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滁州學(xué)院學(xué)子三下鄉(xiāng):共建綠色未來 助力垃圾分類與回收

2023-08-20 17:03 作者:白陽純水  | 我要投稿

中國青年網(wǎng)太湖8月8日電(通訊員 汪帆)2023年7月1日滁州學(xué)院公益驛站小分隊來到安慶市太湖縣進(jìn)行走訪。在現(xiàn)代社會,隨著人口的增加和生活方式的改變,垃圾問題日益突出。垃圾的產(chǎn)生不僅對生活環(huán)境造成了污染,還對自然資源和生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響。 所以志愿服務(wù)在垃圾分類與回收中便發(fā)揮著重要作用。志愿者們以實際行動踐行著綠色環(huán)保的理念,投身于各類活動中,從社區(qū)到公園,從學(xué)校到企業(yè),都能見到他們的身影。這不僅可以減少對自然資源的開采,還可以降低廢棄物對環(huán)境的污染。 此次活動的形式豐富多彩,滁州學(xué)院公益驛站小分隊通過文圖講解向小區(qū)居民詳細(xì)介紹了垃圾分類的意義,生活垃圾分類的模式及常見生活垃圾分類的標(biāo)識等基本知識?;顒蝇F(xiàn)場,滁州學(xué)院公益驛站小分隊還帶分類垃圾桶的樣式來了分類垃圾桶的圖示,根據(jù)分類垃圾桶的樣式為居民詳細(xì)的講解了什么是可回收垃圾,什么是其他垃圾,什么是有毒有害垃圾。 志愿服務(wù)垃圾分類與回收活動過程中,滁州學(xué)院公益驛站小分隊有幸遇到了一群活潑可愛的小孩子,并給他們進(jìn)行了垃圾分類科普教育?;顒娱_始前,小分隊成員將孩子們均分為三組,讓三組孩子在不同的地方探索,標(biāo)識分類垃圾桶位置,觀察分類垃圾桶數(shù)量與分類情況。探索過程中,雖然天氣炎熱,但并沒有影響孩子們的熱情,即使有些孩子們年級小,也毫不落后,即便累了就歇息一會,便繼續(xù)這有意義的探索過程,孩子們有序的排著隊,拿著畫板和鉛筆 ,描繪著自己的畫作。之后,滁州學(xué)院公益驛站小分隊又組織了一場垃圾分類科普活動,邀請了社區(qū)的小孩子們參加。活動現(xiàn)場張貼了各種彩色的垃圾分類標(biāo)志,展示了可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾的具體內(nèi)容和區(qū)分方法。

圖為實踐隊為小孩子進(jìn)行科普教育。 中國青年網(wǎng)通訊員 汪帆 供圖 其他小孩子們對這些標(biāo)志感到非常好奇,他們紛紛圍攏過來。團(tuán)隊耐心地為他們解答問題,解釋垃圾分類的重要性和具體操作步驟。通過生動有趣的語言和示范,讓他們明白了垃圾分類對環(huán)境的保護(hù)意義,以及如何正確地進(jìn)行垃圾分類。為了更好地讓小孩子們理解垃圾分類的概念,團(tuán)隊設(shè)計了一些互動環(huán)節(jié)。例如,讓小孩子們分別扮演可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾,然后讓他們站在相應(yīng)的垃圾桶旁,學(xué)會正確投放垃圾。通過這樣的游戲化教學(xué),小孩子們不僅學(xué)到了知識,還感受到了垃圾分類的樂趣。 ??這次小孩子們的參與讓團(tuán)隊看到了希望。他們在玩耍中學(xué)習(xí),通過互動的方式更好地理解并接受了垃圾分類的理念。這不僅僅是對他們未來環(huán)保意識的培養(yǎng),更是為整個社區(qū)和社會的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。垃圾分類不僅僅是一項環(huán)保行動,更是對美麗家園的責(zé)任和承諾。通過科普教育,讓更多的小孩子們了解垃圾分類,相信他們將成為未來環(huán)保意識的引領(lǐng)者,為推動環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。與小孩子們一同努力,共同營造清潔、美麗的未來。?

?圖為實踐隊于2023年7月3日團(tuán)隊為周圍居民發(fā)放環(huán)保傳單。中國青年網(wǎng)通訊員 汪帆 供圖 本次活動,滁州學(xué)院公益驛站小分隊共發(fā)放了概念宣傳單幾十于份,附近參與居民十幾于人,小分隊成員通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況,收集了社區(qū)居民對垃圾分類實施情況的意見建議。同時此次活動的展開,對調(diào)動社區(qū)居民垃圾分類投放的積極性,促進(jìn)垃圾分類理念的推廣有著重大意義。隊員們也紛紛表示此次活動意義非凡,會繼續(xù)努力將活動開展下去。

?圖為實踐隊員與村領(lǐng)導(dǎo)在村委合照。中國青年網(wǎng)通訊員 汪帆 供圖 志愿服務(wù)垃圾分類與回收不僅是一次行動,更是一種態(tài)度和生活方式。每一個投入其中的人都會深刻感受到,環(huán)保事業(yè)需要每個人的共同努力才能更好的實現(xiàn)。讓每個人都牢記垃圾分類與回收的重要性,與身邊的人分享知識和經(jīng)驗。通過努力和示范,相信會影響更多人,帶動更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來。?

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