隨著網(wǎng)絡(luò)資訊的繁榮發(fā)達(dá)和熱心網(wǎng)友的積極檢舉，有一些長(zhǎng)期以來四處宣講教育理念的“教育名師”，因?yàn)楦鞣N生活作風(fēng)、教學(xué)水平和道德觀念的問題，紛紛跌下了講臺(tái)。

最新一位“熱搜名師”，是來自合肥師范學(xué)院教育學(xué)院的陳宏友副教授。

2月18日下午，他在前往安徽省廬江中學(xué)進(jìn)行的“感恩主題演講”時(shí)，在PPT無法正常打開的情況下，口述了一些“與功利性相關(guān)和不乏低俗的內(nèi)容”。

這位在安徽省內(nèi)小有名氣的“教育名師”，一定沒有想到，自己對(duì)“讀書的目的”，這一教育學(xué)最基本理念做出的引申和闡述，都遭到了廬江中學(xué)許多同學(xué)的質(zhì)疑和不屑。

還沒等他說完，當(dāng)場(chǎng)就有一位在座同學(xué)，沖上講臺(tái)從陳教授的手中拿過話筒，慷慨激昂地說道：

“我們學(xué)習(xí)是為了中華之崛起而讀書！”

據(jù)陳教授在事后解釋，“我當(dāng)時(shí)說道，同學(xué)們要通過自己的努力改變命運(yùn)，走向全國(guó)、走向世界?！?/p>

但是據(jù)網(wǎng)友披露，陳教授當(dāng)時(shí)引起軒然大波的言論，主要是把考大學(xué)和挑媳婦這兩件事情，極其粗俗地聯(lián)系在了一起。

因而在上臺(tái)學(xué)生發(fā)言完畢后，校方讓班主任通知學(xué)生可以離場(chǎng)回教室，但還是有大概五分之一的學(xué)生堅(jiān)持聽到了最后。

不過我相信，即便是在多年以后，在場(chǎng)師生對(duì)于這一場(chǎng)荒誕而喧囂的演講，最深的印象除了這位被尊稱為“教育名師”的陳宏友教授，還有那位年紀(jì)輕輕，卻敢于在全校師生面前，抱著正確觀點(diǎn)、“忤逆”違規(guī)教授的，無所畏懼的“孤勇者”。

誰說站在光里的才算英雄？

可以說，廬江中學(xué)這一位在校成績(jī)始終優(yōu)異，也一直敢于獨(dú)立表達(dá)見解的高中生，在當(dāng)時(shí)對(duì)全校師生起到的正面激勵(lì)作用，明顯要大于陳教授費(fèi)了兩個(gè)小時(shí)口舌，試圖給同學(xué)們灌輸?shù)哪切﹦?lì)志和感恩的理念。

顯然，正處于青春期階段的高中生，其實(shí)根本就聽不進(jìn)去“教育名師”的那一套冠冕堂皇的空話。

而作為培養(yǎng)師范人才的合肥師范學(xué)院教育學(xué)院的副教授，陳宏友老師似乎打心底里就沒有把同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)的目的搞清楚。

他似乎覺得，讀書就是為了考大學(xué)，考大學(xué)就是為了娶媳婦，所以“考上什么層次的大學(xué)，就能在多大的范圍內(nèi)挑媳婦”，否則，“你就只能和你小學(xué)初中的青梅竹馬過一輩子”。

他甚至還鼓勵(lì)成績(jī)好的孩子，“最好要找外國(guó)人結(jié)婚生子，雜交出最好的精英。”

這樣的說法，別說在演講當(dāng)天有同學(xué)反對(duì)，我敢說，要是陳教授把這一番言論發(fā)表到媒體平臺(tái)上，保管有數(shù)千萬熱心網(wǎng)友都會(huì)爭(zhēng)著搶著來和你辯解個(gè)熱火朝天。

事后，陳教授對(duì)于自己引發(fā)熱議的一番言論，也感到十分后悔。

“不管怎么樣，發(fā)生了這樣的事情。讓學(xué)生們誤解了，感到了不舒服，都是我的不對(duì)?！辈⑶翌H感內(nèi)疚的陳老師，現(xiàn)在像個(gè)犯了錯(cuò)的學(xué)生一樣，待在家里正在停課反省和寫檢查，等待學(xué)校和相關(guān)部門的進(jìn)一步處理。

其實(shí)，在演講當(dāng)天PPT不合適，陳宏友副教授做出一些為了活躍氣氛的即興演講，并沒有什么問題。

而將考大學(xué)和娶媳婦結(jié)合起來的說法，不禁讓我們想起了那位曾經(jīng)在電視演講中以“土豬拱白菜”來激勵(lì)觀眾的衡中少年。

我想說的是，同學(xué)們讀書學(xué)習(xí)、中考高考和求學(xué)深造，其主要目的，應(yīng)該是為了提升思想情趣和眼光見識(shí)，而不是把知識(shí)和學(xué)歷的層次，當(dāng)作自身引以為傲的資本和標(biāo)簽，甚至以此來嘲笑、貶低和物化女性，把本該平等美好的戀愛和婚姻，當(dāng)成高學(xué)歷和海歸人才的“囊中之物”。

類似這樣錯(cuò)誤的教育觀念和道德認(rèn)識(shí)，肯定是不應(yīng)該出現(xiàn)在眾多涉世未深、心智未全，卻因?yàn)檎幵谇啻浩冢枷牒鸵庾R(shí)正處于塑造期的高中生面前的。

好在這樣大放厥詞的“教育名師”，經(jīng)歷了當(dāng)時(shí)那位“孤勇者”的抗?fàn)?，又在熱心網(wǎng)友的復(fù)述和舉證下，終于引起了“合肥市高度重視，立即責(zé)成廬江縣成立調(diào)查組，對(duì)廬江某中學(xué)把關(guān)不嚴(yán)，予以調(diào)查問責(zé)。”

并且承諾“后續(xù)情況，將及時(shí)發(fā)布?！?/p>

總之，在近日前往安徽省廬江中學(xué)進(jìn)行“感恩主題演講”的陳宏友副教授，目前已經(jīng)按照學(xué)校的要求，停課在家反省，但是他當(dāng)天在全校師生面前說出的一些功利性并且低俗的言論，勢(shì)必還會(huì)在很多師生和網(wǎng)友間流傳和熱議。

畢竟，連一句“土豬拱白菜”都能熱炒2年的網(wǎng)絡(luò)媒體，遇到如此既粗俗又現(xiàn)實(shí)的勁爆言論，網(wǎng)友們不討論個(gè)熱火朝天，那才怪了。

當(dāng)然最令人欣慰的，就是那個(gè)不懼權(quán)威，當(dāng)場(chǎng)站出來大聲指正錯(cuò)誤觀念的孩子。

誰說站在光里的才算英雄？我們都欠他一句：

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