?先贊后看，養(yǎng)成習(xí)慣 ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ?聯(lián)系生活 重在理解

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ??——談如何學(xué)好力學(xué)

? ? ? ? ? ? ? ? ? ?□? ? ?北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院? ? 陳曦

? ? ? ?眾所周知,力學(xué)既是物理學(xué)的基礎(chǔ)又是重點(diǎn)和難點(diǎn),其覆蓋面廣,內(nèi)涵深刻,而且考試和競賽中的很多難題都是圍繞力學(xué)這部分的知識展開的。力學(xué)的主要內(nèi)容可以概括為三個(gè)重要的關(guān)系以及相應(yīng)的定理,包括功能的關(guān)系、動量關(guān)系以及牛頓三定律。

? ? ? ?物理本身就是一門與生活有著緊密聯(lián)系的學(xué)科,運(yùn)用物理可以對我們身邊很多現(xiàn)象進(jìn)行解釋力學(xué)的研究對象就是運(yùn)動的客觀規(guī)律及其運(yùn)用。為此,力學(xué)中引入了很多概念,并得到了很多由這些概念所構(gòu)成的規(guī)律大家都知道,對于任何一門課程,僅僅只是死記硬背其基本的概念和定理,是不可能進(jìn)一步地掌握其深層次內(nèi)涵并加以合理運(yùn)用的,物理更是如此。對一個(gè)概念的來龍去脈和準(zhǔn)確定義的把握顯然是非常重要的,這可以避免一些相似概念的混淆。對新的概念定義、公式的含義,要用自己的語言表述出來。對于定理的證明、公式的推導(dǎo),最好在理解了基本的思路之后,自己能脫離書本把它們演算出來。這樣你才能對它們成立的條件、關(guān)鍵的步驟、推理的技巧等有深刻的理解。鑒于物理又是一門與日常生活緊密相連的學(xué)科,將所學(xué)理論在實(shí)際生活中進(jìn)行驗(yàn)證,舉一反三也可以幫助我們更好地理解。例如我們在用筷子的時(shí)候就可以對筷子進(jìn)行受力分析;在乘電梯或是玩過山車時(shí),也可以對自己進(jìn)行受力分析并對失重與超重有感性上的認(rèn)識;看似復(fù)雜的“神舟”五號的運(yùn)行機(jī)制,其實(shí)它的基本原理也是可以用我們所學(xué)的力學(xué)知識(牛頓定律)解釋的。

? ? ? ? 力學(xué)里的一系列概念和規(guī)律構(gòu)成了一個(gè)完整和諧的整體,所以我們理解它們的時(shí)候也要晰前顧后,以便對力學(xué)體系有一個(gè)全面的認(rèn)識。例如,要知道在力學(xué)學(xué)習(xí)中,對物體進(jìn)行受力分析是一切其他研究的基礎(chǔ),不管是靜力學(xué)、動力學(xué)、天體運(yùn)動、簡諧運(yùn)動、浮力還是電與磁,都不可避免地需要運(yùn)用受力分析。只有知道了這一點(diǎn),你才會把握好對受力分析的學(xué)習(xí),并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候運(yùn)用它。牛頓三大定律的重要程度就更不容置疑了,它是整個(gè)力學(xué)的基礎(chǔ)與核心,在很多題目中你都可以運(yùn)用它們進(jìn)行分析。

? ? ? ? 邏輯推理在力學(xué)中可以說是俯拾即是。嚴(yán)密的邏輯推理,是正確運(yùn)用物理規(guī)律解決問題的必由之路。我認(rèn)為一個(gè)培養(yǎng)邏輯推理能力的有效辦法是:看到一道物理題,稍微思考一下后,找一個(gè)人對他講述你的解題思路在講述過程中,你自己就可以知道各個(gè)步驟在整個(gè)解題過程中的地位與作用。

? ? ? ? 當(dāng)然,想要學(xué)好力學(xué),實(shí)驗(yàn)肯定少不了。實(shí)驗(yàn)不僅可以讓力學(xué)里的定律得到驗(yàn)證,使之更容易被理解和接受,同時(shí)也大大調(diào)動了物理學(xué)習(xí)者的興趣。

? ? ? ? 數(shù)學(xué)同樣也是學(xué)好力學(xué)的一個(gè)很重要的因素。數(shù)學(xué)作為一個(gè)基礎(chǔ)工具,在力學(xué)中的作用也不可忽視。

? ? ? ?除此之外,對力學(xué)的學(xué)習(xí)也和對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)一樣有著它們共同的學(xué)習(xí)方法與技巧。例如要多做題,勤思考,認(rèn)真聽課,及時(shí)總結(jié),并且常與人討論會給自己帶來很大的收獲。

? ? ? ?最后,我想強(qiáng)調(diào)的是,物理是一個(gè)如此靈活的學(xué)科,所以我們一定要思考再思考。從初中到大學(xué)我們會學(xué)習(xí)三遍物理,雖然深度不同,但是研究的內(nèi)容卻沒有改變,而看似簡單的力學(xué)知識在經(jīng)過再三思考之后也將會以完全不同的形象呈現(xiàn)在我們的面前,到那時(shí),我們對物理知識的運(yùn)用可能會更加游刃有余。

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本文轉(zhuǎn)自萬向思維的高中物理教材知識資料包，我覺得這本書到現(xiàn)在來說差不多是要停印了。up這本咱次是07年的，印刷次是14年的?，F(xiàn)如今要買這本書，它的價(jià)格出現(xiàn)了一個(gè)兩極化的趨勢。由于是非常老的貨，這個(gè)系列中貨比較多的學(xué)科就比較壓倉。我配拼多多，直接淘了一本8塊錢的，原價(jià)38塊8。但是就在我想去找生物版的時(shí)候，我竟然發(fā)現(xiàn)生物是屬于稀有學(xué)科，大部分的平臺都沒有賣，網(wǎng)上更是把其炒到了50多QAQ。

再說說這本書，由于它是綜合高中的內(nèi)容沒有那么細(xì)但是會把基礎(chǔ)的知識點(diǎn)講清楚，還有典型的例題和高考的原題。雖然都是一些老題了，但是作為典型題目還是有意義的。除此之外，每一節(jié)都有許多知識拓展。結(jié)尾還有許多推薦的文章（本文就出自這里），以及這個(gè)學(xué)科的歷史、人物、實(shí)驗(yàn)和時(shí)間表?？傮w來講，這本書用于復(fù)習(xí)還是不錯的，不過確實(shí)沒有必要花比原價(jià)還高的價(jià)錢去買本殘本。