周五晚上學(xué)校召開了高一年級線下的家長會，上個學(xué)期由于疫情的原因，始終沒有召開線下家長會，這次也是我和各位家長首次見面。由于基本屬于同齡人，所以交流還是比較順暢的，進(jìn)班做了統(tǒng)一講話也和個別家長做了簡單交流。這次主要是和各位家長介紹高中階段的學(xué)習(xí)方法尤其是理科思維能力的培養(yǎng)。

由于2024年高等學(xué)校招生專業(yè)的要求，現(xiàn)在的六選三基本上是兩個方向，一是物理和化學(xué)兩科同選，再從其它四科里面選擇一科，四科里面選擇生物的學(xué)生居多；二是三科都選擇全文，大學(xué)選擇文史類的專業(yè)。由于高校招生理工農(nóng)醫(yī)等各專業(yè)方向都要求物理和化學(xué)兩科同選，同時理化同選專業(yè)覆蓋率高，大約可以覆蓋95%以上的大學(xué)專業(yè)，所以絕大部分學(xué)生都是第一個選擇，理化再加上其它科目四選一。

招生專業(yè)的選擇少，再加上現(xiàn)在文史類專業(yè)就業(yè)前景相對較差，使得選擇政史兩科的人數(shù)進(jìn)一步減少，我?guī)У膬蓚€班一百余學(xué)生，不選化學(xué)的一共只有三人，所以化學(xué)肯定不會拆班。

對于文科的學(xué)習(xí)我沒有太多的發(fā)言權(quán)，對于高中階段理科的學(xué)習(xí)，我始終認(rèn)為自主學(xué)習(xí)能力的提升比多上輔導(dǎo)班更為重要。進(jìn)班和家長統(tǒng)一交流的時候，我和家長特別明確我的觀點，不建議我自己的學(xué)生去上輔導(dǎo)班，最起碼化學(xué)輔導(dǎo)班沒有意義。主要有三個理由:

首先，高中相比初中知識的深度和廣度都有大幅度地提升，學(xué)生的課內(nèi)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重。不少學(xué)生課內(nèi)知識都吸收不了，再去學(xué)課外的另外一套東西，既浪費學(xué)生的精力，又浪費家長的錢，不如把上輔導(dǎo)班的時間做好鞏固復(fù)習(xí)。班里有的學(xué)生周末時間都在輔導(dǎo)班之間來回奔波，學(xué)校的作業(yè)都沒時間完成，更別提復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，搞得學(xué)生特別的疲憊！有的家長總覺得孩子成績上不來是因為輔導(dǎo)班上的不夠多，實際恰恰相反，是主次不分，忽視了課內(nèi)知識的落實！

其次，學(xué)校給的知識已經(jīng)足以應(yīng)對高考，輔導(dǎo)班的老師如何咱們暫且不提，學(xué)生來自于各個學(xué)校，水平肯定參差不齊。輔導(dǎo)班講的知識達(dá)不到我所給的知識難度，如果難度比我講的還大，那肯定是高考不要求的，只是為了吸引學(xué)生，增加學(xué)生負(fù)擔(dān)。而且高三的時候，還要進(jìn)行系統(tǒng)的一輪和二輪復(fù)習(xí)，進(jìn)一步幫助學(xué)生進(jìn)行知識的整合和提升。學(xué)校里三年學(xué)習(xí)，知識的系統(tǒng)性是任何輔導(dǎo)班都無法比擬的！除非家長愿意花幾十萬從高一就給學(xué)生找一對一老師輔導(dǎo)，家里有礦的學(xué)生當(dāng)我沒說。

最后，每個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度都不一致，內(nèi)容會有調(diào)整和增減，輔導(dǎo)班的進(jìn)度不可能和學(xué)校保持一致，學(xué)生輔導(dǎo)班學(xué)完沒有落實等于白學(xué)，知識的鞏固和落實特別重要。為了學(xué)習(xí)更加系統(tǒng)化，我會把部分高二選修一的知識下放到高一，有的學(xué)?？赡軙堰x修三有機化學(xué)知識下放到高一，輔導(dǎo)班不可能滿足所有學(xué)生的需求。

針對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，我給學(xué)生和家長推薦了兩本參考書，一本是王后雄的教材全解，我?guī)Я诉@么多屆的學(xué)生都比較喜歡這套書，它是特別好的自主預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)資料，知識講解很細(xì)致全面，如果課上老師講的知識沒有跟上或者吸收效率不高，可以借助這本書做好查漏補缺。還有對于學(xué)有余力的同學(xué)，理科一定的刷題還有很有必要的，我一直不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但知識的鞏固不能光看筆記，合理做題確實有助于知識的理解，必刷題和五三可以二選一，題目都比較新穎同時有詳解。一本復(fù)習(xí)資料，一本練習(xí)題，兩本書加一起不過六十多塊錢，比一節(jié)輔導(dǎo)班課的費用都少，而且對學(xué)生更有意義！

現(xiàn)在高考改革越來越注重對學(xué)生學(xué)習(xí)能力和知識綜合運用的考查，讀死書、不會舉一反三，在高考中不可能拿到滿意的成績。高中的知識重點在于自己去理解，去悟！自己不能踏下心理解，上輔導(dǎo)班意義真的不大！