還有一周不到就要教資筆試，很多姐妹表示臨到考試復(fù)習(xí)到吐，不知從哪里復(fù)習(xí)起，這邊我把三門科目一起進(jìn)行了匯總，從精簡(jiǎn)版的筆記到題型分析模板素材都有，希望能對(duì)大家有用嗷

綜合素質(zhì)

• 考試重點(diǎn)（重難點(diǎn)占分比，題型中所占卷面位置以及各個(gè)題型注意事項(xiàng)）

• 知識(shí)點(diǎn)干貨大總結(jié)（科目總結(jié)在P2，選擇重點(diǎn)在P1，3-5，,作文結(jié)構(gòu)在P7，余下的如果大家時(shí)間不夠可以不用熟悉反正都是一些文學(xué)常識(shí)記憶點(diǎn)，因?yàn)榕路艌D太多導(dǎo)致大家看不到下面所以就只發(fā)了一部分，如果需要的話評(píng)論我會(huì)放上來(lái)）

• 材料分析題模板?(14分占比 回答模板可以往題里套，建議刷題的時(shí)候可以練練手，現(xiàn)在時(shí)間不太夠的可以不用寫，看著題干自己心里默念答案也可以，只要能把這個(gè)模板用熟練就行，大概按照這個(gè)模板寫，按照正確對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)往里套，再寫出自己的分析理解就行了)

• 作文模板+素材（結(jié)構(gòu)形式一般都是按照總-分-總的結(jié)構(gòu)，以P1給的五段式六部走的模板，結(jié)合后面的作文素材，加上自己的議論理解和總結(jié)，一般來(lái)說(shuō)人物素材很重要，我找的這些就是算老素材了，建議在微博上多搜一些新近發(fā)生的名人事跡（正面一點(diǎn)的），這樣會(huì)顯得你的文章更個(gè)性一些。）

教育知識(shí)與能力

• 簡(jiǎn)答題知識(shí)點(diǎn)精華總結(jié)（這個(gè)科目知識(shí)點(diǎn)很碎，能夠連貫的記憶點(diǎn)不是很強(qiáng)，即使是精簡(jiǎn)下來(lái)的筆記還是很難記，這個(gè)科目我建議和課本一起復(fù)習(xí)，最好是看著目錄在腦袋里形成結(jié)構(gòu)圖，這樣子對(duì)整個(gè)科目的記憶就可能會(huì)簡(jiǎn)單了億點(diǎn)，圖太多我就放一部分了，）

• 一到五星★重難點(diǎn)分級(jí)

難度：★★★★★

1. 創(chuàng)造性思維與培養(yǎng)

2. 影響問(wèn)題解決的主要因素

3. 新課改下的教師觀，評(píng)價(jià)觀，學(xué)生觀，學(xué)習(xí)觀（材料分析題）

4. 《簡(jiǎn)述小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中“能力為重”“師德為先”的基本理念

5. 簡(jiǎn)述小學(xué)生注意發(fā)展的規(guī)律

6. 簡(jiǎn)述德育過(guò)程的基本規(guī)律

7. 如何做好后進(jìn)生的教育工作

8. 如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

9. 簡(jiǎn)述教育過(guò)程的基本規(guī)律

10. 學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

11. 班級(jí)突發(fā)事件處理的原則與方法（材料）

12. 因材施教，啟發(fā)性，循序漸進(jìn)性原則的要求

13. 德育疏導(dǎo)原則，因材施教，積極因素原則基本要求

難度：★★★★

1. 注意的品質(zhì)

2. 提高記憶能力的方法

3. 動(dòng)機(jī)沖突

4. 簡(jiǎn)述個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律及其啟示

5. 教育制度影響因素

6. 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論

7. 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

8. 學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略

9. 基礎(chǔ)課程改革的目標(biāo)

10. 教室專業(yè)發(fā)展的階段

11. 教師專業(yè)知識(shí)（材料）

12. 后進(jìn)生教育

13. 教學(xué)情緒的方法

難度:★★★

1、20世紀(jì)以后教育的新特點(diǎn)

2、生產(chǎn)力對(duì)教育具有制約作用.

3、政治經(jīng)濟(jì)制度對(duì)教育具有制約作用

5、學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用有哪些表現(xiàn)?

6、班級(jí)授課制的優(yōu)缺點(diǎn)

7、備課的三個(gè)要求

8、維持課堂紀(jì)律的策略

9、人格影響因素

10、氣質(zhì)類型特征

11、教師專業(yè)發(fā)展的方法

12、學(xué)術(shù)論文的主要內(nèi)容

13、班級(jí)體形成

14、班級(jí)管理模式(材料)

15、班集體的管理內(nèi)容

16、一堂好課標(biāo)準(zhǔn)

難度:★★

1、教育目的影響因素

2、意志的品質(zhì)特征

3、智力影響因素

4、班級(jí)的意義

難度:.★

1、記憶的過(guò)程

2、良好記憶的品質(zhì)特點(diǎn)

3、問(wèn)題解決的一般過(guò)程

• 答題步驟+歷年考題展示+知識(shí)點(diǎn)歸納（這個(gè)也不算是很難拿到的分，如果時(shí)間不夠的話我建議就直接記憶重點(diǎn)的，然后刷真題的時(shí)候看答案或者下面模板往里套就行了，重點(diǎn)是結(jié)合材料，”理論+材料內(nèi)容+自己的分析“大概就是這樣的模式）

學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力

• 教學(xué)設(shè)計(jì)題通用模板（教學(xué)設(shè)計(jì)的書寫形式并不是一成不變的，可以根據(jù)具體的內(nèi)容要求靈活展現(xiàn)，表格文本都可以，最好寫出自己的創(chuàng)意。因?yàn)檫@個(gè)科目大家可能選的不一樣，所以我只找了教學(xué)設(shè)計(jì)方面沒(méi)發(fā)其他的。）

總結(jié)不易，給個(gè)贊和評(píng)論收藏叭