有私設(shè)+擬人，怕觸雷依舊是可以移步前言 人物可能ooc輕點(diǎn)吐槽 正文↓ MS:RR 第二章

怪物的學(xué)?！こ醮我娒?/p>

??? ?“我出發(fā)啦!”一個(gè)一頭綠發(fā)的“人”朝身后的小屋揮了揮手，眼中閃爍著興奮的光芒。確切地說(shuō)，他不是一個(gè)“人”，而是一只“怪物”——一只“史萊姆”。太陽(yáng)從地平線下探出腦袋,柔和的陽(yáng)光灑在他身上，灑在暗綠的樹葉上、青蔥的藤蔓上。草木上的晨露未晞，乍一看去，草木間似乎隱匿著點(diǎn)點(diǎn)星光。不知是星星戀著這美好的世界，化作露珠躲在草木間，還是這個(gè)世界本身就是一片星海，只是沒(méi)有人這么認(rèn)為?陽(yáng)光使水洼中渾濁的水似乎沒(méi)那么污濁了，水洼旁的蘭花安靜而沉穩(wěn)，暗香在柔和的陽(yáng)光中彌漫、流連。 ?? ??但 Slime 并沒(méi)有因眼前靜謐的景象而駐足,他還有更重要的事情要做。前些天， Slime 在網(wǎng)上看到了一所怪物的學(xué)校正在招生,便抱著試一試的心態(tài)報(bào)了名——畢竟自己沒(méi)有什么出彩的地方。但在收到入取短信的那一刻,他還是抑制不住自己的情緒,激動(dòng)地在小屋里蹦來(lái)蹦去。 ? ??“得抓緊趕路了?！盨lime 看著漸漸升起的太陽(yáng),喃喃道。學(xué)校離小屋還有些距離,所以 Slime 在報(bào)道前的第二天——也就是今天出發(fā)。他瞅了瞅自己的小短腿,真心希望它們不會(huì)拖后腿…… ?? ??Herobrine 看著面前樸實(shí)無(wú)華的田園風(fēng)小矮房——那是 Monster School 的教學(xué)樓。即便 Herobrine 有能力用“神”的力量修建出一棟富麗堂皇的教學(xué)樓，但他還是選擇去收集材料,花費(fèi)更長(zhǎng)時(shí)間去建成這棟“簡(jiǎn)陋”的教學(xué)校。人類常說(shuō)“為人師表”，做老師肯定不能和做神一樣，要給學(xué)生們豎立一個(gè)好榜樣…如果老師都用這種“非自然的力量”，那么學(xué)生就會(huì)有使用這種“不正當(dāng)方式”的趨勢(shì)。再者， Herobrine創(chuàng)辦這所學(xué)校的目的是了解怪物的成長(zhǎng)過(guò)程,過(guò)多地用這種“非自然的力量”干預(yù)，觀測(cè)到的情況就與真實(shí)情況有差異，所以 Herobrine需要盡量避免使用“神”的力量。這樣看來(lái)，當(dāng)老師可比當(dāng)神要難多了……Herobrine揉了揉頭。算了…還是再去看看人類的書籍吧…經(jīng)驗(yàn)終歸是好的…… ??? ?“就這樣到了?” Slime看了看手中的地圖和記錄著坐標(biāo)的紙條,又看了看面前樸素的小矮房，反復(fù)確認(rèn)著。Slime自己都不敢相信他可以這么早到！？?jī)H僅用了一天的時(shí)間！漸漸下墜的夕陽(yáng)將他的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，他緩緩向前走了幾步。 ??? ?現(xiàn)在進(jìn)去會(huì)不會(huì)很尷尬啊? Slime站在橡木門前,猶豫著,但顯然在外面站著也不是辦法啊——天要黑了,而且自己也饑腸漉漉的。 ???? 他只能輕輕叩了叩門。許久,沒(méi)有人回應(yīng)。他稍稍鼓起了些勇氣,于是比剛才用力一些敲門。Slime腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)想法——會(huì)不會(huì)里面沒(méi)有人啊?這時(shí)，門緩緩打開了,開門的是一只骷髏，扎著兩個(gè)馬尾，看起來(lái)很柔弱?！罢?qǐng)問(wèn)這里是怪物學(xué)院?jiǎn)?”“嗯…是?！摈俭t眼神飄忽,怯怯地回答?！邦~...我是來(lái)這報(bào)道的,那個(gè)…能先進(jìn)去嗎？”“啊，對(duì)不起。那…先進(jìn)來(lái)吧?！睔夥者€是不可避免地變得尷尬起來(lái)了。骷髏讓了條道，Slime便大步走了進(jìn)來(lái)。 ???? 學(xué)校沒(méi)有Slime想象的那么大。進(jìn)來(lái)便是教室，教室不大，干凈簡(jiǎn)潔是Slime對(duì)它的第一印象。他找了個(gè)位置坐了下來(lái)，剛想再問(wèn)問(wèn)那骷髏關(guān)于這學(xué)校的事，卻見一“人”朝他走來(lái)。那人衣著樸素，卻有一雙白得瘆人的眼眸。他上下打量了一下Slime，緩緩開口道：“你是 Slime 吧。報(bào)道不需要這么早?！盨lime大抵是后悔了，眼前這位似乎是書上所說(shuō)的“神”。不過(guò)幸好他沒(méi)有為難Slime，只是向他介紹：“本人 Herobrine ，你們的老師歡迎來(lái)到 Monster School 。” ?? ??Herobrine 其實(shí)也有點(diǎn)緊張，畢竟他也是第一次當(dāng)老師。他轉(zhuǎn)身要走，卻又想起了些什么：“那位是 Skeleton 。宿舍還沒(méi)有整理好，今晚你就和她在教室待著?！???? ?Herobrine 離開了。 Slime 坐在椅子上，想到自己還沒(méi)吃晚飯，便問(wèn)：“ Skeleton ，你知道這里有什么吃的嗎？”得到否定答復(fù)后， Slime 埋怨自己為什么要問(wèn)這么愚蠢的問(wèn)題，明明對(duì)方也只是一個(gè)剛剛來(lái)報(bào)道的學(xué)生啊！幸好，Slime和沼澤的女巫Witca是老熟人，包里裝了些藥材，其中有一部分是可以食用的。他抓起一把糖就往嘴里塞，糖類是人體主要的能量來(lái)源，對(duì)于來(lái)說(shuō)怪物也一樣。他還拿出一個(gè)發(fā)酵蛛眼，問(wèn) Skeleton 要不要吃?！啊~，這個(gè)…那個(gè)…”她不斷擦拭著弓，注意力既不在弓上也不在 Slime 身上。 ? ???Slime 將手中的發(fā)酵蛛眼丟出去，但并沒(méi)有如他所想的那樣落到 Skeleton 桌上，而是，落到了地上。還沒(méi)作出反應(yīng)， Skeleton 竟先開口了。她一邊道歉，一邊撿起發(fā)酵蛛眼，顯得局促不安?！皼](méi)事沒(méi)事，我這還有?！?Slime 又拿出幾個(gè)發(fā)酵蛛眼，遞給她。 Skeleton 沒(méi)有說(shuō)話，低著頭。 Slime 覺(jué)得自己太過(guò)于唐突了，便也不再說(shuō)話，靜靜地啃著手中的糖。 ?? ?月華如水，困意如潮水般襲來(lái)。趕了一天的路， Slime 疲憊不堪。但奈何睡課桌上實(shí)在太不舒服， Slime 只能望著 Skeleton 趴在桌上，感嘆她怎能睡得這么安詳（劃掉）沉。 ??? ?不知不覺(jué)，窗框的影子爬上了 Slime 的肩頭，半夢(mèng)半醒中，一句輕輕的“是這里嗎？”伴隨著開門聲鉆入 Slime 的耳中。 Slime 猛地一回頭，看見兩個(gè)高大的人影嵌在門框中。在月光的映照下，他發(fā)現(xiàn)其中一人的外套邊上暈開星星點(diǎn)點(diǎn)的暗紅，好像…是血跡?！巴郯““　?Slime 嚇得尖叫起來(lái)。那人打開了燈， Skeleton 也因 Slime 的驚叫醒來(lái)。 ??? ?“怎…怎么了嗎？”她迷迷糊糊地問(wèn)。 Slime 指著那兩“人”，示意 Skeleton 。雖然比較高的那“人”一襲長(zhǎng)發(fā)，身著白色連衣裙，但Slime卻覺(jué)得她是“披著羊皮的狼”。她向 Slime 他們解釋：“我們只是來(lái)報(bào)道的，這里是 Monster School 吧？” Slime 往 Skeleton 那挪了一點(diǎn)，回答道：“是，但你們?yōu)槭裁匆诎胍箒?lái)？” Slime 已經(jīng)想象出最壞的結(jié)局，兩只眼冒紅光的怪物，衣角還沾著血，三更半夜聲稱是他的同學(xué)，過(guò)來(lái)報(bào)道，這騙小孩呢！ ??? ?“我叫 Ghast ，反正他們都這么叫我?！?Ghast 又指了指旁邊的黑發(fā)怪物，“他是 Wither , Wither Skeleton 。如你所見，我們并不是本地怪物。天知道這外面還有白天黑夜之分呢！” Slime 仍持懷疑態(tài)度：“那他外套上的怎么解釋？”“顏料?！钡玫?Wither 冷淡的回答， Slime 轉(zhuǎn)頭征求 Skeleton 的意見。他不相信有人（怪）會(huì)把顏料弄到身上，還正好是紅色。 ???? 但是 Skeleton 竟然沒(méi)有站在 Slime 這邊。"那個(gè)… Slime …這是顏料。血，我見過(guò)，不是這樣的。" Slime 覺(jué)得她肯定是因?yàn)閷?duì)方是她的同類（都是骷髏）才“包庇”他的?！澳呛冒?。”Slime放棄爭(zhēng)辯，只能等明天 Herobrine 老師回來(lái)再處理了，希望今晚不會(huì)再出其它岔子。 ???? 所幸也沒(méi)再出什么事，除了Ghast一直向 Slime 和 Skeleton 問(wèn)問(wèn)題，差點(diǎn)讓他們熬夜熬到天亮。這讓 Slime 覺(jué)得對(duì) Ghast 的警惕是多余的，但相反， Wither 的沉默反而讓 Slime 更警覺(jué)了，即便他什么也沒(méi)做。 ???? “哈——” Slime 打了哈欠，沒(méi)睡幾個(gè)小時(shí)就被 Ghast 拉起來(lái)，請(qǐng)求他帶她參觀學(xué)校。困死啦——但想到自己也需要熟悉校園，就陪她一起去吧。 ???? “哇——這是什么？”“那是盆栽?！薄笆蔷G色的欸，我都沒(méi)見過(guò)這樣的植物?！币怀鼋淌议T，Ghast就被門口的盆栽吸引了?！耙郧拔乙娺^(guò)的植物不是紅的，就是白的，要不就是紅白相間的?！盨lime 對(duì)她旺盛的好奇心并不是特別反感，雖然有時(shí)有點(diǎn)煩。他便站在門旁，注視著擺弄盆栽的 Ghast 。 ?? ??“那個(gè)…你好像我認(rèn)識(shí)的一只怪，我們是不是……”“不是?！薄罢J(rèn)識(shí)”兩字還沒(méi)出口，就被 Wither 一口回絕了。Slime是不是聽到了什么不該聽到的東西。Slime趕忙透過(guò)門縫往里瞄，只能看到 Skeleton 不知所措的樣子，看不到Wither的表情。由此， Slime 確信， Skeleton 這貨肯定是因私包庇！絕對(duì)是?。?！但Wither接下來(lái)的一句話，讓吃瓜的 Slime 感到疑惑。 ???? “我討厭和你擁有一樣的名字?！????? “我沒(méi)看錯(cuò)吧？那是 Slime ?”熟悉的聲音打斷了 Slime 的“竊聽”。回首，看見那根熟悉的呆毛（劃掉）那個(gè)熟悉的身影“Pigman！”倆怪的相認(rèn)著實(shí)讓旁邊的 Ghast 和跟隨 Pigman 一同報(bào)道的兩只怪有些懵?！?Pigman ，你們認(rèn)識(shí)……”一位撐著黑色雨傘、帶著眼鏡的綠發(fā)少年抓抓腦袋，問(wèn)?！皩?duì)呀！介紹一下，這位是 Slime ,很會(huì)煉藥喔?！?Slime 弱弱地補(bǔ)充了一句："并不是很會(huì)……"但 Pigman 馬上又介紹起自己和另外兩只怪物："我是 Zombie Pigman ，叫我 Pigman 就行。她是 Creeper ，是一只苦力怕。打傘的是Zombie，非常精致，出門就要打傘。”“不打傘我會(huì)燒起來(lái)的?。?！” Pigman 成功獲得Zombie的怒吼。 ??? ?互相認(rèn)識(shí)后， Ghast 提議繼續(xù)參觀學(xué)校，但被拒絕了。他們便回到了教室。 Wither 倒和出去之前一樣，繼續(xù)保持緘默； Skeleton 被他否認(rèn)后，狀態(tài)不太好的樣子；Ghast和Pigman他們互相打趣。除去給Slime印象不怎么好的Wither，這樣和諧的景象讓 Slime 有種家的感覺(jué)。在他印象中，家就是這樣的。要是Witca和Stinky也能過(guò)來(lái)就好了… ?? ??不過(guò) Herobrine 老師怎么還沒(méi)回來(lái)？即便 Slime 覺(jué)得眼前的景象十分美好，但還是不能掉以輕心。Stinky曾叮囑他，要警慎點(diǎn)…… ?? ??雪花般的紫色粒子在教室中央炸開，像旋放在夜空的焰火那樣絢爛。一只末影人驀然出現(xiàn)在教室中央。Pigman熱情地招呼：“嘿，哥們！你也是來(lái)報(bào)道的嗎？”末影人只是微微點(diǎn)頭，以示同意，掃（俯）視了一圈周圍的怪，“名字是 Ender ，你們老師呢？”問(wèn)得很直接，也正好問(wèn)出Slime想問(wèn)的。眾怪面面相覷，一副“我不知道啊”的表情。 ??? ?Ender 也沒(méi)再問(wèn)什么，瞬移走了。只留下片片粒子在空氣中飛舞、散開、直至消逝?！罢媸莻€(gè)奇怪的末影人呢?！盳ombie摸摸腦袋?！斑@里誰(shuí)還不奇怪呢！”Pigman拍了拍Zombie的肩，隨后又說(shuō)：“逗你的?！盳ombie惱羞成怒：“逗我好玩嗎？”兩怪在教室里追打?？諝庵性俣瘸涑庵治飩兊逆音[聲，仿佛Ender這個(gè)插曲從未發(fā)生過(guò)。 ———————————————— 有點(diǎn)中二+ooc額 寫得依舊十分爛，求輕點(diǎn)吐槽 （凋粉不要打我啊嗚嗚） 4000多字，就這樣，好像也沒(méi)什么可以掰的了