vr虛擬實訓技術對提升公安勘查犯罪現(xiàn)場能力有哪些幫助
在當今社會矛盾日益凸顯、各式犯罪層出不窮的背景下,創(chuàng)新改革公安院校實戰(zhàn)化教學方式,強化對基層公安隊伍實戰(zhàn)化應用型人才的供給能力具有重要性、緊迫性。
案件現(xiàn)場勘查是門技術活,如何讓民警快速有效提升技能、服務實戰(zhàn)?

常規(guī)刑偵專業(yè)現(xiàn)場勘察實訓,需要在真實房間內模擬各種案發(fā)現(xiàn)場,需要真實的布置各種犯罪嫌疑人留下的犯罪線索,通過教師布置現(xiàn)場,學生進入現(xiàn)場模擬勘察來進行實訓。
但這種真實實訓存在一定的問題,例如:需要占用很大的空間當做實訓場地、需要協(xié)調各類環(huán)境作為實訓案場、各種模擬器具布置困難、爆炸火災等危險性場景難以真實模擬、實訓現(xiàn)場每個聯(lián)系小組破壞后還需要重新布置。而通過VR技術,就能過突破以上問題,可以實現(xiàn)案場一次布置、便捷布置、多場景布置,且反復使用。
深圳華銳視點利用VR虛擬現(xiàn)實和web3d開發(fā)技術,100%模擬還原刑偵現(xiàn)場,預設盜竊、強奸、殺人、搶劫四種案件類型,五種場景與四種案件可以隨意搭配,能形成20種情況組合;能夠真實地模擬現(xiàn)場場景,能表現(xiàn)完整的犯罪現(xiàn)場、犯罪痕跡的尺寸、特征、現(xiàn)實情況和周圍環(huán)境概況,包括血跡、指紋、作案工具,以及犯罪行為造成的建筑物等的損壞等景象;為警校培訓提供很多便利。
vr刑偵勘察VR虛擬仿真教學系統(tǒng)預設了辦公室、住宅、賓館、停車場、街道五種常規(guī)案發(fā)現(xiàn)場場景;
在教學實踐中,教師根據(jù)需要在教室端進行場景搭建,選擇案件類型,選擇案發(fā)現(xiàn)場,根據(jù)預設的“工具庫模塊”和“人物及人物運動模塊”進行案發(fā)現(xiàn)場物品、痕跡案場布置和被害人布置等。
通過“工具庫模塊”,在教師端后臺對工具庫進行任意增刪改。在教學模式下,各個工具在點選后有相應工具介紹及使用方法。用戶在工具庫中選擇特定的工具,模擬工具對特定的物體的操作過程;通過“人物及人物運動模塊”, 在教師端后臺實現(xiàn)靜態(tài)人物模型管理包括男人、女人、高矮胖瘦、穿著、體特征都可以在后臺設置;
在真實教學中,學生通過學生端登錄,能夠實現(xiàn)多終端登錄,具有聯(lián)網(wǎng)訓練功能,能多個訓練對象同時施訓;可選擇第一人稱視角或者第三人稱視角進行仿真訓練;操作人員可通過鼠標鍵盤對所操控場景進行多角度轉換視角觀察;
系統(tǒng)提供鍵盤按鍵、鼠標點選、UI界面等三種交互方式,進行更加人性化的交互控制;用戶可以控制視角在三維場景中自由行走、查看、調整角度,漫游過程中不能出現(xiàn)穿透物體的現(xiàn)象,操作人員可通過鼠標滾輪進行全景圖放大或縮小查看。
學生通過選擇刑偵工具,可以把在案發(fā)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的痕跡通過粉筆及物證牌進行逐一標注出來留作物證痕跡提取。實際操作過后,教師能夠通過后臺系統(tǒng)查看學生操作情況;對于考試,系統(tǒng)可以自動生成成績,同時可查看答對多少道題,哪些題答對,哪些題打錯,總耗時。
對案發(fā)現(xiàn)場還可以進行指紋、手印、鞋印等痕跡布置、同時提供血指紋、血掌紋、血鞋印的設置、各種痕跡設置都可以通過簡單操作進行位置調節(jié)、方向調節(jié)等交互操作。
以下是一些主要的方面:
培訓內容更加真實
利用VR虛擬現(xiàn)實技術可以讓學員身臨其境地體驗真實的案件現(xiàn)場,包括嫌疑人審訊、證據(jù)采集、現(xiàn)場勘查等各個環(huán)節(jié),模擬案件情況也可以根據(jù)實際案例進行制作,使學員學習到的內容更加真實,同時也提高了學員學習的積極性和學習效果。
無實際現(xiàn)場限制
有了VR虛擬現(xiàn)實技術,不再受要真實現(xiàn)場的限制,學員也能隨時隨地進行培訓,甚至可以多人聯(lián)動,這使得警校及公安部門的培訓更加便利和高校。
可重復使用
隨著技術不斷的進步和更新,VR模擬刑偵現(xiàn)場的內容還可以不斷更新迭代,讓新老學員學習到的內容更加全面和深入。
培訓成本更低
利用VR模擬刑偵現(xiàn)場可以省去很多實際培訓所需的成本,比如現(xiàn)場租賃、模擬刑事案件所需的人力物力、時間成本等。并且隨著VR技術成本不斷親民化,未來可能會更加經(jīng)濟實用。
增加學員學習積極性
VR虛擬現(xiàn)實技術可以提供更加直觀、生動、豐富的培訓場景和內容,讓學員在學習過程中更加享受到學習的過程,增加學習的積極性和興趣。
未來VR技術為警校培訓帶來更多的創(chuàng)新和突破,并期望為國內公安實戰(zhàn)化教育工作者提供新思路。