為了進一步為加強第二期培訓班的過程管理，提高課題及成果質(zhì)量，發(fā)揮專家、導師對項目培養(yǎng)質(zhì)量的提高與促進作用，引導激勵校長們展開思想交流，更好地為校長凝煉辦學思想奠定基礎(chǔ)，近日，河北省教育家型校長培養(yǎng)工程項目組就校長們的辦學思想、教育教學管理、讀書分享以及階段性研修成果等開展線上交流會。白祥友校長工作室組織全體工作室成員線上學習此次研討活動。

此次研討活動由河北省教育家型校長培養(yǎng)工程二期白祥友校長主持，河北師范大學教師教育學院院長田寶軍教授發(fā)表了關(guān)于辦學思想的講話，河北省石家莊市裕東小學教育集團書記李麗英校長做了《基于“五育融合”的課堂教學方式探索》的專題分享，圍繞近幾年國家政策和2022版新課標闡釋了基于“五育融合”的課堂教學，就是引導學生將知識學習與社會實踐相通互融，將知識轉(zhuǎn)化為成人成事的經(jīng)驗沉淀，實現(xiàn)以學致思、以思成事、以事成人。河北師范大學附屬實驗中學、實驗小學校長柳文茂進行《為教師搭建專業(yè)發(fā)展的平臺》的報告。柳校長基于校內(nèi)教師結(jié)構(gòu)化矛盾提出激活政策，設(shè)定教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃目標，分享了為教師成長賦能，打造優(yōu)質(zhì)名師團隊的策略。衡水中學黨委書記郗會鎖校長做了《衡水中學辦學理念的思考》專題報告，分享了衡水中學的三大辦學責任、四大辦學戰(zhàn)略、五大辦學指南、六大辦學理念以及相關(guān)的內(nèi)涵和價值。隨后江雪梅教授做了精彩點評，河北省教育家型校長培養(yǎng)工程首席專家劉毅瑋在總結(jié)講話中鼓勵所有校長要發(fā)聲、能發(fā)聲、敢發(fā)聲，努力向教育家型校長邁進。

半天的線上研修活動，工作室成員紛紛表示拓寬了視野，收獲滿滿，受益匪淺，在這次的研修學習中學到了有高度的理論和指導，有深度的實踐和探索。活動結(jié)束后，工作室主持人白祥友校長要求全體成員結(jié)合所學真思、真悟，并結(jié)合各自學校發(fā)展實際，將研修成果總結(jié)提煉，落實到學校教育教學管理工作中去。

研修有道，眾行致遠。河北省白祥友名校長工作室全體成員將不忘教育初心，凝心聚力探尋更多的智慧和成長！