底如何。比如，在討論惡法非法時(shí)可以聯(lián)系“紐倫堡審判”，在討論“惡法亦法”時(shí)可以聯(lián)想到“蘇格拉底之死”。再比如就共同犯罪一章中的共犯的處罰根據(jù)這一部分，張明楷老師所持的觀點(diǎn)為“混合惹起說”，我們可以借助以下例子來輔助理解該學(xué)說：B將自己的船借給A去偷C的魚網(wǎng)，可是黑夜之中A卻偷成了B的漁網(wǎng)，A仍然是盜竊罪既遂。但是我認(rèn)為一定要注意，知識(shí)點(diǎn)所對應(yīng)的必須是經(jīng)典的、沒有爭議的例子，切忌自己瞎想例子。

以上只是我暫時(shí)想到的一些自己用的較多的方法，這些做法大同小異，大家在過往的學(xué)習(xí)中也一定或多或少的已經(jīng)用過。他們的根本目的就是讓知識(shí)進(jìn)腦子。我在備考期間經(jīng)常聽各種學(xué)習(xí)方法的課程，如果覺得還不錯(cuò)就馬上應(yīng)用于當(dāng)下的學(xué)習(xí)。還有兩點(diǎn)非常重要：第一是在備考前期和中期可以不斷嘗試，多種方法也可以相互結(jié)合，但不要因?yàn)閾Q了一種方法就覺得這一門課得重頭按照該方法再學(xué)一遍（如果是這樣的話，那最后永遠(yuǎn)都在學(xué)前面幾章），繼續(xù)學(xué)下去就行了；第二是在備考的后期，已經(jīng)進(jìn)入了記憶階段，建議將所有的知識(shí)都整合成一種形式，可以調(diào)整內(nèi)容但是不要改變形式，并且反復(fù)過。因?yàn)閭€(gè)人認(rèn)為在記憶過程中如果變換知識(shí)點(diǎn)的位置或者形式會(huì)徒增記憶的負(fù)擔(dān)。

[2] 關(guān)于記憶

二戰(zhàn)的前半期，我一直把“缺少時(shí)間反復(fù)記憶”當(dāng)成自己一戰(zhàn)失敗的重要原因之一，所以一直急于背誦，但現(xiàn)在我認(rèn)為不是這樣的。備考法學(xué)碩士與備考法考和法律碩士不同，我們更加需要重視的是理解，“記住”很多時(shí)候是“理解”之后水到渠成的結(jié)果?？傮w上，雖然我的計(jì)劃是將整理的知識(shí)反復(fù)過個(gè)七八遍，但是實(shí)際上直到考前，我都只將知識(shí)過了三四遍。因此大家不必過于著急背誦。

對付必須要死記硬背的知識(shí)，其實(shí)也有很多訣竅，很多記憶類書籍上都有介紹。我還在11月的時(shí)候在喜馬拉雅上聽過劉媛媛的記憶課程（名字叫“劉媛媛高效學(xué)習(xí)方法”），覺得還不錯(cuò)，大家在休閑之余可以試試。

[3] 關(guān)于論文和熱點(diǎn)

我認(rèn)為論文和熱點(diǎn)都必須建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上，切不可本末倒置，同時(shí)我們對熱點(diǎn)的學(xué)習(xí)也必須要回歸到書本上的具體知識(shí)。

首先體系化地思考非常重要。大家都知道隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展而出現(xiàn)的 “網(wǎng)絡(luò)短視頻”是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)。但我們首先要弄清楚這一熱點(diǎn)涉及知識(shí)產(chǎn)權(quán)法整個(gè)學(xué)科體系中的哪一些分支。比如，“網(wǎng)絡(luò)短視頻是否構(gòu)成作品？”涉及著作權(quán)的對象這一塊的內(nèi)容，再比如“短視頻中使用了其他作品是否構(gòu)成侵權(quán)？”涉及到著作權(quán)的限制和侵權(quán)。那么我們在整理熱點(diǎn)的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)將其歸入相應(yīng)的章節(jié)，在相關(guān)章節(jié)的知識(shí)掌握完備的前提下才有能力對熱點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)探討。當(dāng)我們想要學(xué)習(xí)人大的李琛老師的《論作品類型化的法律意義》這一篇論文時(shí)，我們也要將其放入知識(shí)體系中思考。知道這篇論文主要探討的是著作權(quán)的對象，涉及對作品的分類后，我們需要將其歸入自己的知識(shí)體系。

其次，要學(xué)會(huì)有的放矢，學(xué)會(huì)篩選論文，提取論文中能夠看得懂的部分，并將之納入自己的知識(shí)體系。

最后我認(rèn)為后期要時(shí)常復(fù)習(xí)自己整理的熱點(diǎn)和論文。只有這樣，學(xué)了才沒有白學(xué)，否則轉(zhuǎn)頭就忘。

[4] 關(guān)于題目練習(xí)和考前模擬

雖然現(xiàn)在人大法學(xué)碩士考研的題目本質(zhì)而言仍然是考基礎(chǔ)，但是我們還是需要訓(xùn)練答題技巧才能應(yīng)對越來越靈活的考題。我認(rèn)為，在訓(xùn)練的時(shí)候，不必將答案一字一句地書寫在紙上，只需要列出答題的框架，保證自己看到框架能夠展開即可。實(shí)際上，我在考試之前嚴(yán)格地按照專業(yè)課6個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間、完整地書寫答案，也只有一次。其它時(shí)間我基本上就只寫下答題思路，這樣子更加節(jié)省時(shí)間，訓(xùn)練效果也絲毫不比完整模擬差。

4. 專業(yè)課——每個(gè)科目的具體經(jīng)驗(yàn)

上面介紹的方法對所有專業(yè)課都適用，但這一部分我主要是想分享一下我在學(xué)習(xí)時(shí)對不同科目的不同體會(huì)。

首先是法理學(xué)。知行的理論法師兄曾說過要區(qū)分備考法理學(xué)初試和法理學(xué)復(fù)試以及做法理學(xué)研究，這是三種完全不同的工作。我非常認(rèn)同。對于已經(jīng)有一定的的法理學(xué)積累的朋友們，大家仍然需要以一種“站在起跑線”的姿態(tài)來備考，因?yàn)榉ɡ韺W(xué)的考試成績并不完全反映個(gè)人的積累，有時(shí)能力不錯(cuò)的同學(xué)反而得分一般，故而切不可掉以輕心。然后，我認(rèn)為人大藍(lán)皮的教材編寫的非常有邏輯、層次分明，大家在看書的時(shí)候應(yīng)該能夠明顯感受到。但是我認(rèn)為仍然有許多地方需要在看完書之后自己建立聯(lián)系。比如，法的作用，法對其他（包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等）的作用，法的繼承性和法律移植，其實(shí)都是在講述法的獨(dú)立性，但是書上并沒有將其總結(jié)在一起，所以書中有許多聯(lián)系需要我們自己探索總結(jié)。與應(yīng)用法不同，法理學(xué)的每一部分甚至角落都不能放過，因?yàn)樵诖痤}的時(shí)候我們需要檢索全書的內(nèi)容進(jìn)行作答。但與此同時(shí)，學(xué)習(xí)法理學(xué)也沒有必要摳字眼，理解其精神和意思即可。這些話說起來輕松，但是真正做到卻需要在實(shí)踐中反復(fù)試錯(cuò)。

其次是法制史，書上的有些部分寫的過于詳細(xì)，比如宋代的民事經(jīng)濟(jì)制度等，不必要字斟句酌地看。把握橫向和縱向兩條線就能搞定基本知識(shí)，學(xué)會(huì)從源流、地位、特點(diǎn)、內(nèi)容、影響等多方面組織語言才能使答案飽滿。

然后是憲法。憲法的參考資料有兩本，建議大家看完一本之后，再以之為體系標(biāo)桿開始另外一本的學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣不容易混亂，更加清晰。憲法也是一門入門容易深造難的學(xué)科，大家對待藍(lán)皮書可以詳細(xì)一點(diǎn)，但是就沒必要和黃皮書過不去了（我曾經(jīng)就摔過這個(gè)坑）。第二次備考，我認(rèn)為自己進(jìn)步最大的就是憲法，尤其是在10月份，我邊閱讀憲法的增補(bǔ)熱點(diǎn)一邊記憶的時(shí)候，提升非?？?。

然后是民法刑法。去年暑假聽知行的民法、刑法課程時(shí)，自己不夠?qū)Ｗⅲ瑢?dǎo)致很多地方只聽到了一些皮毛，也沒有仔細(xì)做筆記（直接導(dǎo)致我在十到十一月份的第八版民法書出版的時(shí)候，還在做知識(shí)的整合與梳理），給第一輪的背誦增加了很多負(fù)擔(dān)，這里建議大家在聽課的時(shí)候一定要認(rèn)真做筆記（尤其是民法）聽不懂的地方更要詳細(xì)做，后期遇到問題時(shí)，再翻閱該筆記就會(huì)有豁然開朗的感覺。同時(shí)準(zhǔn)備法考的小伙伴們注意，我建議知識(shí)體系的建構(gòu)以考研的參考書為準(zhǔn)，然后在考完法考之后，將法考中的細(xì)節(jié)內(nèi)容有選擇性地填充進(jìn)體系。即便不準(zhǔn)備法考，我也建議大家將法考的民刑的書和題目過一遍，因?yàn)閼?yīng)用法重實(shí)操，不聯(lián)系法考中的具體案例很容易陷入“自以為懂了”的境地。

最后，知產(chǎn)是后期最令人省心的一門， 11月記過一遍之后，我基本上每天只需要花零碎的時(shí)間回顧一下基礎(chǔ)知識(shí)并補(bǔ)充一下熱點(diǎn)和論文即可。這主要要?dú)w功于我所采用的概念剖析的方法，知產(chǎn)的所有知識(shí)點(diǎn)都可以通過某種邏輯與核心概念的定義相關(guān)聯(lián)，這樣就形成了一張牢固的知識(shí)網(wǎng)。個(gè)人認(rèn)為知產(chǎn)是六門里面除了刑法之外體系性最強(qiáng)的，而且內(nèi)容也沒有刑法那么深?yuàn)W，是性價(jià)比最高的一門。在此還要吹一波，知行的知產(chǎn)師姐太棒了，資料完美地整合了三本參考書，課程也是一氣呵成，體系性極強(qiáng)。

04 心態(tài)篇

二戰(zhàn)時(shí)，我心態(tài)方面吸取了一戰(zhàn)的一些教訓(xùn)，但仍然存在很大的問題。不過事后回顧，我認(rèn)為自己大部分問題都是學(xué)習(xí)上碰到的困難所引起的，所以專注于學(xué)習(xí)本身才是解決心態(tài)問題的良藥。

首先，整體上看，第二次備考期間，家里全力支持我脫產(chǎn)備考，加上我又專門搬去了考研寄宿學(xué)校，因此沒有家庭瑣事的困擾。我沒有談戀愛，因此也沒有情感問題。但是從6月開始備考到10月，我都處在二戰(zhàn)帶來的壓力和慌張當(dāng)中，經(jīng)?？粗粗鴷烷_始狂躁，還沒理解就急于背誦，學(xué)習(xí)效果很一般。真正進(jìn)入狀態(tài)可能要到10月之后，我開始釋然了，每天以一種能學(xué)多少算多少，能多拿一分是一分的咸魚心態(tài)學(xué)習(xí)，也不再過分糾結(jié)于每天是否完成了任務(wù)。事后發(fā)現(xiàn)這種心態(tài)或許才是最佳的?；蛟S這就是“空悲”心態(tài)？

其次，學(xué)習(xí)環(huán)境一定要讓自己感到自在舒服。一旦有讓自己不自在的情況出現(xiàn)，一定要及時(shí)解決，要么調(diào)整自己要么換個(gè)環(huán)境。去年備考期間，有個(gè)挺帥的男生忽然搬到了我旁邊，我的復(fù)習(xí)確實(shí)受到了一定的影響，直到一個(gè)月之后我才找到了一個(gè)合適的位置搬走。我覺得自己那一個(gè)月應(yīng)該什么都沒學(xué)進(jìn)去吧，希望大家引以為鑒。

然后，娛樂之后不要帶著很重的負(fù)罪感去學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這一點(diǎn)對二戰(zhàn)的同學(xué)們尤為重要。因?yàn)楹芏嗲闆r下二戰(zhàn)最難克服的可能不是知識(shí)的盲點(diǎn)，而是不被壓力壓垮。其實(shí)玩了也就玩了，不要總想著自己在這段時(shí)間還能多學(xué)多少東西，然后愧疚滿滿，影響后續(xù)的學(xué)習(xí)，最后學(xué)也沒學(xué)好、玩也不盡興。學(xué)會(huì)休息很重要，不過我認(rèn)為最好還是選擇那種不耗費(fèi)大腦的娛樂方式。個(gè)人認(rèn)為像網(wǎng)絡(luò)游戲、偵探小說等等娛樂項(xiàng)目其實(shí)會(huì)讓我們的大腦長期處在興奮狀態(tài)，得不到放松，導(dǎo)致休息了也像沒休息一樣。我在備考期間就曾今瘋狂地追過《琉璃》等熱播的電視劇，覺得這種方式對大腦的負(fù)擔(dān)仍然很重。因此后期我就更傾向于戶外運(yùn)動(dòng)、睡覺等等。

最后，無論做什么事情，請一定不要不快樂。我們的人生還很長，考研只是其中的一小段，考上了也還要繼續(xù)向前走，要努力奮斗，也要好好生活，奮斗就是為了好好生活。

四、結(jié)語

考研也是在成長，希望大家能夠好好享受考研這段人生中為數(shù)不多的純粹時(shí)光。我最幸運(yùn)的決定就是在二戰(zhàn)的時(shí)候選擇的知行，在此感謝知行的師兄師姐們一路的鼓勵(lì)和幫助，最幸福的事情就是有父母、親人還有朋友們的安慰和陪伴。

五、理論法學(xué)相關(guān)閱讀

1、人大法學(xué)考研【考研經(jīng)驗(yàn)|2021人大法學(xué)考研405分攻略，一年兩考拿下法考和法理學(xué)】

2、知行法學(xué)【方法論篇|人大法學(xué)考研中法理學(xué)的備考方法：體系化、精細(xì)化、思路化】

3、人大法學(xué)考研【知行法學(xué)|法理問答：法律原則的正當(dāng)性】

4、人大法學(xué)考研【知行法學(xué)|而今邁步從頭越——談?wù)劧?zhàn)人大法學(xué)考研的利與弊】

5、人大法學(xué)考研【知行法學(xué)|新版序言:2022人大法學(xué)考研理論法學(xué)第三版序言與修訂說明】