（這個是我需要的文章沒有你們網(wǎng)站不適宜內(nèi)容申請審核通過） 第六檔次:有較強的虛榮心不愿意讓別人認為自己努力從而顯示自己聰明。 這類所謂的學(xué)霸很多還有個特征不僅喜歡說自己不學(xué)習(xí)更喜歡盯著和自己成績相近的人一旦發(fā)現(xiàn)別人有學(xué)習(xí)的動作都喜歡去嘲弄下又看書啦怎么這樣用功啊 殊不知這其實是一種很不自信的表現(xiàn)也顯得不夠大氣。 他們顯擺和示弱心理往往交織一起即喜歡顯示自己的優(yōu)秀又本能將別人看作對手不愿意傾心幫助別人當(dāng)然也不好意思請教別人。 第五檔次:讓對手放松擔(dān)心引發(fā)內(nèi)卷自己優(yōu)勢不在。 相比前者他們并不是虛榮心主導(dǎo)自己不承認用功而是有著明確的目標往往愿意選擇暗暗發(fā)力對于短期成績并不很重視相比前者更有心機他們樂于問其他優(yōu)秀學(xué)生題目但對于別人問自己題目往往有所保留不愿意將自身經(jīng)驗分享但在別人看來是真的不會而不是不愿意講解。 第四檔次:害怕被孤立的心態(tài)在男孩子中表現(xiàn)得特別明顯。 第三檔次:在別人心目中已經(jīng)努力學(xué)習(xí)但自己卻并不認為如此對于自己投入度不滿意他們是真的覺得自己不努力。

第二檔次:單純的謙虛我往往不認為我是學(xué)霸也不認為我用功也不覺得成績好的比成績差更有面子我擁有很好的成績但又不關(guān)注成績我目前仍保持在這個檔次上第一檔次我馬上要到了目標也快實現(xiàn)了。

第一檔次:他們確實沒有用功學(xué)習(xí)只是單純的天賦好這種是我最羨慕的我遙不可及！

并非代他人告知：葉孜

2023.10.16